東北三省三校2024屆高三下學(xué)期4月二模聯(lián)考?xì)v史 Word版含解析.docx

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東北師大附中哈爾濱師大附中遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年高三第二次聯(lián)合模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)：本試卷共20題，共100分，共8頁?？荚囉脮r(shí)75分鐘。1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.賈湖骨笛出土于河南舞陽縣賈湖遺址，距今7500—9000年，有五孔、六孔、七孔、八孔之分，均由丹頂鶴的尺骨制成。據(jù)此可知（）A.笛類樂器在中國(guó)最早誕生B.新石器時(shí)代已產(chǎn)生笛類樂器C.中原地區(qū)已出現(xiàn)禮樂制度D.骨笛成為華北地區(qū)主流樂器2.云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)中有商品必須明碼標(biāo)價(jià)、不得“嚴(yán)刑逼供”、必須以德服人等相關(guān)記載。這些記載（）A.反映了律令的儒家化B.體現(xiàn)了法律與道德的結(jié)合C.凸顯了教化高于法律D.推動(dòng)了律例合編體例產(chǎn)生3.如表為《冊(cè)府元龜》中所記載唐代開元年間東北部分部族海產(chǎn)貢物統(tǒng)計(jì)表，據(jù)表可知（）部族名稱史料記載大拂涅靺鞨遣使獻(xiàn)鯨鯢魚睛、貂鼠皮、白兔貓皮渤海靺鞨（忽汗州都督府）遣使獻(xiàn)鯔魚遣使烏那達(dá)初來朝獻(xiàn)海豹皮五張遣使獻(xiàn)貂鼠皮、昆布A.唐朝對(duì)東北地區(qū)進(jìn)行有效管轄B.東北地區(qū)處在原始漁獵階段C.中原與東北地區(qū)互市貿(mào)易繁榮D.政府羈縻政策取得一定成效 4.1144年，西夏仁宗皇帝下令在境內(nèi)各縣設(shè)立學(xué)校，大力倡導(dǎo)儒家教育，甚至在宮廷內(nèi)設(shè)立“小學(xué)”，專門讓宗室貴族中7-15歲的子弟全部入學(xué)。1146年3月，仁宗皇帝親臨太學(xué)祭奠孔子，并下令尊孔子為文宣帝。此舉意在（）A.確立儒學(xué)獨(dú)尊地位B.提升國(guó)家治理水平C.推動(dòng)民族交融進(jìn)程D.借鑒中原先進(jìn)制度5.意大利傳教士畫家郎世寧于1715年來到中國(guó)，被重視西洋技藝的康熙皇帝召入宮中，如圖《百駿圖》是他的代表作之一。該畫作運(yùn)用了長(zhǎng)卷樣式，透視是散點(diǎn)式的構(gòu)成，卻又有靜態(tài)瞬間的焦點(diǎn)透視深度；山、樹、草的勾勒大體是中國(guó)式的筆法和線條，但體積暈染和陰影的處理無處不在。這表明（）A.皇帝個(gè)人好惡決定著西洋畫的傳入B.西洋畫的傳播僅在宮廷范圍C.西學(xué)東漸以“文化傳教”的形式為主D.繪畫創(chuàng)作融中西技法于一體6.1872年，清政府規(guī)定留美幼童“肄習(xí)西學(xué)而仍兼講中學(xué)”，要定時(shí)誦讀“圣諭廣訓(xùn)”和儒家經(jīng)典，進(jìn)行忠君尊孔的教育，要求保持中國(guó)的禮俗。這一規(guī)定（）A.防止了留學(xué)生思想的西化B.貫徹了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)思想C.培養(yǎng)了留學(xué)生家國(guó)情懷D.全面否定了西方近代文化7.孫中山認(rèn)為西方立憲各國(guó)幾乎都是用立法機(jī)關(guān)行糾察監(jiān)督之權(quán)，容易導(dǎo)致議會(huì)權(quán)力過大而干擾行政權(quán)的正常行使。于是他主張借鑒中國(guó)古代專設(shè)監(jiān)察機(jī)關(guān)的傳統(tǒng)，讓監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，使各權(quán)力機(jī)關(guān)更好地發(fā)揮效能、保護(hù)民權(quán)。孫中山的監(jiān)察權(quán)理念（）A.能夠有效保障民權(quán)B.被國(guó)民政府成功實(shí)踐C.是中西合璧產(chǎn)物D.與現(xiàn)代憲政理論相悖8.1926年12月，湖南省農(nóng)民協(xié)會(huì)根據(jù)省農(nóng)民代表大會(huì)《金融問題決議案》宣布不準(zhǔn)公錢局、商錢局發(fā)行市票，也不準(zhǔn)市場(chǎng)上使用銀元，凡持銀元到市場(chǎng)上購買貨物或到農(nóng)村收購?fù)撂禺a(chǎn)的，均須先到瀏東平民銀行兌換紙幣。該決議案（）A.順應(yīng)了工作重心轉(zhuǎn)移的需要B.有利于全國(guó)金融秩序的穩(wěn)定C.積累了金融工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)D.增強(qiáng)了蘇區(qū)政府的治理能力 9.1949年2月，華中工委開會(huì)決定抽調(diào)干部集中培訓(xùn)，為蘇南、松江、蘇州、常州等地委配備好主要干部。華北選調(diào)南下干部報(bào)名條件是“第一年輕，第二有一定文化知識(shí)，第三最好是共產(chǎn)黨員，沒有孩子的女同志也可以報(bào)名”。這反映了中共（）A.階級(jí)基礎(chǔ)的不斷擴(kuò)大B.干部政策適應(yīng)革命形勢(shì)變化C.重視干部專業(yè)化建設(shè)D.干部數(shù)量不足問題日益突出10.新中國(guó)成立后，掃盲運(yùn)動(dòng)在全國(guó)迅速展開。各地創(chuàng)造出“車間學(xué)?！薄暗仡^學(xué)習(xí)小組”“炕頭學(xué)習(xí)小組”以及“民教民”“親教親”等教學(xué)方式，除了識(shí)字還包括愛國(guó)愛黨等內(nèi)容。到1964年，15歲以上人口的文盲率由80%下降到了52%。據(jù)此可知掃盲運(yùn)動(dòng)（）A.有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的展開B.有助于國(guó)民教育體系的形成C.培養(yǎng)了高素質(zhì)勞動(dòng)人員D.目的是提高民眾的政治素養(yǎng)11.在新時(shí)期，勞動(dòng)模范被賦予了新時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐方向。如圖為1989—2020年評(píng)選的勞模表彰名單中廠長(zhǎng)、董事長(zhǎng)占比，據(jù)此可知，新時(shí)期（）A.國(guó)有企業(yè)改革不斷深化B.管理型勞模成為勞模主體C.勞動(dòng)觀念發(fā)生根本變化D.對(duì)外開放步入制度化階段12.古希臘每個(gè)城邦都有其特定的庇護(hù)神和慶祝的節(jié)日，政治制度、教育制度也各有不同。