江蘇省鹽城市東臺(tái)市富安中學(xué)2022-2023學(xué)年秋學(xué)期第二次階段檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷.docx

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2022/2023學(xué)年度第一學(xué)期階段檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷（特別提醒：請(qǐng)考生將答案寫在答題卷上，寫在試卷上無效）一、積累運(yùn)用。（30分）1.名句默寫。（8分）（1）其曲彌高，______________。（宋玉《對(duì)楚王問》）（2），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）行到水窮處，______________。（王維《終南別業(yè)》）（4），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（5）人生自古誰(shuí)無死，。（文天祥《過零丁洋》）（6），誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（7）《生于憂患，死于安樂》中從內(nèi)外兩個(gè)方面說明導(dǎo)致亡國(guó)原因的句子是：“______________，_______________________?！?.閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）節(jié)假日，人們遠(yuǎn)離喧囂（）的鬧市，置身于西溪旅游文化景區(qū),感悟著“西溪塔影寒山月，東海鐘聲古寺風(fēng)”之美。在簌簌（）的秋風(fēng)中，布滿tái（）痕的海春軒塔默默訴說著千年的傳奇，悠長(zhǎng)的犁木街引發(fā)人們遙遠(yuǎn)的思古之情，八字橋下澄清的河水靜靜流淌，洗dí（）著人們浮燥的心靈。古鎮(zhèn)、老街、青磚、黛瓦，人們徜徉其中，流連忘返……（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）喧囂（）簌簌（）tái（）痕洗dí（）（2）劃線處有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并加以改正。(1分)改為3.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．早讀課，瑯瑯書聲從教室里絡(luò)繹不絕地傳出來。B.吾悅廣場(chǎng)盛大啟幕，商家惟妙惟肖地宣傳推銷商品，場(chǎng)面十分熱鬧。C．古人在修建這些建筑時(shí)，借助山勢(shì)因地制宜，顯示出了高超的建筑水平。D．小康在古舊書店偶然找到了一本40年前出版的《三國(guó)演義》，真是妙手偶得。4.下列句子表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《背影》通過對(duì)父親艱難地越過月臺(tái)的一系列動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛與“我”對(duì)父親的同情。B．《白楊禮贊》作者茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會(huì)活動(dòng)家，代表作有《子夜》、《林家鋪?zhàn)印返取．“每位選手在臺(tái)上的時(shí)間不超過六分鐘?！边@個(gè)句子的主干是“時(shí)間不超過六分鐘?！盌．“你們必須看一看！”這個(gè)祈使句是命令語(yǔ)氣，作為同學(xué)之間的交流，表達(dá)不夠得體。5.名著閱讀。（6分）七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí)，A則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停地唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。（1）這段文字選自法國(guó)作家__________的《昆蟲記》，這本書被譽(yù)為“______________”，文段中的A指__________。（3分）（2）這本書是“公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”，請(qǐng)結(jié)合文段加以分析。（3分）6.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）請(qǐng)你參加以“走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成以下任務(wù)。（1）下面是小趙同學(xué)收集的一則資料，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后，說說你對(duì)這種生活的思考。（2分）“我的一天”記載表時(shí)間7：309：0011：3015：3017：3020：00活動(dòng)早餐社區(qū)“共享書吧”看書回家與伙伴打球晚餐分享快樂方式掃描商家騎共享QQ好友美團(tuán)微信朋友圈第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 二維碼付款掃描“書吧”APP二維碼，查閱書籍單車邀約叫外賣發(fā)美圖我的思考是：（2）請(qǐng)你仿照示例擬寫一個(gè)活動(dòng)形式。