浙江省金華市十校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末 語(yǔ)文試題 Word版含答案.doc

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金華十校2021-2022學(xué)年高二第二學(xué)期期末調(diào)研考試語(yǔ)文試題注意：本卷共四大題，23小題，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘，請(qǐng)按規(guī)定用筆將所有的答案寫(xiě)在答題紙上。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：地質(zhì)學(xué)清楚地揭示，各個(gè)大陸過(guò)去都曾經(jīng)歷過(guò)巨大的環(huán)境條件變遷，所以我們可望在自然條件下看到生物的變異，如同它們?cè)隈Z養(yǎng)情況下所發(fā)生的那樣。只要在自然狀況下有變異發(fā)生，那么認(rèn)為自然選擇不曾發(fā)揮作用就很難解釋了。常常有人主張，在自然條件下，變異量?jī)H局限在一個(gè)很小的范圍內(nèi)，但這是無(wú)法證實(shí)的。雖然只是作用于外部性狀，并且其結(jié)果很難確定，但人們卻可以將馴養(yǎng)生物個(gè)體的微小差異逐漸積累起來(lái)，并在一段不長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生巨大的效果。物種中存在著個(gè)體差異，這是大家所公認(rèn)的。但是除了這些個(gè)體差異外所有的博物學(xué)家還承認(rèn)有自然變種的存在。它們相互之間的差別十分明顯，值得在分類學(xué)著作中記上一筆。沒(méi)有人能明確區(qū)分開(kāi)個(gè)體差異和微小變異，也難以區(qū)分特征明顯的變種和亞種，以及亞種和物種。如果動(dòng)植物確有變異，不管這一變異是多么微小和緩慢，只要其變異或個(gè)體差異在某一方面有益于自身發(fā)展，它們?yōu)槭裁床粫?huì)通過(guò)自然選擇將其保存和積聚起來(lái)，即所謂最適者生存呢？如果人們能夠耐心地選擇有利于自己的變異，那么在復(fù)雜而多變的生活條件下，那些有利于自然界生物的變異為什么不會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生，并得到保存或選擇呢？那些在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河里起作用的，并嚴(yán)格審視每一個(gè)生物的全部體制、構(gòu)造和生活習(xí)性的選擇力量——即擇優(yōu)棄劣的力量，會(huì)受到什么限制嗎？據(jù)我看，沒(méi)有任何東西可以限制這種緩慢的，并巧妙地使每一種生物類型都能適應(yīng)最為錯(cuò)綜復(fù)雜的生活條件的力量。僅此一點(diǎn)，自然選擇學(xué)說(shuō)已是極為可信的了。（達(dá)爾文《自然選擇的證明》，有刪節(jié)）材料二：關(guān)于“物種起源” ，如果一個(gè)自然學(xué)者，對(duì)于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實(shí)加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來(lái)的。然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，除非等到能夠說(shuō)明世界上無(wú)數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，這是正確的，我們以后會(huì)論述到。但是要把像啄木鳥(niǎo)那樣的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹(shù)皮下的昆蟲(chóng)，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。又如槲寄生的情形，它從某幾種樹(shù)木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥(niǎo)為它傳播，它的花雌雄分開(kāi)，絕對(duì)需要借某幾種昆蟲(chóng)的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說(shuō)這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。所以，洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的。我開(kāi)始觀察的時(shí)候，便覺(jué)得細(xì)心研究家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物，會(huì)給了解這個(gè)難解的問(wèn)題提供最良好的機(jī)會(huì)。結(jié)果沒(méi)有使我失望，我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識(shí)，雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導(dǎo)。此項(xiàng)研究雖然通常為自然學(xué)者們所忽略，我卻要冒昧地表示我對(duì)于它的高度價(jià)值的確信。由于這種理由，我把“摘要”的第一章用來(lái)討論“在家養(yǎng)狀況下的變異”。我們將由此看到，大量的遺傳變異至少是可能的，并且，同等重要的或更加重要的是我們將看到，人類的“選種”在累積連續(xù)的微小變異中，具有何等巨大的力量。然后，我要講一講物種“在自然狀況下的變異”。但是很不幸，我只能把這個(gè)問(wèn)題講得十分簡(jiǎn)單，因?yàn)槿绻阉煤玫刂v起來(lái)，必須舉出大量的事實(shí)。