每個(gè)城邦的公民們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己的城邦，甚至不惜犧牲自己的生命。公民們對(duì)自己城邦的這種強(qiáng)烈的認(rèn)同感主要是基于（）A.公民身份獲得B.城邦之間的戰(zhàn)爭(zhēng)C.宗教信仰的不同D.城邦政體的差異13.1559年，伊麗莎白一世頒布《信仰統(tǒng)一法案》，對(duì)主教的職能進(jìn)行了重新界定，要求主教們“在宗教審判和教會(huì)運(yùn)行中推行此項(xiàng)法令，并且有權(quán)在自己的教省和教區(qū)內(nèi)監(jiān)督并改正違背這些政策的宗教行為?！痹摲睿ǎ〢.體現(xiàn)了因信稱義理念B.擴(kuò)大了基督教會(huì)的影響C.剝奪了教會(huì)的審判權(quán)D.推動(dòng)了世俗王權(quán)的加強(qiáng)14. 18世紀(jì)的啟蒙思想家們大多首要關(guān)注政治制度問題，而19世紀(jì)初的許多法國(guó)思想家將社會(huì)狀況的因素納入政治思考的范圍。孔德、圣西門等思想家還表達(dá)出對(duì)道德重建問題的極大興趣和關(guān)注。據(jù)此可知，這一時(shí)期的法國(guó)（）①國(guó)民道德素養(yǎng)普遍提高②工業(yè)革命帶來新的社會(huì)問題③民主共和政體已經(jīng)確立④針對(duì)大革命的反思不斷深入A.①③B.③④C.①②D.②④15.1953年，美國(guó)對(duì)東歐的政策由“遏制政策”改為“解放政策”，即用和平的辦法把東歐解放出來。為此，美國(guó)政府多次派民間文化人士與東歐國(guó)家接觸。美國(guó)對(duì)東歐政策調(diào)整旨在（）A.推行全球戰(zhàn)略B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.反對(duì)共產(chǎn)主義D.遏制蘇聯(lián)的發(fā)展16.如圖為2013—2021年中歐班列開行數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)此可知（）2013—2021年中歐班列開行數(shù)（單位：次）A.物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已覆蓋亞歐大陸全境B.交通發(fā)展降低運(yùn)輸成本C.“一帶一路”有利于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展D.中歐關(guān)系持續(xù)穩(wěn)定友好二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料東漢末年，社會(huì)動(dòng)亂天災(zāi)頻仍，導(dǎo)致了連年疾疫，這不僅使當(dāng)時(shí)的醫(yī)家們面臨“拯救夭枉”的歷史責(zé)任，也為他們經(jīng)驗(yàn)的積累提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)。張仲景（名機(jī)，字仲景）就生活在這樣一個(gè)時(shí)代。他自幼嗜好醫(yī)學(xué)，經(jīng)過多年刻苦鉆研醫(yī)術(shù)和多年行醫(yī)積累的豐富臨床實(shí)踐，成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上杰出的醫(yī)學(xué)家。張仲景廣泛收集醫(yī)方，撰寫出傳世巨著《傷寒雜病論》，對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)史影響深遠(yuǎn)，他也被后人尊稱為醫(yī)圣。《傷寒雜病論》較正確地反映了急性傳染病發(fā)展變化的一些規(guī)律，比較系統(tǒng)全面地總結(jié)了東漢以前對(duì)急性傳染病診治的豐富經(jīng)驗(yàn)，有著很高的臨床實(shí)用價(jià)值和影響。直至今日，日本還有不少醫(yī)家專門研究《傷寒雜病論》。此外，朝鮮、越南、印尼、新加坡、蒙古等國(guó)的醫(yī)學(xué)發(fā)展也都不同程度地受到其影響?！幾岳罱?jīng)緯《中醫(yī)史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《傷寒雜病論》得以成書的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《傷寒雜病論》的主要價(jià)值。18. 1978年底召開的中共十一屆三中全會(huì)開啟了中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。閱讀材料，完成下列要求。材料1988年12月，中共中央委托中宣部等部門舉辦“紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開十周年理論討論會(huì)”。1998年2月，中國(guó)革命博物館舉辦了大型展覽《歷史的豐碑——紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)二十周年》。7月，《人民日?qǐng)?bào)》先后開辟了“喜看改革開放二十年”“紀(jì)念改革開放20周年特稿”等專欄。12月18日召開的紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開20周年大會(huì)，是黨的歷史上第一次以中共中央的名義召開改革開放紀(jì)念大會(huì)。2008年12月18日，“紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)”在北京隆重舉行。這一時(shí)期舉辦了以紀(jì)念改革開放為主題的文藝晚會(huì)和全國(guó)美術(shù)優(yōu)秀作品展。此外，國(guó)家還發(fā)行了金銀紀(jì)念幣和紀(jì)念郵票。新浪網(wǎng)以圖文和視頻的形式抒發(fā)對(duì)改革開放30周年的紀(jì)念之情。2018年12月18日，“紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開40周年大會(huì)”在北京隆重舉行。這一時(shí)期，改革開放周年紀(jì)念具有了黨和國(guó)家典禮的功能，主要表現(xiàn)為追思性、慶祝性的典禮儀式，這些儀式作為政治文化的一部分與改革開放的奮斗歷程一道發(fā)揮著特殊的歷史作用?！幾孕煦逦酢陡母镩_放周年紀(jì)念的歷史變遷與邏輯演進(jìn)》（1）根據(jù)材料，概括改革開放周年紀(jì)念活動(dòng)的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析黨和國(guó)家舉辦改革開放周年紀(jì)念活動(dòng)的作用。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1822—1826年，英國(guó)對(duì)拉丁美洲各國(guó)發(fā)放了10次貸款，共2100萬英鎊；1826—1850年，英國(guó)對(duì)拉丁美洲各國(guó)貸款和投資總額達(dá)1億美元。