（1分）形式一：繪制“互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)”的手抄報(bào)形式二：開展“互聯(lián)網(wǎng)利弊”的辯論賽形式三：（3）如何理性的使用互聯(lián)網(wǎng)？請(qǐng)你給出一條合理建議。（2分）二、閱讀理解。（40分）（一）古詩(shī)鑒賞。（5分）瓜洲渡?王士禛昨上京江北固樓，微茫風(fēng)日見瓜洲。層層遠(yuǎn)樹浮青薺①，葉葉輕帆起白鷗?！咀⑨尅竣偎j：薺菜。7.詩(shī)歌一、二兩句寫詩(shī)人登樓眺望，視線由?????向?????推移。(2分)8.請(qǐng)從煉字角度賞析詩(shī)歌三、四兩句。(3分)（二）文言文閱讀。（13分）【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?孟子《富貴不能淫》）【乙】同敞①有文武材，意氣慷慨。每出師，輒躍馬為諸將先。或敗奔，同敞危坐不去，諸將復(fù)還戰(zhàn)，或取勝，軍中以是服同敞。順治七年，大兵破嚴(yán)關(guān)，諸將盡棄桂林走。城中虛無人，獨(dú)式耜②端坐府中，適同敞自靈川至，見式耜，式耜曰:“我為留守，當(dāng)死此。子無城守責(zé)，盍去諸？”同敞正色曰:“昔人恥獨(dú)為君子，公顧不許同敞共死乎？”式耜喜，取酒與飲，明燭達(dá)旦，侵晨被執(zhí)，諭之降，不從。令為僧，亦不從。乃幽之民舍。雖異室聲息相聞兩人日賦詩(shī)倡和。閱四十余日，整衣冠就刃，顏色不變。（選自《明史·張居正傳》，有刪改）【注】①同敞:張居正的曾孫。②式耜（sì）:即瞿式耜，和張同敞同為抗清名臣。9.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）往之女家（2）與民由之（3）適同敞自靈川至（4）顏色不變10.用斜線/為【乙】文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）雖異室聲息相聞兩人日賦詩(shī)倡和11.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）是焉得為大丈夫乎？（2分）（2）軍中以是服同敞。（2分）12.【乙】文中同敞的事例能否作為【甲】文“威武不能屈”的事實(shí)論據(jù)？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說明理由。（3分）（三）說明文閱讀。（10分）一朵云等于幾頭大象的重量？①小時(shí)候，我躺在草坪上凝視天空，發(fā)現(xiàn)云變幻莫測(cè)。先是形狀改變，然后會(huì)移動(dòng)，最后甚至?xí)?，這些云好像是在通過這些變化同我們講話，講述著世間萬物的轉(zhuǎn)瞬即逝。第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 ②云到底是什么呢？實(shí)質(zhì)上，云是地表大氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶（這取決于具體的溫度）所混合組成的飄浮在空中的可見聚合物。它形成于大氣氣壓較低的區(qū)域。熱空氣不斷升高，并且隨著抬升的過程降溫，直到空氣中的水分凝結(jié)成云為止。不同的高度、氣溫及氣壓條件下會(huì)產(chǎn)生不同類型的云。③當(dāng)太陽(yáng)光照射時(shí)，這些小水滴和小冰晶會(huì)散射陽(yáng)光，反射出白光，最終呈現(xiàn)白色絮狀的形態(tài)。有時(shí)，這些云會(huì)呈現(xiàn)深灰色，被稱為“烏云”，是壞天氣的預(yù)兆。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵浦械乃置芏群艽?，以至光線無法輕易穿透，所以呈現(xiàn)暗色。暴風(fēng)雨來臨之前的烏云直徑可達(dá)20千米，顏色極深。所以，當(dāng)我們碰見黑云壓城時(shí)，就知道天要下雨了，得趕緊回家。④回到標(biāo)題上來，一朵云等于幾頭大象的重量呢？表面看上去，像棉花一樣的云朵好像很輕巧，應(yīng)該不會(huì)有很大的重量，我們仿佛用雙手就能輕而易舉地舉起一片云。然而，事實(shí)完全相反，要知道云是由水滴和冰晶組成的，而水其實(shí)還挺沉的（1升的水在正常氣壓條件下重為1千克）。顯而易見的是，云朵的重量取決于它的體積大小，畢竟沒有兩朵完全一樣的云，此外還取決于云朵中懸浮物有多少。⑤有趣的是，我們通常認(rèn)為國(guó)際質(zhì)量體系會(huì)用千克來衡量云的重量，但其實(shí)國(guó)際上常用一個(gè)特定的計(jì)量單位來表示云的重量：大象。據(jù)位于科羅拉多州的美國(guó)國(guó)家大氣研究中心計(jì)算，平均而言，一朵云重約100頭大象（一頭大象平均重量為6噸），而伴隨著暴雨的大型積雨云可以重達(dá)20萬頭大象。這樣算下來，幸虧雨是一點(diǎn)一點(diǎn)地落下來，而不是瞬間傾盆，否則，對(duì)我們的城市和鄉(xiāng)村而言，這些云可稱得上“水炸彈”了，一切物品都會(huì)被砸個(gè)稀巴爛。⑥不過，因?yàn)樵剖怯蔁o數(shù)個(gè)質(zhì)量很小的水滴和冰晶組成的，所以我們大概可以計(jì)算出形成一朵云所需要的水滴數(shù)：假設(shè)20滴水的體積為1立方毫米，那么一片積雨云大概含有24億滴水?，F(xiàn)在，你可以再想象一下，24億個(gè)小水滴凝聚在一起，懸浮在空中，重量為20萬頭大象，形成了一朵云，而這朵云可能是一條龍的形狀，也可能長(zhǎng)得像一頭小熊。（選自《視野》2020.11，有刪改）13.文章以“一朵云等于幾頭大象的重量？”為題，有何作用？（3分）14.選文第⑤段中畫橫線的句子主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（3分）15.