然后我們才能夠討論什么環(huán)境條件對(duì)于變異是最有利的。次一章將考察全世界整個(gè)生物界中的“生存斗爭(zhēng)”，那是依照幾何級(jí)數(shù)高度繁生的不可避免的結(jié)果。因?yàn)樗a(chǎn)生的每一物種的個(gè)體比可能生存的多得多，因此各生物間便經(jīng)常不斷地發(fā)生生存斗爭(zhēng)。任何生物如果能以任何方式發(fā)生有利于自己的，縱使是微小的變異，它在復(fù)雜的而且時(shí)常變化中的生活條件下，將會(huì)獲得較好的生存機(jī)會(huì)，它自然地被選擇了。由于堅(jiān)強(qiáng)的遺傳原理，任何被選擇的變種，將會(huì)繁殖它的新的和變異了的類型。（達(dá)爾文《<物種起源>緒論》，有刪節(jié)）材料三：達(dá)爾文不能提出有力的例證支持自然選擇過(guò)程的真實(shí)可信，因此他必須借用一些牽強(qiáng)的例子。引用菲秋馬的話來(lái)說(shuō)明：當(dāng)達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》一書(shū)時(shí)，他不能提供任何自然選擇進(jìn)化的好例子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有人去尋找觀察，所以他只有借用一些人工選擇的例子，如人工改進(jìn)牲畜及莊稼，不斷選種培育毛最長(zhǎng)的羊，生蛋多的雞……育種的人成就可觀，可以改變動(dòng)物和植物各種特征，甚至使現(xiàn)有的品種與最初的野生原種之間產(chǎn)生很大的區(qū)別。這些區(qū)別之大可以達(dá)到一定程度，超過(guò)了某些生物種與相似種之間的差異。這樣使用人工選種為例證其實(shí)是引入歧途的一種騙局。改良動(dòng)植物的人必須運(yùn)用他的智慧和專門(mén)的知識(shí)去選擇育種，并且要保護(hù)它們不受自然界的災(zāi)害。達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的精義是說(shuō)明自然界毫無(wú)目的、偶然發(fā)生的過(guò)程可以代替智慧的設(shè)計(jì)。而他居然使用人工智慧設(shè)計(jì)者的成就來(lái)解釋這一要點(diǎn)。 人工選種與自然選擇基本上不但沒(méi)有相似之處，實(shí)際上是完全不同的兩回事。育種的人可以在羊、雞或鴿子中造成很多自然界沒(méi)有的變種。他們這樣做也有自然界所沒(méi)有的目的，包括要滿足自己的好奇心，看看到底物種可以有多少變化，其極限何在。如果育種的目的只希望動(dòng)物在野外自然環(huán)境下生存，極端的變異是不可能發(fā)生的。因?yàn)樗屑倚蠡氐酱笞匀缓?，?fù)雜的變種很快就消失了，生還的都回復(fù)到原本的野種。由此可見(jiàn)，天擇過(guò)程其實(shí)是一種保守性的力量，只能防止極端變異的產(chǎn)生，而人工育種卻在鼓勵(lì)變異。人工育種真正的結(jié)論顯示最高明的育種家也不能超越自然界的極限。生物種的變異有固定的不能跨越的鴻溝，在所有人工培育的動(dòng)物中并沒(méi)有產(chǎn)生任何新種。所謂新種，一般公認(rèn)的定義是指一個(gè)新的生物群體與原來(lái)的群體產(chǎn)生了生殖的分野，不能再交配生出有繼續(xù)生殖能力的后代。以狗為例，所有的狗都屬同一個(gè)生物種，因?yàn)樵谏砩蟻?lái)說(shuō)，各種狗都可以雜交生育。法國(guó)著名動(dòng)物學(xué)家比埃爾·格拉斯的結(jié)論認(rèn)為，人工育種的例子是反對(duì)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)有力的證據(jù)。換句話說(shuō)，狗不能夠變成大象，并不是因?yàn)槿藳](méi)有足夠的時(shí)間去努力選擇培養(yǎng)，而是因?yàn)楣返幕蛴兴臉O限，狗增大到一定的程度就不能再大。（詹腓力《“審判”達(dá)爾文》，有刪節(jié)）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和理解正確的一項(xiàng)是（）A.材料一認(rèn)為自然狀況下的變異是自然選擇的結(jié)果，自然條件下變異非常微小，但可以逐漸積累并產(chǎn)生巨大效果。B.材料二用啄木鳥(niǎo)、槲寄生的事例來(lái)說(shuō)明，把生物的進(jìn)化、變異，歸因于外界的條件完全是不合理。C.達(dá)爾文采用了研究家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物這種最良好、最安全的方法，是因?yàn)榇隧?xiàng)研究通常為自然學(xué)者們所忽略。D.詹腓力認(rèn)為人工育種其實(shí)是在鼓勵(lì)變異，人工育種可以改變動(dòng)物和植物某些特征，培育出很多自然界沒(méi)有的新種。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和理解不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一認(rèn)為自然界生物具有擇優(yōu)棄劣力量，那些有利于自己的變異更容易產(chǎn)生、保存和積聚。B.材料二達(dá)爾文認(rèn)為，與大量的遺傳變異相比，人類的“選種”所累積的連續(xù)微小變異也是非常重要的。C.達(dá)爾文有意識(shí)到“自然狀況下的變異”的例證缺乏，但例證漏洞并不等于證明達(dá)爾文全部學(xué)說(shuō)的錯(cuò)謬。D.綜合三則材料可知，詹腓力對(duì)達(dá)爾文的“審判”有理有據(jù)，所以詹腓力的觀點(diǎn)比達(dá)爾文的觀點(diǎn)更具進(jìn)步性。3.