1824年，在阿根廷首都居住的英國(guó)商人已達(dá)3000人，約有100家英國(guó)商行在西屬拉丁美洲開業(yè)，經(jīng)辦拉丁美洲的大部分對(duì)外貿(mào)易。英國(guó)還迫使一些拉丁美洲國(guó)家簽訂有利于英國(guó)商人的條約。例如，英國(guó)與巴西簽訂的商約，對(duì)英國(guó)進(jìn)口貨物稅降低到15%，并且不準(zhǔn)巴西對(duì)其他國(guó)家降低關(guān)稅，從而保證了英國(guó)在巴西市場(chǎng)的統(tǒng)治地位。——摘編自齊世榮，吳于廑《世界近代史》（下卷）材料二1821年，美國(guó)對(duì)古巴的出口達(dá)454萬美元，占對(duì)西屬拉丁美洲出口總額的2/3以上。1822年，美國(guó)總統(tǒng)門羅在國(guó)會(huì)宣讀咨文，主張承認(rèn)智利、阿根廷、秘魯、哥倫比亞、墨西哥獨(dú)立。1823年底美國(guó)宣布“美國(guó)不介入歐洲事務(wù)，歐洲也不能干涉美洲”。1824年，哥倫比亞和墨西哥決定解放古巴，美國(guó)極力反對(duì)。國(guó)務(wù)卿克萊說，古巴“在西班牙以外的任何大國(guó)的統(tǒng)治下，尤其在英國(guó)的統(tǒng)治下，美國(guó)有正當(dāng)理由感到嚴(yán)重的不安。”1846年，美國(guó)迫使哥倫比亞政府簽訂條約，獲得自由通過地峽的權(quán)利，并取得了地峽鐵路和運(yùn)河的修建權(quán)。——摘編自劉緒貽，楊生茂《美國(guó)通史》（第2卷）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英美在拉丁美洲擴(kuò)張的背景。 （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英美在拉丁美洲擴(kuò)張的影響。20.閱讀材料，完成下列要求。材料世界歷史是歷史學(xué)的一門重要分支學(xué)科，內(nèi)容為對(duì)人類歷史自原始、孤立、分散的人群發(fā)展為全世界成一密切聯(lián)系整體的過程進(jìn)行系統(tǒng)探討和闡述。近代以來中國(guó)學(xué)者對(duì)世界歷史研究的成果之一、是史觀不斷發(fā)生變化。如表是中國(guó)學(xué)者將歷史研究視野擴(kuò)大到整個(gè)世界后史觀變化的統(tǒng)計(jì)。時(shí)間學(xué)者著作史觀1849年徐繼畬《瀛寰志略》“坤輿大地，以中國(guó)為主?！?9世紀(jì)末20世紀(jì)初梁?jiǎn)⒊稓W洲心影錄》對(duì)中國(guó)中心論史觀提出異議，力斥“中華外夷”乃千年謬論。1940—1949年周谷城《世界通史》反對(duì)“歐洲中心論”，用全局來考察世界歷史。1962年周一良、吳于廑《世界通史》新中國(guó)成立以來第一部以馬克思主義唯物史觀基本原理編著的世界歷史著作。2023年錢乘旦《新世界史綱要》應(yīng)摒棄“西方中心主義”，重視除少數(shù)幾個(gè)大國(guó)之外的世界其他地區(qū)和文明的歷史，注意人類交往的歷史和“世界歷史”的形成過程?！幾詣㈧癫?、王覺非《世界史·近代史編》和錢乘旦主編《新世界史綱要》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞世界史的史觀變化提煉出一個(gè)論題，并加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰） 東北師大附中哈爾濱師大附中遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年高三第二次聯(lián)合模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)：本試卷共20題，共100分，共8頁?？荚囉脮r(shí)75分鐘。1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.賈湖骨笛出土于河南舞陽縣賈湖遺址，距今7500—9000年，有五孔、六孔、七孔、八孔之分，均由丹頂鶴的尺骨制成。據(jù)此可知（）A.笛類樂器在中國(guó)最早誕生B.新石器時(shí)代已產(chǎn)生笛類樂器C.中原地區(qū)已出現(xiàn)禮樂制度D.骨笛成為華北地區(qū)主流樂器【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新石器時(shí)代（中國(guó)）。材料提供的時(shí)間信息距今7500年至9000年，即約公元前5500年至公元前7000年，為新石器時(shí)代中期，在河南舞陽縣賈湖遺址出土了骨笛，所以可以得出結(jié)論，新石器時(shí)代已產(chǎn)生笛類樂器，B項(xiàng)正確；材料只涉及中國(guó)，沒有涉及其他國(guó)家，不能得知笛類樂器最早產(chǎn)生于中國(guó)，排除A項(xiàng)；禮樂制度產(chǎn)生于西周時(shí)期，與材料新石器時(shí)代時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；材料只涉及骨笛一種樂器，沒有涉及其他樂器的情況，不能得知骨笛是主流樂器，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)中有商品必須明碼標(biāo)價(jià)、不得“嚴(yán)刑逼供”、必須以德服人等相關(guān)記載這些記載（）A.反映了律令儒家化B.體現(xiàn)了法律與道德的結(jié)合C.凸顯了教化高于法律D.推動(dòng)了律例合編體例產(chǎn)生【答案】B【解析】【詳解】 本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，秦簡(jiǎn)中規(guī)定的關(guān)于商品交易明碼標(biāo)價(jià)、不得嚴(yán)刑逼供、必須以德服人等相關(guān)信息，體現(xiàn)的是法律與道德的結(jié)合，B項(xiàng)正確；中國(guó)古代律令儒家化開始于漢朝，選項(xiàng)與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；秦代以法家學(xué)說為治國(guó)思想，法律的地位至高無上，排除C項(xiàng)；律例結(jié)合是明朝時(shí)期法律的特征，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.如表為《冊(cè)府元龜》中所記載的唐代開元年間東北部分部族海產(chǎn)貢物統(tǒng)計(jì)表，據(jù)表可知（）部族名稱史料記載大拂涅靺鞨遣使獻(xiàn)鯨鯢魚睛、貂鼠皮、白兔貓皮渤海靺鞨（忽汗州都督府）遣使獻(xiàn)鯔魚遣使烏那達(dá)初來朝獻(xiàn)海豹皮五張遣使獻(xiàn)貂鼠皮、昆布A.唐朝對(duì)東北地區(qū)進(jìn)行有效管轄B.