湖南省永州市一中2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末階段性考試生物試題（原卷版）.docx

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永州一中2022年高一下期階段性考試試卷生物試題一、選擇題：1.下列關(guān)于生物科學(xué)史的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立采用了不完全歸納法B.研究分泌蛋白的合成與分泌利用了放射性同位素標(biāo)記法C羅伯特森通過(guò)電鏡觀察細(xì)胞膜后提出流動(dòng)鑲嵌模型D.科學(xué)家用熒光物質(zhì)標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性2.肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫損傷、過(guò)敏及藥物等因素引起的炎癥，可分為細(xì)菌性肺炎、非典型病原體肺炎（如支原體肺炎等）、病毒性肺炎（如新冠肺炎）。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.細(xì)菌、支原體和新冠病毒都含有糖類(lèi)且都不具有細(xì)胞核和細(xì)胞器B.細(xì)菌、支原體和新冠病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解得到的堿基都是四種C.細(xì)菌、支原體和新冠病毒的蛋白質(zhì)都是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的D.抑制細(xì)胞壁合成的藥物對(duì)支原體肺炎有效，對(duì)病毒性肺炎無(wú)效3.方便面是各大超市便利店中暢銷(xiāo)的速食食品之一。方便面中脫水蔬菜的加工過(guò)程主要如下：原料挑選→切削→燙漂→冷卻→瀝水→烘干，烘干的過(guò)程需注意控制溫度，否則容易烤焦。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.蔬菜烘干過(guò)程中失去的主要是自由水B.調(diào)料中的鹽被細(xì)胞吸收后可以為細(xì)胞提供能量C.脫水蔬菜細(xì)胞中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多元素為CD.面餅中的淀粉和蔬菜中的纖維素，其組成單體都是葡萄糖4.生物大分子是生物生命活動(dòng)重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（）A.各種生物大分子都具有物種特異性，可作為鑒定不同生物的依據(jù)B.人體攝入的多糖必須經(jīng)過(guò)氧化分解后才能被吸收C.活細(xì)胞內(nèi)含有酶，酶都是生物大分子D.生物大分子都可以通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核5.人體細(xì)胞中有許多重要的化合物，如ATP、核酸、抗體、磷脂。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.抗體是具有免疫功能的蛋白質(zhì)B.核酸的單體是核苷酸，根據(jù)含氮堿基不同分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸C.磷脂存在于所有細(xì)胞中，其結(jié)構(gòu)變化可能引起細(xì)胞衰老第8頁(yè)/共8頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 D.ATP在細(xì)胞中的含量很少，但與ADP之間的轉(zhuǎn)化很迅速6.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)，但不會(huì)破壞自身的溶酶體膜，其原因可能是（）A.溶酶體是由兩層膜構(gòu)成的細(xì)胞器B.溶酶體內(nèi)的水解酶在吞噬細(xì)菌后才有活性C.溶酶體膜不被分解與其膜的結(jié)構(gòu)組成有關(guān)D.溶酶體膜上沒(méi)有蛋白質(zhì)，不會(huì)被酶水解7.下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)B.大腸桿菌沒(méi)有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，其細(xì)胞膜的功能更加多功能化C.高等植物相鄰細(xì)胞間可以通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸D.組成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性8.向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注入3H標(biāo)記的亮氨酸，觀察細(xì)胞中放射性物質(zhì)在不同時(shí)間出現(xiàn)的位置。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.帶有放射性標(biāo)記的物質(zhì)會(huì)出現(xiàn)在游離核糖體中B.帶有放射性標(biāo)記的物質(zhì)有可能出現(xiàn)在細(xì)胞膜上C.在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中，需要線粒體提供能量D.在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)起重要交通樞紐作用9.HgCl2是一種影響ATP水解的代謝抑制劑，為探究主動(dòng)運(yùn)輸與HgCl2的關(guān)系，科研人員進(jìn)行了甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)(＋表示加入，－表示不加入)，下列相關(guān)敘述合理的是（）組別實(shí)驗(yàn)材料蒸餾水KH2PO4溶液HgC12溶液實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲幼嫩胡蘿卜片++-乙幼嫩胡蘿卜片-++丙成熟胡蘿卜片++-丁成熟胡蘿卜片-++A.實(shí)驗(yàn)的自變量為蒸餾水與HgCl2溶液的有無(wú)第8頁(yè)/共8頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 B.與丙組相比，甲組吸收KH2PO4較少可能與其細(xì)胞內(nèi)線粒體、核糖體數(shù)量較少有關(guān)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，幼嫩組織對(duì)磷酸鹽的吸收能力大于成熟組織D.本實(shí)驗(yàn)的目的是探究HgCl2對(duì)細(xì)胞吸收磷酸鹽的影響10.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中膜結(jié)構(gòu)表示葉綠體內(nèi)膜，B側(cè)為葉綠體基質(zhì)B.圖示過(guò)程的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能C.甲表示色素分子，其中類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光D.圖示光反應(yīng)部分過(guò)程，水分解為氧和H+的同時(shí)還產(chǎn)生電子11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、試劑和實(shí)驗(yàn)方法等的敘述，正確的是（　?。〢.選用豆?jié){、淀粉酶、蛋白酶探究酶的專(zhuān)一性，可選用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn)B.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞放入0．3g/mL的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離C.提取和分離葉綠體中色素時(shí)需利用無(wú)水乙醇分離色素D.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時(shí)，需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂全過(guò)程12.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞的衰老、凋亡和壞死都受基因的控制B.細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞體積變小，細(xì)胞膜通透性不變，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢C.細(xì)胞分化可以增加細(xì)胞的數(shù)目和種類(lèi)D.某細(xì)胞合成了血紅蛋白說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了細(xì)胞分化二、選擇題：13.甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣鏡頭。乙圖中A是放大160倍時(shí)所觀察到的圖像，欲將乙圖視野中細(xì)胞放大640倍觀察（圖中B）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）第8頁(yè)/共8頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 A.乙圖由A狀態(tài)調(diào)至B狀態(tài)時(shí)，視野變暗B.目鏡應(yīng)換成①，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成③C.放大倍數(shù)是指物像長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯驞.將裝片向右下方移動(dòng)，使右下方的細(xì)胞位于視野正中央14.