下列各項(xiàng)中最能證明達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)科學(xué)家在云南省澄江縣發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)在五億三千萬(wàn)年之前的石層有復(fù)雜動(dòng)物的痕跡。B.美國(guó)懷俄明州的大角羊盆地化石顯示，很多被認(rèn)為是祖先的物種跟其“后代”同時(shí)存在。C.某些深海魚(yú)類，因?yàn)榭床坏焦?，所以眼睛退化，并?huì)將這一退化結(jié)果遺傳給下一代。D.狼群中有各種變異的個(gè)體，在生存競(jìng)爭(zhēng)中，只有最敏捷、最狡猾的狼能捕食到鹿而生存下來(lái)并傳留后代。 4.簡(jiǎn)要分析材料三主要論證方法。5.結(jié)合三則材料，說(shuō)說(shuō)達(dá)爾文和詹腓力的觀點(diǎn)不同體現(xiàn)在哪些地方?！敬鸢浮?.A2.D3.D4.①引用論證，作者引用菲秋馬的話來(lái)說(shuō)明“達(dá)爾文不能指出有力的例證支持自然選擇過(guò)程的真實(shí)可信”。②對(duì)比論證，將人工選種和自然選擇進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明人工選種與自然選擇實(shí)際上是完全不同的兩回事。③舉例論證，以狗為例，證明生物種的變異有固定的不能跨越的鴻溝，人工培養(yǎng)也不可能產(chǎn)生任何新種。5.①達(dá)爾文認(rèn)為“物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來(lái)的”，生物進(jìn)化，是由于自然選擇；而詹腓力認(rèn)為，達(dá)爾文不能提出有力的例證支持自然選擇過(guò)程的真實(shí)可信，“天擇過(guò)程其實(shí)是一種保守性的力量，只能防止極端變異的產(chǎn)生”。②達(dá)爾文由“在家養(yǎng)狀況下的變異”研究得出，大量的遺傳變異是可能的，人類的“選種”在累積連續(xù)的微小變異中，具有重要作用；而詹腓力認(rèn)為人工選種與自然選擇基本上不但沒(méi)有相似之處，實(shí)際上是完全不同的兩回事，人工育種雖然造成很多自然界沒(méi)有的變種，但人工育種不可能超越自然界的極限。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。明天（節(jié)選）魯迅原來(lái)魯鎮(zhèn)是僻靜地方，還有些古風(fēng)：不上一更，大家便都關(guān)門(mén)睡覺(jué)。深更半夜沒(méi)有睡的只有兩家：一家是咸亨酒店，幾個(gè)酒肉朋友圍著柜臺(tái)，吃喝得正高興；一家便是間壁的單四嫂子，他自從前年守了寡，便須?？恐约旱囊浑p手紡出棉紗來(lái)，養(yǎng)活他自己和他三歲的兒子，所以睡的也遲。這時(shí)候，單四嫂子正抱著他的寶兒，坐在床沿上，紡車靜靜的立在地上。黑沉沉的燈光，照著寶兒的臉，緋紅里帶一點(diǎn)青。單四嫂子心里計(jì)算：神簽也求過(guò)了，愿心也許過(guò)了，單方也吃過(guò)了，要是還不見(jiàn)效，怎么好？——那只有去診何小仙了。但寶兒也許是日輕夜重，到了明天，太陽(yáng)一出，熱也會(huì)退，氣喘也會(huì)平的：這實(shí)在是病人常有的事。單四嫂子是一個(gè)粗笨女人，不明白這“但”字的可怕：許多壞事固然幸虧有了他才變好，許多好事卻也因?yàn)橛辛怂寂恪Ｏ奶煲苟?，老拱①們鳴嗚的唱完了不多時(shí)，東方已經(jīng)發(fā)白；不一會(huì)，窗縫里透進(jìn)了銀白色的曙光。單四嫂子等候天明，卻不像別人這樣容易，覺(jué)得非常之慢，寶兒的一呼吸，幾乎長(zhǎng)過(guò)一年?，F(xiàn)在居然明亮了；天的明亮，壓倒了燈光，——看見(jiàn)寶兒的鼻翼，已經(jīng)一放一收的扇動(dòng)。單四嫂子知道不妙，暗暗叫一聲“啊呀！”心里計(jì)算：怎么好？只有去診何小仙這一條路了。他雖然是粗笨女人，心里卻有決斷，便站起身，從木柜子里掏出每天節(jié)省下來(lái)的十三個(gè)小銀元和一百八十銅錢(qián)，都裝在衣袋里，鎖上門(mén)，抱著寶兒直向何家奔過(guò)去。 天氣還早，何家已經(jīng)坐著四個(gè)病人了。他摸出四角銀元，買了號(hào)簽，第五個(gè)輪到寶兒。何小仙伸開(kāi)兩個(gè)指頭按脈，指甲足有四寸多長(zhǎng)，單四嫂子暗地納罕，心里計(jì)算：寶兒該有活命了。但總免不了著急，忍不住要問(wèn)，便局局促促的說(shuō)：“先生，——我家的寶兒什么病呀？”“他中焦塞著②?！薄安环潦旅矗克薄跋热コ詢商??！薄八贿^(guò)氣來(lái)，鼻翅子都扇著呢?！薄斑@是火克金③……”何小仙說(shuō)了半句話，便閉上眼睛；單四嫂子也不好意思再問(wèn)。在何小仙對(duì)面坐著的一個(gè)三十多歲的人，此時(shí)已經(jīng)開(kāi)好一張藥方，指著紙角上的幾個(gè)字說(shuō)道：“這第一味保嬰活命丸，須是賈家濟(jì)世老店才有！”單四嫂子接過(guò)藥方，一面走，一面想。他雖是粗笨女人，卻知道何家與濟(jì)世老店與自己的家，正是一個(gè)三角點(diǎn)；自然是買了藥回去便宜了。于是又徑向濟(jì)世老店奔過(guò)去。店伙也翹了長(zhǎng)指甲慢慢的看方，慢慢的包藥。單四嫂子抱了寶兒等著；寶兒忽然擎起小手來(lái)，用力拔他散亂著的一綹頭發(fā)，這是從來(lái)沒(méi)有的舉動(dòng)，單四嫂子怕得發(fā)怔。太陽(yáng)早出了。單四嫂子抱了孩子，帶著藥包，越走覺(jué)得越重；孩子又不住的掙扎，路也覺(jué)得越長(zhǎng)。幸而不遠(yuǎn)便是家，早看見(jiàn)對(duì)門(mén)的王九媽在街邊坐著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)話：“單四嫂子，孩子怎了？——看過(guò)先生了么？”