東北地區(qū)處在原始漁獵階段C.中原與東北地區(qū)互市貿(mào)易繁榮D.政府羈縻政策取得一定成效【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，材料提供的有效信息為唐代開元年間東北部分部族向唐中央進(jìn)獻(xiàn)貢物的情況，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是唐代對(duì)東北地區(qū)少數(shù)民族推行羈縻政策的結(jié)果，D項(xiàng)正確；唐朝對(duì)東北地區(qū)通過冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng)的方式在一定程度上加強(qiáng)與東北地區(qū)的聯(lián)系，但未實(shí)現(xiàn)真正的有效管理，排除A項(xiàng)；魚和動(dòng)物的皮毛是東北地區(qū)的特產(chǎn)，因此成為了東北地區(qū)少數(shù)民族的向中央政府納貢的貢物，而唐朝時(shí)期，東北地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入了以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代，排除B項(xiàng)；題干信息為唐代東北地區(qū)少數(shù)民族政權(quán)向中央進(jìn)行貢物，而并非商品貿(mào)易往來，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.1144年，西夏仁宗皇帝下令在境內(nèi)各縣設(shè)立學(xué)校，大力倡導(dǎo)儒家教育，甚至在宮廷內(nèi)設(shè)立“小學(xué)”，專門讓宗室貴族中7-15歲的子弟全部入學(xué)。1146年3月，仁宗皇帝親臨太學(xué)祭奠孔子，并下令尊孔子為文宣帝。此舉意在（）A.確立儒學(xué)獨(dú)尊地位B.提升國(guó)家治理水平C.推動(dòng)民族交融進(jìn)程D.借鑒中原先進(jìn)制度【答案】D【解析】 【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問句，可知這是目的題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：南宋時(shí)期（中國(guó)）。材料提供的信息為公元1144年西夏仁宗皇帝下令興辦學(xué)校發(fā)展儒學(xué)教育并祭奠孔子，西夏屬于少數(shù)民族政權(quán)，它大力倡導(dǎo)儒家教育并尊孔子為文宣帝，體現(xiàn)了對(duì)中原文化和制度的借鑒，以促進(jìn)自身的發(fā)展和進(jìn)步，D項(xiàng)正確；儒學(xué)獨(dú)尊的地位早在西漢時(shí)期就已經(jīng)確立，西夏仁宗皇帝的舉措并非是要確立儒學(xué)獨(dú)尊地位，排除A項(xiàng)；西夏仁宗皇帝設(shè)立學(xué)校、倡導(dǎo)儒家教育、在宮廷內(nèi)設(shè)立“小學(xué)”等措施，并沒有上升到提升國(guó)家治理水平的高度，排除B項(xiàng)；材料中沒有明確提及民族交融的相關(guān)內(nèi)容，而且推動(dòng)民族交融是措施也不是目的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.意大利傳教士畫家郎世寧于1715年來到中國(guó)，被重視西洋技藝的康熙皇帝召入宮中，如圖《百駿圖》是他的代表作之一。該畫作運(yùn)用了長(zhǎng)卷樣式，透視是散點(diǎn)式的構(gòu)成，卻又有靜態(tài)瞬間的焦點(diǎn)透視深度；山、樹、草的勾勒大體是中國(guó)式的筆法和線條，但體積暈染和陰影的處理無處不在。這表明（）A.皇帝個(gè)人好惡決定著西洋畫傳入B.西洋畫的傳播僅在宮廷范圍C.西學(xué)東漸以“文化傳教”的形式為主D.繪畫創(chuàng)作融中西技法于一體【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代中國(guó)。根據(jù)材料和所學(xué)可知，《百駿圖》是郎世寧將中西技法完美融合的杰作。在技法上，他運(yùn)用西方素描的畫法，同時(shí)結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)山水的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。這表明在繪畫創(chuàng)作中，中西技法可以融為一體，相互借鑒，從而創(chuàng)造出新的藝術(shù)表現(xiàn)形式，D項(xiàng)正確；西洋畫的傳入是早期西學(xué)東漸的客觀結(jié)果，皇帝的好惡決定其傳入表達(dá)絕對(duì)化且與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；題干只涉及西洋畫的繪畫特點(diǎn)，而并未提及西洋化傳播的空間范圍，排除B項(xiàng)；材料信息只提到郎世寧傳教士的身份，并沒有涉及傳教的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.1872年，清政府規(guī)定留美幼童“肄習(xí)西學(xué)而仍兼講中學(xué)”，要定時(shí)誦讀“圣諭廣訓(xùn)”和儒家經(jīng)典，進(jìn)行忠君尊孔的教育，要求保持中國(guó)的禮俗。這一規(guī)定（） A.防止了留學(xué)生思想的西化B.貫徹了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)思想C.培養(yǎng)了留學(xué)生的家國(guó)情懷D.全面否定了西方近代文化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1872年（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，1872年清政府規(guī)定留美幼童在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，仍然要堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng)的文化和制度。