阿膠被稱(chēng)為“中藥三寶”之一，是以驢皮為主要原材料熱制而成的，呈暗紅的凝膠狀，含有大量的膠原蛋白，對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等有明顯的療效。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.阿膠能用于治療貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀是因?yàn)榘⒛z中含有Fe、Zn、Ca等微量元素，并能為人體提供多種必需氨基酸B.由驢皮熬制出來(lái)的阿膠呈凝膠狀，說(shuō)明驢皮細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)C.驢體內(nèi)的蛋白質(zhì)功能的多樣性直接取決于氨基酸的種類(lèi)D.驢皮細(xì)胞內(nèi)的某種蛋白質(zhì)含有n條肽鏈，由m個(gè)氨基酸參與合成，則該蛋白質(zhì)至少含有m+n個(gè)氧原子15.細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(如圖)進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蝶的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B.實(shí)驗(yàn)①中，b部分細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)組，a部分屬于對(duì)照組C.實(shí)驗(yàn)②中，a部分操作與實(shí)驗(yàn)①中的a部分形成對(duì)照D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是代謝和遺傳的控制中心16.將某種植物的成熟細(xì)胞放在一定濃度的蔗糖溶液中一段時(shí)間后發(fā)生了如圖甲所示的變化。S代表兩種結(jié)構(gòu)間的平均距離，S與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）第8頁(yè)/共8頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 A.由圖甲可以看出原生質(zhì)層的伸縮性遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁的伸縮性B.用黑藻葉片進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.圖乙中在0~t時(shí)間段內(nèi)，隨時(shí)間的延長(zhǎng)細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)D.若放入蔗糖溶液中S在逐漸減小，說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液的濃度三、非選擇題：17.圖1為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型，圖2表示小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖、Na+的吸收示意圖，其中a、b、c表示轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，“□”“▽”的個(gè)數(shù)代表分子（或高子）的濃度。據(jù)圖分析回答（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“橫線”上填文字）：（1）圖1中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型基本支架為[____]______，該模型被科學(xué)家稱(chēng)為_(kāi)______。細(xì)胞外側(cè)為_(kāi)_____（填“甲側(cè)”或“乙側(cè)”）。（2）細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于______。（3）分析圖2可知，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是______，Na+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是______。（4）木糖為五碳糖，細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有______。18.為了探究淀粉酶的最適溫度，某同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟①：取10支試管，均分為五組。每組的兩支試管中分別加入1mL淀粉酶溶液和2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的淀粉溶液。步驟②：將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并搖勻。步驟③：將裝有混合溶液的五支試管（編號(hào)1、2、3、4、5）分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反應(yīng)過(guò)程中每隔1分鐘從各支試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加1滴碘液顯色，回答下列問(wèn)題：第8頁(yè)/共8頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 （1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是______，如果想驗(yàn)證淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)可以用______來(lái)檢測(cè)。（2）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)存在一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，即______。（3）在本實(shí)驗(yàn)中，各組溶液的pH要保證______，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁x用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果？______，理由是__________________。（4）糾正實(shí)驗(yàn)步驟后，進(jìn)行操作。一段時(shí)間后，當(dāng)?shù)?組試管中的反應(yīng)物與碘液混合開(kāi)始呈棕黃色時(shí)，各組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示（“+”表示藍(lán)色程度）。組別12345處理溫度（℃）152535455結(jié)果+++棕黃色+++分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出該淀粉酶的最適溫度在______之間。某同學(xué)在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為縮短反應(yīng)時(shí)間，請(qǐng)你提出合理的改進(jìn)措施：___________（至少答兩點(diǎn)）。19.圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程，其中I、II、Ⅲ表示物質(zhì)，①-⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑，圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1中物質(zhì)I分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)________，物質(zhì)III生成具體場(chǎng)所是_________，葡萄糖初步分解的場(chǎng)所是_________。（2）該植物處于圖2中B點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞光合作用葡萄糖的生成速率______第8頁(yè)/共8頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 （填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用葡萄糖的分解速率，如果該植物處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有_________（用序號(hào)表示）。（3）菜農(nóng)們常采用夜間降低大棚溫度的方法提高蔬菜的產(chǎn)量，試說(shuō)明這樣做的科學(xué)依據(jù)是：________________。有些農(nóng)民急功近利，將夜間溫度降低到10℃以下，其結(jié)果是大棚蔬菜的產(chǎn)量反而下降很多，請(qǐng)你分析可能的原因____________________________________。20.圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，圖2圖3分別表示高等動(dòng)物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）圖1中AD段表示______，此階段主要完成______，同時(shí)細(xì)胞適度生長(zhǎng)。EF段形成的原因是______。圖2、圖3分別處于圖1中的______段（填字母）。（2）圖2細(xì)胞的下一時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA數(shù)等于______。（3）圖3結(jié)構(gòu)H為_(kāi)_____，該細(xì)胞不可能是葉肉細(xì)胞的原因是______。第8頁(yè)/共8頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司 第8頁(yè)/共8頁(yè)學(xué)科網(wǎng)（北京）股份有限公司