“看是看了?！蹙艐?，你有年紀(jì)，見(jiàn)的多，不如請(qǐng)你老法眼④看一看，怎樣……”“唔……”“怎樣……？“唔……”王九媽端詳了一番，把頭點(diǎn)了兩點(diǎn)，搖了兩搖。寶兒吃下藥，已經(jīng)是午后了。單四嫂子留心看他神情，似乎仿佛平穩(wěn)了不少；到得下午，忽然睜開(kāi)眼叫一聲“媽！”又仍然合上眼，像是睡去了。他睡了一刻，額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠，單四嫂子輕輕一摸，膠水般粘著手；慌忙去摸胸口，便禁不住嗚咽起來(lái)。寶兒的呼吸從平穩(wěn)到?jīng)]有，單四嫂子的聲音也就從嗚咽變成號(hào)咷。這時(shí)聚集了幾堆人：門(mén)內(nèi)是王九媽藍(lán)皮阿五之類，門(mén)外是咸亨的掌柜和紅鼻老拱之類。王九媽便發(fā)命令，燒了一串紙錢(qián)；又將兩條板凳和五件衣服作抵，替單四嫂子借了兩塊洋錢(qián)，給幫忙的人備飯。 這時(shí)候，單四嫂子坐在床沿上哭著，寶兒在床上躺著，紡車靜靜的在地上立著。許多工夫，單四嫂子的眼淚宣告完結(jié)了，眼睛張得很大，看看四面的情形，覺(jué)得奇怪：所有的都是不會(huì)有的事。他心里計(jì)算：不過(guò)是夢(mèng)罷了，這些事都是夢(mèng)。明天醒過(guò)來(lái)，自己好好的睡在床上，寶兒也好好的睡在自己身邊。他也醒過(guò)來(lái)，叫一聲“媽”，生龍活虎似的跳去玩了。老拱的歌聲早經(jīng)寂靜，咸亨也熄了燈。單四嫂子張著眼，總不信所有的事?！u也叫了；東方漸漸發(fā)白，窗縫里透進(jìn)了銀白色的曙光。下半天，棺材木合上蓋：因?yàn)閱嗡纳┳涌抟换?，看一回，總不肯死心塌地的蓋上；幸虧王九媽等得不耐煩，氣憤憤的跑上前，一把拖開(kāi)他，才七手八腳的蓋上了。這一日里，藍(lán)皮阿五簡(jiǎn)直整天沒(méi)有到。王九媽又幫他煮了飯，凡是動(dòng)過(guò)手開(kāi)過(guò)口的人都吃了飯。太陽(yáng)漸漸顯出要落山的顏色；吃過(guò)飯的人也不覺(jué)都顯出要回家的顏色，——于是他們終于都回了家。單四嫂子雖然粗笨，卻知道他的寶兒的確不能再見(jiàn)了。嘆一口氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“寶兒，你該還去會(huì)他的寶兒，苦苦的呼吸，自己聽(tīng)得明白。單四嫂子雖然粗笨，卻知道他的寶兒也的確不能再見(jiàn)了。嘆一口氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)，“寶兒，你該還在這里，你給我夢(mèng)里見(jiàn)見(jiàn)罷?！庇谑呛仙涎?，想趕快睡去，會(huì)他的寶兒，苦苦的呼吸通過(guò)了靜和大和空虛，自己聽(tīng)得明白。單四嫂子終于朦朦朧朧的走入睡鄉(xiāng)，全屋子都很靜。這時(shí)紅鼻子老拱的小曲，也早經(jīng)唱完；蹌蹌踉踉出了咸亨，卻又提尖了喉嚨，唱道：“我的冤家呀！——可憐你，——孤另另的……”藍(lán)皮阿五便伸手揪住了老拱的肩頭，兩個(gè)人七歪八斜的笑著擠著走去。單四嫂子早睡著了，老拱們也走了，咸亨也關(guān)上門(mén)了。這時(shí)的魯鎮(zhèn)，便完全落在寂靜里。只有那暗夜為想變成明天，卻仍在這寂靜里奔波；另有幾條狗，也躲在暗地里嗚嗚的叫。（有刪改）【注】①老拱：泛指普通百姓。②中焦塞著：中醫(yī)用語(yǔ)，指消化不良一類的病癥。③火克金：中醫(yī)用語(yǔ)，中醫(yī)學(xué)用古代五行相生相克的說(shuō)法來(lái)解釋病理。④法眼：佛家語(yǔ)，原指菩薩洞察一切的智慧，這里是稱許對(duì)方有鑒定能力的客氣話。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.開(kāi)頭寫(xiě)單四嫂子家深更半夜不睡覺(jué)，與魯鎮(zhèn)上“大家”早早關(guān)門(mén)睡覺(jué)形成對(duì)比，是為了表現(xiàn)單四嫂子的勤勞能干和魯鎮(zhèn)良好的社會(huì)風(fēng)貌。B.在單四嫂子與何小仙的對(duì)話中，有兩處省略號(hào)，第一處表示單四嫂子話未說(shuō)完，有言外之意，第二處語(yǔ)意中斷，表示何小仙正在思考如何醫(yī)治。C.何家開(kāi)出的藥方，所需藥品“須是賈家濟(jì)世老店才有”，表現(xiàn)了何家醫(yī)館那個(gè)“三十多歲的人”對(duì)單四嫂子的關(guān)切和善意提醒。D.魯迅曾在《<吶喊>自序》中寫(xiě)道：“中醫(yī)不過(guò)是一種有意或無(wú)意的騙子。” 本文寫(xiě)單四嫂子找何小仙看診、抓藥，也能體現(xiàn)類似的看法。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.細(xì)節(jié)描寫(xiě)最能刻畫(huà)人物、透露情感。如文中對(duì)何小仙和店伙長(zhǎng)指甲的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就生動(dòng)刻畫(huà)了人物形象，也充滿了諷刺意味，富有批判色彩。B.辛辣的諷刺是魯迅作品的一大特色。如文中沒(méi)能讓寶兒活命的藥叫“保嬰活命丸”，暗含諷刺，本是濟(jì)世的藥店叫“賈家濟(jì)世老店”，仿佛也透露著藥店所售是“假”藥。C.魯迅善用簡(jiǎn)潔而富有個(gè)性化的語(yǔ)言塑造人物。如何小仙在與單四嫂子簡(jiǎn)短對(duì)話中，兩處用了中醫(yī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，突出了何小仙雖醫(yī)術(shù)高明但毫無(wú)同情心的形象。D.文中多處使用對(duì)比手法，使作品形象更鮮明、讀者感受更強(qiáng)烈。如近結(jié)尾處，老拱的“唱”，藍(lán)皮阿五、老拱的“笑”，與單四嫂子的“哭”，形成鮮明對(duì)比，突出社會(huì)的冷漠。