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這體現(xiàn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”作為指導(dǎo)思想，B項(xiàng)正確；盡管洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)留美幼童的教育內(nèi)容做了詳盡的規(guī)定，但一部分留美幼童后來接受了西方的先進(jìn)文化，故此項(xiàng)規(guī)定沒有有效的防止留學(xué)生思想的西化的作用，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持中體的目的是為了維護(hù)封建君主專制統(tǒng)治，并非為了培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，排除C項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的思想表明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張積極學(xué)習(xí)西方的近代科學(xué)技術(shù)，這表明洋務(wù)派并未全面否定西方近代文化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.孫中山認(rèn)為西方立憲各國(guó)幾乎都是用立法機(jī)關(guān)行糾察監(jiān)督之權(quán)，容易導(dǎo)致議會(huì)權(quán)力過大而干擾行政權(quán)的正常行使。于是他主張借鑒中國(guó)古代專設(shè)監(jiān)察機(jī)關(guān)的傳統(tǒng)，讓監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，使各權(quán)力機(jī)關(guān)更好地發(fā)揮效能、保護(hù)民權(quán)。孫中山的監(jiān)察權(quán)理念（）A.能夠有效保障民權(quán)B.被國(guó)民政府成功實(shí)踐C.是中西合璧的產(chǎn)物D.與現(xiàn)代憲政理論相?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是正向題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，孫中山認(rèn)為西方國(guó)家的立法機(jī)關(guān)（議會(huì)）權(quán)力容易過大而干擾行政權(quán)的正常行使，于是他主張借鑒中國(guó)古代監(jiān)察制度，監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，所以孫中山的監(jiān)察權(quán)理念是中西合璧的產(chǎn)物，C項(xiàng)正確；題干內(nèi)容只是孫中山的思想主張的內(nèi)容和目的，未提及其主張的實(shí)踐效果，因此不能確定“有效保障民權(quán)”和被“國(guó)民政府成功實(shí)踐”，排除AB項(xiàng)；孫中山比較系統(tǒng)地接受了西式的近代教育，其思想主張符合現(xiàn)代憲政理論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1926年12月，湖南省農(nóng)民協(xié)會(huì)根據(jù)省農(nóng)民代表大會(huì)《金融問題決議案》宣布不準(zhǔn)公錢局、商錢局發(fā)行市票，也不準(zhǔn)市場(chǎng)上使用銀元，凡持銀元到市場(chǎng)上購買貨物或到農(nóng)村收購?fù)撂禺a(chǎn)的，均須先到瀏東平民銀行兌換紙幣。該決議案（）A.順應(yīng)了工作重心轉(zhuǎn)移的需要B.有利于全國(guó)金融秩序的穩(wěn)定C.積累了金融工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)D.增強(qiáng)了蘇區(qū)政府的治理能力【答案】C 【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)（中國(guó)）。材料中的時(shí)間是1926年，此時(shí)正處于國(guó)共合作的國(guó)民大革命時(shí)期，湖南省農(nóng)民協(xié)會(huì)根據(jù)《金融問題決議案》，宣布不準(zhǔn)公錢局等發(fā)行市票，市場(chǎng)上不準(zhǔn)使用銀元，須到瀏東平民銀行兌換紙幣用于市場(chǎng)交易，這對(duì)于打擊投機(jī)倒把，穩(wěn)定金融市場(chǎng)秩序，維護(hù)農(nóng)民利益是有益的，為金融工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，C項(xiàng)正確；大革命時(shí)期，黨的工作重心還未發(fā)生轉(zhuǎn)移，排除A項(xiàng)；該決議案是湖南省農(nóng)民代表大會(huì)通過的，未涉及全國(guó)，排除B項(xiàng)；1931年11月，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府建立，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1949年2月，華中工委開會(huì)決定抽調(diào)干部集中培訓(xùn)，為蘇南、松江、蘇州、常州等地委配備好主要干部。華北選調(diào)南下干部報(bào)名條件是“第一年輕，第二有一定文化知識(shí)，第三最好是共產(chǎn)黨員，沒有孩子的女同志也可以報(bào)名”。這反映了中共（）A.階級(jí)基礎(chǔ)的不斷擴(kuò)大B.干部政策適應(yīng)革命形勢(shì)變化C.重視干部專業(yè)化建設(shè)D.干部數(shù)量不足問題日益突出【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1949年2月（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，1949年2月，國(guó)共兩黨的戰(zhàn)略決戰(zhàn)三大戰(zhàn)役已勝利結(jié)束，基本摧毀了國(guó)民黨的主要軍事力量，為中國(guó)革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。華中工委集中培訓(xùn)干部，華北對(duì)選調(diào)干部設(shè)定報(bào)名條件，這些都是為了接下來的渡江戰(zhàn)役及之后解放全中國(guó)、接管和建立各地政權(quán)而實(shí)行的未雨綢繆的干部政策，B項(xiàng)正確；材料反映了中共的干部政策適應(yīng)革命形勢(shì)變化，未涉及階級(jí)基礎(chǔ)變化，排除A項(xiàng)；材料反映了中共的干部政策適應(yīng)革命形勢(shì)變化，“重視干部專業(yè)化建設(shè)”不符合材料主旨，排除C項(xiàng)；材料反映了中共的干部政策適應(yīng)革命形勢(shì)變化，不能說明干部數(shù)量不足問題日益突出，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.新中國(guó)成立后，掃盲運(yùn)動(dòng)在全國(guó)迅速展開。各地創(chuàng)造出“車間學(xué)校”“地頭學(xué)習(xí)小組”“炕頭學(xué)習(xí)小組”以及“民教民”“親教親”等教學(xué)方式，除了識(shí)字還包括愛國(guó)愛黨等內(nèi)容。到1964年，15歲以上人口的文盲率由80%下降到了52%。