選文第⑥段中畫波浪線的句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)“大概”能不能刪去？為什么？（4分）（四）散文閱讀。（12分）父親都是藝術(shù)家孫道榮①作文本收上來了，他在昏暗的燈光下，一本本批改。②這次的作文題目是《我的父親》。他覺得，這些跟隨打工的父母進(jìn)城的孩子，事實(shí)上對(duì)于自己的父母了解并不多，而尤其讓他擔(dān)憂的是，有的孩子對(duì)自己農(nóng)民工身份的父母，有一種自卑和輕視。他希望通過這篇作文，讓孩子們對(duì)自己的父親，有更多一點(diǎn)理解。③一篇篇看下來，基本上都是寫自己打工的父親，怎么辛苦，如何勞累。這也難怪，民工子弟學(xué)校的家長(zhǎng)，不是工地上的泥水匠，就是烈日下的清潔工；不是忙于餐館的服務(wù)員，就是奔走在樓道的送水工……④又翻開一本，作文的標(biāo)題讓他眼前一亮，《我的藝術(shù)家爸爸》。藝術(shù)家？這怎么可能！在這所條件極其簡(jiǎn)陋的民工子弟學(xué)校，哪可能有藝術(shù)家的子女。本能的感覺是，這個(gè)孩子是虛榮心作怪，在編故事。⑤他好奇地讀下去。孩子寫道：我的父親有一個(gè)很大很大的工作室，這里堆滿了大小、粗細(xì)、厚薄不一的木頭和木板，空氣里彌漫著木頭的香味，地上到處都是卷曲的刨花，而刨花下面，是泥土般細(xì)碎的木屑，刨花就是這些木屑土上開出的花朵……⑥難道孩子的父親，真的是一個(gè)民間雕刻家？他止不住好奇，繼續(xù)讀下去。接下來，孩子筆鋒一轉(zhuǎn)：沒錯(cuò)，我的爸爸是一個(gè)木匠，但在我的眼里，他就是一個(gè)藝術(shù)家。⑦看到這里，他忍不住“撲哧”一聲笑了，果然只是一個(gè)普通的木匠。⑧再讀下去，他的笑容凝固了。孩子寫道爸爸是建筑工地上的一名普通木工，那些大樓里的很多木活，都是爸爸做的，他靠自己勤勞的汗水，養(yǎng)活了我們一家。爸爸雖然只是一個(gè)木匠，但他心靈手巧，木頭在他的手下，仿佛都有了生命。剛搬到出租屋時(shí)，我們家一無所有，很多東西都是爸爸親手做出來的，比如我做作業(yè)的桌子，就是爸爸用工地上廢棄的邊角料做的，其中的一條腿，竟然是用四截短木棍連接起來的，每個(gè)榫眼，都嚴(yán)絲合縫，咬合在一起，整張桌子，甚至都沒用一根鐵釘。⑨孩子驕傲地寫道，爸爸經(jīng)常會(huì)帶一兩個(gè)小玩具回來，給我和妹妹，那都是他利用中午的休息時(shí)間，用碎木塊做出來的。我12歲生日的時(shí)候，他給我做了一只木刻小公雞，那是我的屬相，至今掛在我的床頭。有一次房東看見了，愛不釋手，以為是從哪個(gè)精品店買的，他也屬雞。爸爸就也給他做了一個(gè)，還按照他們家每個(gè)人的屬相，各做了一個(gè)木刻，現(xiàn)在都掛在房東家客廳的墻上。爸爸給我做過手槍，做過棋盤，做過文具盒，還幫我們學(xué)校修過桌椅呢。最后，孩子寫道，爸爸是建筑工地的木工，我沒有看過他在工地上做過的東西，但我想，那些住進(jìn)大樓里的人，一定像我一樣，使用過并喜歡上他做的東西。爸爸小時(shí)候窮，沒讀過幾天書，不然的話，他一定會(huì)成為一個(gè)藝術(shù)家。不，在我的眼里，他現(xiàn)在就是一個(gè)藝術(shù)家，能讓每一根木頭說話，讓每一片刨花唱歌的藝術(shù)家。第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 他的眼睛濕潤(rùn)了。他覺得自己差一點(diǎn)誤解了孩子。不知道為什么，他的眼前，突然浮現(xiàn)出自己父親的影子。在他的眼里，自己的老父親只是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，一輩子沒有離開過土地，一輩子沒有離開過窮困的村莊。播種，鋤草，捉蟲，收獲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他忽然想，在那么貧瘠的土地上，老父親養(yǎng)育了自己，這是多么厚重的一件事啊。他想好了，就以孩子的這篇作文做范文，他要念給其他的孩子們聽，并大聲地告訴他們：你們的父親是環(huán)衛(wèi)工，是垃圾王，是泥水匠，但也是藝術(shù)家，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了生活，養(yǎng)育了我們。而這又是多么了不起的一件事情！16．根據(jù)提示，概括“我”在讀學(xué)生習(xí)作《我的藝術(shù)家爸爸》前后的心理變化過程。(2分)①——②好奇——③嗤笑——④17．賞析文中畫線句子。(4分)我的父親有一個(gè)很大很大的工作室，這里堆滿了大小、粗細(xì)、厚薄不一的木頭和木板，空氣里彌漫著木頭的香味，地上到處都是卷曲的刨花，而在刨花下面，是泥土般細(xì)碎的木屑，刨花就是木屑土上開出的花朵……18．為什么說“父親都是藝術(shù)家”？(3分)19.讀了此文，你對(duì)你的父親或母親有了什么新的看法？(3分)三、寫作實(shí)踐。（50分）20.成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人多么快樂；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿陽(yáng)光……請(qǐng)以“留一點(diǎn)給自己”為題,寫一篇文章。要求:（1）將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康；（2）除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 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