8.結(jié)合文本分析作者塑造王九媽這一人物形象的意義。9.魯迅在《<吶喊>自序》中寫(xiě)道：“但既然是吶喊，則當(dāng)然須聽(tīng)將令的了……那時(shí)的主將是不主張消極的?！蹦阌X(jué)得《明天》的結(jié)尾段是否“消極”？為什么？【答案】6.D7.C8.①形象：王九媽看似熱情、關(guān)心，但當(dāng)單四嫂子叫王九媽幫忙看一看孩子時(shí)，王九媽只回應(yīng)了兩聲“唔……”，“把頭點(diǎn)了兩點(diǎn)，搖了兩搖”；蓋棺時(shí)王九媽對(duì)單四嫂子的悲痛、不舍，只有“不耐煩”“氣憤憤”，這些都入木三分刻畫(huà)出這個(gè)女人的冷漠、世故。②意義：王九媽等人是社會(huì)環(huán)境的組成者和維持者，凸顯了社會(huì)的冷漠無(wú)情，作者借王九媽這一類形象，揭露毫無(wú)同情心的病態(tài)社會(huì)，引起療救注意。9.消極。①（人物命運(yùn)）單四嫂子“早睡著了”，失去寶兒的單四嫂子只會(huì)更麻木、絕望，生存會(huì)更艱難。②（環(huán)境氛圍）結(jié)尾段寫(xiě)魯鎮(zhèn)恢復(fù)寂靜，暗夜寂靜，渲染了凄涼抑郁的悲劇氛圍。③（主題思想）結(jié)尾段表明象征未來(lái)的“明天”，還未到來(lái)，暗夜還未過(guò)去。不消極。①作者在《<吶喊>自序》中說(shuō)“那時(shí)的主將是不主張消極的”，所以魯迅在小說(shuō)創(chuàng)作中也“須聽(tīng)將令”，結(jié)尾段寫(xiě)魯鎮(zhèn)又恢復(fù)寂靜，明天還未到來(lái)，提醒人們需奮斗不止，這正是“吶喊”的意義：?jiǎn)酒鹑藗兌窢?zhēng)的決心和勇氣。②“明天”象征著未來(lái)和希望，雖未到來(lái)，但希望還在，暗夜終將會(huì)被明天代替。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題。金谷詩(shī)序【西晉】石崇余以元康①六年，從太仆卿出為使持節(jié)監(jiān)青、徐諸軍事、征虜將軍。有別廬在河南縣界金谷澗中去城十里或高或下有清泉茂林眾果竹柏藥草之屬莫不畢備。又有水碓、魚(yú)池、土窟，其為娛目歡心之物備矣。 時(shí)征西大將軍祭酒王詡當(dāng)還長(zhǎng)安，余與眾賢共送往澗中，晝夜游宴，屢遷其坐，或登高臨下，或列坐水濱。時(shí)琴瑟笙筑，合載車中，道路并作。及住，令與鼓吹遞奏。遂各賦詩(shī)，以敘中懷，或不能者，罰酒三斗。感性命之不永，懼凋落之無(wú)期，故具列時(shí)人官號(hào)、姓名、年紀(jì)，又寫(xiě)詩(shī)著后。后之好事者，其覽之哉！凡三十人②，吳王師、議郎、關(guān)中侯、始平武功蘇紹，字世嗣，年五十，為首。游斜川詩(shī)序【東晉】陶淵明辛酉歲正月五日，天氣澄和，風(fēng)物閑美。與二三鄰曲，同游斜川。臨長(zhǎng)流，望曾城③，魴鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛。彼南阜④者，名實(shí)舊矣，不復(fù)乃為嗟嘆。若夫曾城，傍無(wú)依接，獨(dú)秀中皋。遙想靈山，有愛(ài)嘉名。欣對(duì)不足，率爾賦詩(shī)。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏年紀(jì)鄉(xiāng)里，以記其時(shí)日?！咀ⅰ竣僭?，西晉惠帝年號(hào)。②曾城，山名?！霸蓖皩印?，一名江南嶺，又名天子鄣，據(jù)說(shuō)上有落星寺，在廬山北。昆侖山最高層名為“曾城”，因而后文有“遙想靈山”。③南阜，南山，指廬山。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.有別廬在河南縣界/金谷澗中去城/十里或高或下/有清泉茂林/眾果竹柏藥草之屬/莫不必備B.有別廬/在河南縣界/金谷澗中/去城十里或高或下/有清泉茂林/眾果竹柏藥草/之屬/莫不必備C.有別廬/在河南縣界金谷澗中/去城十里/或高或下/有清泉茂林/眾果竹柏藥草之屬/莫不必備D.有別廬在河南縣界/金谷澗中/去城/十里或高或下有/清泉茂林/眾果竹柏藥草之屬/莫不必備11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“從太仆卿出為使持節(jié)監(jiān)青”與《<琵琶行>并序》中的“予出官二年”的“出”是一樣的意思，都指京官外調(diào)。B.“或列坐水濱”與《蘭亭集序》“列坐其次”中的“列”含義相同，都有“排列”的意思。C.“疏”，分條陳述的意思，與《諫太宗十思疏》的“疏”，含義和作用均一致。D.從題目中可以看出，上面兩篇選文都是詩(shī)序，詩(shī)序一般寫(xiě)在詩(shī)集的前面，說(shuō)明編寫(xiě)的目的、內(nèi)容等。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.石崇與賓客，王義之與群賢，陶淵明與鄰曲，在聚會(huì)賞景之余，皆賦詩(shī)述懷，且為詩(shī)集作序，其中情感轉(zhuǎn)承，由“樂(lè)”而“悲”，可謂一脈相承。B.石崇的“歡心娛目”，在其別墅金谷園“或高或下”起伏綿延，在“清泉茂林”的清幽，還有這里豐饒的物產(chǎn)，更有賓朋俱為名流的風(fēng)雅。C.陶淵明的“欣對(duì)不足”，在游斜川時(shí)的“天氣澄和，風(fēng)物閑美”，也在三二鄰曲的親和隨意，這與石崇的多重官職在身，注重感官享受，則別有一番超然醇和意味。D. 石崇《金谷詩(shī)序》和陶淵明《游斜川詩(shī)序》都寫(xiě)到了天地山川之美、群賢聚會(huì)，更有音樂(lè)笙簫相伴，登高賦詩(shī)，頗具雅趣。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏年紀(jì)鄉(xiāng)里，以記其時(shí)日。