據(jù)此可知掃盲運(yùn)動(dòng)（）A.有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的展開B.有助于國(guó)民教育體系的形成C.培養(yǎng)了高素質(zhì)勞動(dòng)人員D.目的是提高民眾的政治素養(yǎng)【答案】A【解析】 【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新中國(guó)成立后（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，新中國(guó)成立之初，全國(guó)5.5億人口中，文盲率高達(dá)80%以上，成為制約新中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。新中國(guó)成立后，掃盲運(yùn)動(dòng)在全國(guó)迅速展開，通過材料中“車間學(xué)?！薄暗仡^學(xué)習(xí)小組”“15歲以上人口的文盲率由80%下降到了52%”等信息，可知掃盲運(yùn)動(dòng)不僅有效地降低了文盲率，也改變了一代人的生活和命運(yùn)，為新中國(guó)建設(shè)以及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確；掃盲運(yùn)動(dòng)和國(guó)民教育體系的形成沒有關(guān)系，排除B項(xiàng)；掃盲運(yùn)動(dòng)有利于提高人民群眾的識(shí)字率，但不代表培養(yǎng)了高素質(zhì)的勞動(dòng)人員，排除C項(xiàng)；掃盲運(yùn)動(dòng)雖然包括愛國(guó)愛黨等內(nèi)容，但通過識(shí)字提高民眾文化水平是其首要目的，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.在新時(shí)期，勞動(dòng)模范被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐方向。如圖為1989—2020年評(píng)選的勞模表彰名單中廠長(zhǎng)、董事長(zhǎng)占比，據(jù)此可知，新時(shí)期（）A.國(guó)有企業(yè)改革不斷深化B.管理型勞模成為勞模主體C.勞動(dòng)觀念發(fā)生根本變化D.對(duì)外開放步入制度化階段【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：改革開放新時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“1989—2020年評(píng)選的勞模表彰名單中廠長(zhǎng)、董事長(zhǎng)占比”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，城市經(jīng)濟(jì)體制改革逐步展開，城市經(jīng)濟(jì)體制改革的中心是國(guó)有企業(yè)改革，隨著經(jīng)營(yíng)管理體制的不斷深入，企業(yè)管理者的稱謂也發(fā)生了變化，如廠長(zhǎng)改稱為董事長(zhǎng)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展得到了政府的關(guān)注和支持，在90年代后期，廠長(zhǎng)勞模占比逐漸下降，董事長(zhǎng)勞模占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于廠長(zhǎng)勞模，由此可見，國(guó)有企業(yè)在建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度方面不斷取得進(jìn)步，被國(guó)家和社會(huì)認(rèn)可，說明國(guó)有企業(yè)改革不斷深化，A項(xiàng)正確；材料反映的是表彰名單中廠長(zhǎng)和董事長(zhǎng)所占的比例，據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，廠長(zhǎng)或董事長(zhǎng)占比最高不超過10％，不能得知?jiǎng)谀５闹黧w情況，排除B項(xiàng)；材料只是關(guān)于廠長(zhǎng)和董事長(zhǎng)的勞模評(píng)選占比的變化情況，不能說明勞動(dòng)觀念就發(fā)生了根本變化，排除D項(xiàng)；材料反映的是城市經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生的影響，與對(duì)外開放沒有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.古希臘每個(gè)城邦都有其特定的庇護(hù)神和慶祝的節(jié)日，政治制度、教育制度也各有不同。每個(gè)城邦的公民們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己的城邦，甚至不惜犧牲自己的生命。公民們對(duì)自己城邦的這種強(qiáng)烈的認(rèn)同感主要是基于（） A.公民身份的獲得B.城邦之間的戰(zhàn)爭(zhēng)C.宗教信仰的不同D.城邦政體的差異【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代希臘。根據(jù)材料和所學(xué)可知，在古希臘，公民身份是與特定城邦緊密關(guān)聯(lián)的，一個(gè)人只有成為某個(gè)城邦的公民，才能享有相應(yīng)的權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，這種公民身份的獨(dú)特性和排他性，促使公民對(duì)所屬城邦產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感，A項(xiàng)正確；雖然戰(zhàn)爭(zhēng)可能加強(qiáng)城邦內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，但它并非公民對(duì)城邦認(rèn)同感的根本原因，戰(zhàn)爭(zhēng)是暫時(shí)的，而公民對(duì)城邦的認(rèn)同感是長(zhǎng)期且穩(wěn)定的，排除B項(xiàng)；古希臘各城邦確實(shí)有各自的庇護(hù)神和慶祝的節(jié)日，但宗教信仰的差異更多體現(xiàn)在城邦之間，而非城邦內(nèi)部，因此，宗教因素不是公民對(duì)所屬城邦產(chǎn)生強(qiáng)烈認(rèn)同感的主要原因，排除C項(xiàng)；政體的差異主要影響城邦的政治制度和權(quán)力結(jié)構(gòu)，與公民對(duì)所屬城邦的認(rèn)同感關(guān)系不大，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.1559年，伊麗莎白一世頒布《信仰統(tǒng)一法案》，對(duì)主教的職能進(jìn)行了重新界定，要求主教們“在宗教審判和教會(huì)運(yùn)行中推行此項(xiàng)法令，并且有權(quán)在自己的教省和教區(qū)內(nèi)監(jiān)督并改正違背這些政策的宗教行為。”該法令（）A.體現(xiàn)了因信稱義理念B.擴(kuò)大了基督教會(huì)的影響C.剝奪了教會(huì)的審判權(quán)D.推動(dòng)了世俗王權(quán)的加強(qiáng)【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題、影響題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是近代（英國(guó)）。材料中《信仰統(tǒng)一法案》主要是對(duì)主教的職能進(jìn)行了重新界定，以議會(huì)法令規(guī)范主教們的行為。伊麗莎白一世的這一法令的頒布加強(qiáng)了政府對(duì)宗教事務(wù)的管理，提高了世俗王權(quán)的地位，主教在宗教領(lǐng)域的權(quán)威不斷下降，D項(xiàng)正確；1517年的宗教改革是基督教世界發(fā)生的一場(chǎng)重大的變革運(yùn)動(dòng)，材料未提及信仰的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；這一法令在推行的過程中提升了王權(quán)，削弱了教會(huì)的影響力，排除B項(xiàng)；該法令用法律規(guī)范主教的行為，但主教仍保留有宗教審判權(quán)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.18世紀(jì)的啟蒙思想家們大多首要關(guān)注政治制度問題，而19世紀(jì)初的許多法國(guó)思想家將社會(huì)狀況的因素納入政治思考的范圍。孔德、圣西門等思想家還表達(dá)出對(duì)道德重建問題的極大興趣和關(guān)注。據(jù)此可知，這一時(shí)期的法國(guó)（）①國(guó)民道德素養(yǎng)普遍提高②工業(yè)革命帶來新的社會(huì)問題③民主共和政體已經(jīng)確立④針對(duì)大革命的反思不斷深入A.①③B.③④C.①②D.②④【答案】D 【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是：18、19世紀(jì)（西方）。19世紀(jì)初的許多法國(guó)思想家將社會(huì)狀況的因素納入政治思考的范圍，孔德、圣西門等思想家還表達(dá)出對(duì)道德重建問題的極大興趣和關(guān)注，19世紀(jì)初期，第一次工業(yè)革命正在進(jìn)行，生產(chǎn)力的巨大變革也引發(fā)了社會(huì)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)關(guān)系、風(fēng)俗民情等社會(huì)狀況產(chǎn)生一系列的變化，正是由于工業(yè)革命帶來的新問題所以法國(guó)思想家們進(jìn)行的政治思考會(huì)產(chǎn)生變化，②正確，法國(guó)大革命是法國(guó)發(fā)生重大社會(huì)和政治動(dòng)蕩的時(shí)期，法國(guó)大革命這一由暴力導(dǎo)致的劇變、大變，也使人們不斷去反思舊制度與大革命，④正確，②④正確，D項(xiàng)正確；由材料內(nèi)容可知，這只是法國(guó)一些思想家們關(guān)注政治制度的內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)變，不能體現(xiàn)國(guó)民素養(yǎng)的普遍提高，①不符合題意，排除AC項(xiàng)；1875年，法蘭西第三共和國(guó)憲法頒布，標(biāo)志法國(guó)共和政體確立，與材料時(shí)間不符，③不符合題意，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1953年，美國(guó)對(duì)東歐的政策由“遏制政策”改為“解放政策”，即用和平的辦法把東歐解放出來。為此，美國(guó)政府多次派民間文化人士與東歐國(guó)家接觸。美國(guó)對(duì)東歐政策調(diào)整旨在（）A.推行全球戰(zhàn)略B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.反對(duì)共產(chǎn)主義D.遏制蘇聯(lián)的發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1953年（美國(guó)）。根據(jù)材料可知，冷戰(zhàn)期間美國(guó)將對(duì)東歐政策由“遏制政策”改為“解放政策”，用戰(zhàn)爭(zhēng)以外的一切手段、特別是“和平演變”的辦法把東歐從蘇聯(lián)的控制中解脫出來，這一政策的調(diào)整根本目的是為了維護(hù)既得利益，確立全球范圍內(nèi)的霸權(quán)地位，A項(xiàng)正確；設(shè)問中“旨在”是對(duì)根本目的的考查，B并非政策調(diào)整的目的，不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)和D項(xiàng)雖然是政策調(diào)整的目的，但并非根本目的，不符合題意，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.如圖為2013—2021年中歐班列開行數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)此可知（）2013—2021年中歐班列開行數(shù)（單位：次）A.物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已覆蓋亞歐大陸全境B.交通發(fā)展降低運(yùn)輸成本 C.“一帶一路”有利于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展D.中歐關(guān)系持續(xù)穩(wěn)定友好【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：2013—2021年中歐。根據(jù)材料可知，鐵路網(wǎng)絡(luò)對(duì)連接歐亞大陸市場(chǎng)具有重要意義，特別是對(duì)中亞、中東歐等沿線內(nèi)陸國(guó)家。2014年，總計(jì)只有308個(gè)班次，且西行和東行不平衡；到2021年，總計(jì)開行達(dá)到15183班次。