（2）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。（《陳情表》）14.結(jié)合上面兩篇文章，總結(jié)詩(shī)序的一些基本特征?！敬鸢浮?0.C11.C12.D13.（1）我悲傷于歲月流逝不返，哀痛于年華流失不再停留。各位游伴分別寫(xiě)下年齡、籍貫，以此來(lái)記下這難忘的一天。（2）我想奉旨為皇上奔走效勞，但祖母劉氏的疾病一天天地沉重起來(lái)，想要姑且順從自己的私情（奉養(yǎng)祖母終老），但報(bào)告申訴不被允許。14.①內(nèi)容包括詩(shī)集寫(xiě)作緣起及相關(guān)內(nèi)容；②藝術(shù)手法以敘事為主，敘事、抒情、議論兼而有之；③寫(xiě)作目的為了抒發(fā)作者獨(dú)特的人生感悟。參考譯文：（一）金谷詩(shī)序我在元康六年，從太仆卿外任為使持節(jié)監(jiān)青、徐諸軍事、征虜將軍。有另一處住所在河南縣界金谷澗中，距縣城十里。那里有的地方高峻，有的地方低下，有涌流的清泉，茂密的樹(shù)林，還有各種果樹(shù)、竹子、松柏、草藥之類，沒(méi)有不齊備的。又有加工糧食的水碓、養(yǎng)魚(yú)池、土窟等，那些作為賞心悅目的東西也都具備了。當(dāng)時(shí)征西大將軍祭酒王詡要回長(zhǎng)安，我與眾賢一起給他送行，到澗中去。白天黑夜地游樂(lè)歡宴，多次變更地方。有時(shí)登高臨下，有時(shí)依次坐在水邊。當(dāng)時(shí)把琴、瑟、笙、筑和樂(lè)人一起載于車中，眾人同時(shí)演奏。等到了住地，讓他們與鼓吹輪流順次演奏。于是眾賢都飲酒賦詩(shī)來(lái)抒發(fā)心中感懷，有的作詩(shī)不成，就罰酒三斗。感慨生命的短暫，恐懼死亡沒(méi)有一定期限。因此一一列舉當(dāng)時(shí)人的官號(hào)、姓名、年紀(jì)，并把他們所寫(xiě)的詩(shī)著錄在后面。后世的愛(ài)好詩(shī)文的人，可以盡情地閱覽?。⒓佑窝绲囊还灿?0人。吳王師、議郎、關(guān)中侯、始平武功蘇紹，字世嗣，五十歲，是其中為首者。（二）游斜川詩(shī)序正月初五辛丑日，天氣晴朗和暖，風(fēng)光景物寧?kù)o優(yōu)美。我與兩三位鄰居，一同游覽斜川。面對(duì)悠然遠(yuǎn)逝的流水，眺望曾城山。夕陽(yáng)中，魴魚(yú)，鯉魚(yú)歡快地躍出水面，鱗光閃閃；水鷗乘著和風(fēng)自由自在地上下翻飛。那南面的廬山久負(fù)盛名，我已很熟，不想再為它吟詩(shī)作賦。至于曾城山，高聳挺拔，無(wú)所依傍，秀麗地獨(dú)立于平澤之中；遙想那神仙所居的昆侖曾城，就更加喜愛(ài)眼前這座山的美名。如此欣然面對(duì)曾城賞景，尚不足以盡興，于是即興賦詩(shī)，抒發(fā)情懷。歲月流逝不返，使我感到悲傷；美好的年華離我而去不再停留，使我內(nèi)心哀痛。各位游伴分別寫(xiě)下年齡、籍貫，并記下這難忘的一天。 （二）古代詩(shī)文閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詞，完成下面小題。大江東去·寄王如水蒲松齡天孫①老矣，顛倒了、天下幾多杰士？蕊宮榜放，直教那、抱玉卞和哭死。病鯉暴鰓②，飛鴻鎩羽，同吊寒江水。見(jiàn)時(shí)相對(duì)，將從何處說(shuō)起？每每顧影自悲，可憐骯髒③骨，消磨如此。糊眼冬烘鬼夢(mèng)時(shí)，憎命文章難恃。數(shù)卷殘書(shū)，半窗寒燭，冷落荒齋里。未能免俗，亦云聊復(fù)爾耳?！咀ⅰ竣偬鞂O：這里代指主考官。②病鯉暴鰓：傳說(shuō)黃河龍門(mén)下游，有大魚(yú)云集，躍過(guò)龍門(mén)者化為龍，躍不過(guò)者則點(diǎn)額暴鰓。③骯髒：高亢剛直的樣子。④未能免俗，亦云聊復(fù)爾耳：七月初七阮咸看到北阮曬出華麗的衣服，他家貧也曬出粗布服裝，并自嘲說(shuō)：“未能免俗，聊復(fù)爾耳。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞是蒲松齡科考失敗以后寫(xiě)給同時(shí)落第的同鄉(xiāng)王如水的，其主旨和《聊齋志異》中諷刺科舉的小說(shuō)有異曲同工之妙。B.詞中“天孫老矣，顛倒了、天下幾多杰士？”一句充滿悲憤，直斥主考官人老昏聵，埋沒(méi)人才。C.這首詞多用典故，如抱玉卞和、魚(yú)躍龍門(mén)、未能免俗等，其中飛鴻一躍沖天，表達(dá)了作者雖然科考失敗，但仍豪氣不減的壯志。D.這首詞言辭辛辣，直言不諱，情緒激烈，鞭辟人里，悲憤之語(yǔ)發(fā)自內(nèi)心，真情實(shí)感，處處顯現(xiàn)。16.請(qǐng)結(jié)合全詞分析作者的思想感情?！敬鸢浮?5.C16.①表達(dá)出作者對(duì)主考官賢愚不分、頭腦糊涂的痛恨；②表明自己和王如水科場(chǎng)失意的郁憤難平；③作者雖痛恨科舉，并寫(xiě)出“憎命文章難恃”的憤激反語(yǔ)，但從“未能免俗”看出，作者依然要為科舉而努力的矛盾、無(wú)奈心情。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《燕歌行》中描寫(xiě)出戰(zhàn)士們?cè)谇胺匠錾胨罋常珴h將在軍帳中沉迷歌舞的畫(huà)面的兩句是“___________________，___________________”。（2）《陳情表》用“___________________，___________________”兩句寫(xiě)出了李密缺少親屬幫助的孤弱。（3）《蘭亭集序》中“___________________，___________________”兩句話表達(dá)了王義之對(duì)魏晉名士崇尚虛無(wú)思想的批判?！敬鸢浮竣?戰(zhàn)士軍前半死生②.美人帳下猶歌舞③.外無(wú)期功強(qiáng)近之親④. 內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮⑤.固知一死生為虛誕⑥.齊彭殤為妄作三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共4小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我們現(xiàn)在來(lái)到我們星系的行星上。這些星球相當(dāng)之大，它們的熱量都來(lái)自于太陽(yáng)。巨大的氣體星球海王星、天王星、土星和木星都分別有一個(gè)冰凍衛(wèi)星做伴相隨。在氣體行星及其冰凍衛(wèi)星的內(nèi)側(cè)就是充滿巖石的溫暖的內(nèi)太陽(yáng)系，例如，在那里有紅色行星——火星。所有太陽(yáng)系的行星都繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一番漫游之后，我們終于回到了我們這個(gè)弱小的淺藍(lán)色星球。宇宙汪洋______，范圍之大，難以想象，而我們這個(gè)弱小的淺藍(lán)色星球僅是其中之一，完全淹沒(méi)于宇宙汪洋之中，它的存在可能僅僅對(duì)我們有意義。地球是我們的家，我們的母親。人類有幸來(lái)到地球這個(gè)行星上。這里有充滿氧氣的藍(lán)天，有______的海洋，有涼爽的森林，還有柔軟的草地。這無(wú)疑是一個(gè)______的星球。從整個(gè)宇宙來(lái)看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前為止，在我們的行程所經(jīng)歷過(guò)的所有時(shí)空當(dāng)中，只有這個(gè)行星上的人類開(kāi)始對(duì)宇宙進(jìn)行探索。必定有許多這樣的星球散布在整個(gè)宇宙空間里，但是，我們對(duì)它們的探索從這里開(kāi)始。我們有人類百萬(wàn)年來(lái)用巨大的代價(jià)積累起來(lái)的豐富知識(shí)。我們這個(gè)世界______，人們勤學(xué)好問(wèn)。我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是很幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物?，F(xiàn)在暫時(shí)居住在叫作“地球”的星球上。人類返回家園的長(zhǎng)途旅行已經(jīng)開(kāi)始。18.下列各項(xiàng)中，和波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A.云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。B.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。C.世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華。D.夢(mèng)入神山教神嫗，老魚(yú)跳波瘦蛟舞。19.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.茫無(wú)際涯波濤洶涌氣象萬(wàn)千人才濟(jì)濟(jì)B.一望無(wú)際碧波蕩漾氣象萬(wàn)千眾生蕓蕓C.一望無(wú)際波濤洶涌生機(jī)勃勃眾生蕓蕓D.茫無(wú)際涯碧波蕩漾生機(jī)勃勃人才濟(jì)濟(jì)20.下列各選項(xiàng)中的破折號(hào)和文中第一段的破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過(guò)臉去。在月光下，我看見(jiàn)她眼里晶瑩發(fā)光。B.任何一門(mén)理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見(jiàn)——都使馬克思感到衷心喜悅。C.（大哭）哦，這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧?，——憑什么打我的兒子？D.前些年一家報(bào)紙?jiān)陬^版刊登了一篇貶斥雜交稻的文章，說(shuō)雜交稻是“三不稻”—— “米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)?！??！敬鸢浮?8.C19.D20.D21.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。秦腔，別稱“梆子腔”，它______________，起于西周，源于西府，成熟于秦。古時(shí)陜西、甘肅一帶屬秦國(guó)，所以______________。秦腔成形后，流傳全國(guó)各地，因其整套成熟、完整表演體系，對(duì)各地的劇種產(chǎn)生了不同程度的影響，并直接影響了梆子腔，成為梆子腔劇種的始祖。______________；苦音腔最能代表秦腔特色，深沉哀婉慷慨激昂，適合悲憤、懷念、凄哀的感情；歡音腔歡樂(lè)明快，剛健有力，擅長(zhǎng)表現(xiàn)喜悅、明朗的感情。秦腔所演的劇目有神話、民間故事和各種公案戲。備受觀眾喜愛(ài)的曲目有《八義圖》《和氏壁》《白蛇傳》等?！敬鸢浮竣?是中國(guó)漢族最古老的戲劇之一（或歷史悠久）②.它被稱為“秦腔”③.秦腔的唱腔有苦音和歡音之分四、寫(xiě)作（65分）22.人們常說(shuō)，性格決定命運(yùn)。你是否贊同此觀點(diǎn)？請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》人物林黛玉、薛寶釵、香菱、賈惜春中選擇一位作為例子加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，論述和觀點(diǎn)一致，分析緊扣原著，語(yǔ)言準(zhǔn)確、通順，不少于100字。）【答案】示例：（1）贊同。林黛玉的悲劇是典型的性格悲劇。她的聰慧才情讓她獨(dú)具魅力，也讓她與社會(huì)格格不入：她的“怯弱不勝”讓她獨(dú)具氣質(zhì)，也讓她在賈府不幸早逝；她的敏感多疑讓她獨(dú)具靈性，也讓她在追求愛(ài)情的路上走向悲劇。林黛玉的率性、任性、自尊、敏感等，確實(shí)是她悲劇的推手。（2）不贊同。林黛玉的父親探花出身，官居要職，母親是大家閨秀，林家是富貴家族。但她幼年喪母，寄人籬下，雖有賈母疼愛(ài)，可她在的賈府中生活并不自在，她在追求愛(ài)情的道路上，也并不順利，最終“淚盡證前緣”，可見(jiàn)黛玉的悲劇結(jié)局更多是由遭際和環(huán)境造成的。23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。我們愛(ài)力量，但卻很少考慮如何去顯示它?！獝?ài)默生一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！卒h青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。——《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)作為新時(shí)代青年，以上論述對(duì)你有怎樣的啟示？請(qǐng)選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮坷模?勇登征程，展現(xiàn)青春力量回溯百年，風(fēng)云際會(huì)，國(guó)危人難之際青年盡展氣魄；百年之際，中國(guó)夢(mèng)的復(fù)興，現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)的加快，無(wú)不洋溢著新時(shí)代中國(guó)青年的青春力量。百年后的青年，為著祖國(guó)母親勇登征程，唱響鏗鏘青春贊歌，展現(xiàn)青春最強(qiáng)力量。國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。百年之前，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮響，轟開(kāi)了中國(guó)古老、華麗而殘破的大門(mén)。屈辱與壓迫肆意蔓延，內(nèi)憂外患，災(zāi)難深重。但反抗與斗爭(zhēng)更是風(fēng)起云涌，不同階級(jí)、不同立場(chǎng)的青年志士懷著對(duì)祖國(guó)共同的悲痛眷戀，前仆后繼，用他們的愛(ài)與行動(dòng)展現(xiàn)了青春力量。直至軍閥混戰(zhàn)，統(tǒng)治黑暗；巴黎和會(huì)，領(lǐng)土侵占，心系天下安危的青年學(xué)生乳虎嘯谷。這場(chǎng)席卷全國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，是青年先鋒銳意力量的厚積薄發(fā)，是家國(guó)情懷的集中展現(xiàn)，是中國(guó)人民共同搏擊披荊斬棘贏得勝利的序曲。百年之后，習(xí)近平總書(shū)記在“五四運(yùn)動(dòng)”百年紀(jì)念大會(huì)上表達(dá)了對(duì)新時(shí)期青年的殷切期望與諄諄教誨。青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。我們應(yīng)牢記囑托，接過(guò)五星紅旗，用行動(dòng)展現(xiàn)青春力量，留下時(shí)代足跡。如何展現(xiàn)青春力量？我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇于砥礪奮斗，“歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年”，抱樸如初、初心不改，將自身發(fā)展與祖國(guó)前途命運(yùn)緊密結(jié)合。航天制導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師鞏慶海，以實(shí)驗(yàn)室為家；蛟龍?zhí)栔黢{駛付文韜，與深海為伴。我們熱愛(ài)偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，在祖國(guó)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)揮灑青春汗水；胡志強(qiáng)接過(guò)鐵人王進(jìn)喜的接力棒，擔(dān)當(dāng)大慶油田“鐵人鉆井隊(duì)”的重任；胡小燕從一位普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為人大代表。我們練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。鐵路高級(jí)工程師禚一，主持研發(fā)國(guó)際領(lǐng)先的高鐵檢測(cè)系統(tǒng)，展示中國(guó)“質(zhì)”造；蒲婷婷傾心打造“婷婷愛(ài)心服務(wù)區(qū)”，展現(xiàn)山西客運(yùn)服務(wù)的人性化。雷鋒同志說(shuō)：“一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！闭\(chéng)哉斯言，他們正是將自己的事業(yè)和國(guó)家發(fā)展融合到一起，才激發(fā)了奮斗的熱情，展現(xiàn)了青春的力量。青春力量是通過(guò)逐夢(mèng)來(lái)展現(xiàn)的，而這是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，正當(dāng)青春之年的我們生逢其時(shí)。讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。踏實(shí)進(jìn)取，深水靜流；讀懂青春，破劫青春，成就青春力量，在宏大使命中綻放青春之美，助國(guó)興盛。勇登征程，展現(xiàn)青春力量；強(qiáng)國(guó)一代，青年逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)！