中歐班列不僅促進(jìn)了中國(guó)與歐洲的貨物貿(mào)易，也促進(jìn)了中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的貿(mào)易，中歐班列推動(dòng)沿線國(guó)家參與經(jīng)濟(jì)全球化，有利于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，C項(xiàng)正確；僅從中歐班列開行數(shù)來看不能看出物流服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的空間范圍，排除A項(xiàng)；交通的進(jìn)步給人們生活帶來的最大便利是人流和物流時(shí)間的縮短，但是并不能從材料中得出運(yùn)輸成本降低和中歐關(guān)系友好的結(jié)論，材料依據(jù)不足，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求材料東漢末年，社會(huì)動(dòng)亂天災(zāi)頻仍，導(dǎo)致了連年疾疫，這不僅使當(dāng)時(shí)的醫(yī)家們面臨“拯救夭枉”的歷史責(zé)任，也為他們經(jīng)驗(yàn)的積累提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)。張仲景（名機(jī)，字仲景）就生活在這樣一個(gè)時(shí)代。他自幼嗜好醫(yī)學(xué)，經(jīng)過多年刻苦鉆研醫(yī)術(shù)和多年行醫(yī)積累的豐富臨床實(shí)踐，成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上杰出的醫(yī)學(xué)家。張仲景廣泛收集醫(yī)方，撰寫出傳世巨著《傷寒雜病論》，對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)史影響深遠(yuǎn)，他也被后人尊稱為醫(yī)圣?！秱s病論》較正確地反映了急性傳染病發(fā)展變化的一些規(guī)律，比較系統(tǒng)全面地總結(jié)了東漢以前對(duì)急性傳染病診治的豐富經(jīng)驗(yàn)，有著很高的臨床實(shí)用價(jià)值和影響。直至今日，日本還有不少醫(yī)家專門研究《傷寒雜病論》。此外，朝鮮、越南、印尼、新加坡、蒙古等國(guó)的醫(yī)學(xué)發(fā)展也都不同程度地受到其影響?！幾岳罱?jīng)緯《中醫(yī)史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《傷寒雜病論》得以成書的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《傷寒雜病論》的主要價(jià)值?！敬鸢浮浚?）背景：戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，社會(huì)動(dòng)蕩，天災(zāi)、疾疫頻發(fā)；醫(yī)家的責(zé)任感；作者愛好醫(yī)學(xué)，刻苦鉆研和實(shí)踐豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)；傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)積淀。（2）總結(jié)診治急性傳染病的豐富經(jīng)驗(yàn)；具有極高的臨床實(shí)用價(jià)值和影響；奠定中醫(yī)臨床學(xué)基礎(chǔ)；輻射范圍廣，具有世界性影響。【解析】【小問1詳解】 本題是背景類材料分析題。時(shí)空是：東漢（中國(guó)）。背景：根據(jù)材料“東漢末年，社會(huì)動(dòng)亂天災(zāi)頻仍，導(dǎo)致了連年疾疫”得出：戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，社會(huì)動(dòng)蕩，天災(zāi)、疾疫頻發(fā)；根據(jù)材料“這不僅使當(dāng)時(shí)的醫(yī)家們面臨‘拯救夭枉’的歷史責(zé)任，也為他們經(jīng)驗(yàn)的積累提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)?！钡贸觯横t(yī)家的責(zé)任感；根據(jù)材料“他自幼嗜好醫(yī)學(xué)，經(jīng)過多年刻苦鉆研醫(yī)術(shù)和多年行醫(yī)積累的豐富臨床實(shí)踐，成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上杰出的醫(yī)學(xué)家。”得出：作者愛好醫(yī)學(xué)，刻苦鉆研和實(shí)踐豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得出：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)積淀。【小問2詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：東漢（中國(guó)）。主要價(jià)值：根據(jù)材料“《傷寒雜病論》較正確地反映了急性傳染病發(fā)展變化的一些規(guī)律，比較系統(tǒng)全面地總結(jié)了東漢以前對(duì)急性傳染病診治的豐富經(jīng)驗(yàn)”得出：總結(jié)診治急性傳染病的豐富經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)材料“有著很高的臨床實(shí)用價(jià)值和影響?！钡贸觯壕哂袠O高的臨床實(shí)用價(jià)值和影響；根據(jù)材料“直至今日，日本還有不少醫(yī)家專門研究《傷寒雜病論》。此外，朝鮮、越南、印尼、新加坡、蒙古等國(guó)的醫(yī)學(xué)發(fā)展也都不同程度地受到其影響?！钡贸觯狠椛浞秶鷱V，具有世界性影響；根據(jù)材料“張仲景廣泛收集醫(yī)方，撰寫出傳世巨著《傷寒雜病論》，對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)史影響深遠(yuǎn)”并結(jié)合所學(xué)可得出：奠定中醫(yī)臨床學(xué)基礎(chǔ)。18.1978年底召開中共十一屆三中全會(huì)開啟了中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。閱讀材料，完成下列要求。材料1988年12月，中共中央委托中宣部等部門舉辦“紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開十周年理論討論會(huì)”。1998年2月，中國(guó)革命博物館舉辦了大型展覽《歷史的豐碑——紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)二十周年》。7月，《人民日?qǐng)?bào)》先后開辟了“喜看改革開放二十年”“紀(jì)念改革開放20周年特稿”等專欄。12月18日召開的紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開20周年大會(huì)，是黨的歷史上第一次以中共中央的名義召開改革開放紀(jì)念大會(huì)。2008年12月18日，“紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)”在北京隆重舉行。這一時(shí)期舉辦了以紀(jì)念改革開放為主題的文藝晚會(huì)和全國(guó)美術(shù)優(yōu)秀作品展。此外，國(guó)家還發(fā)行了金銀紀(jì)念幣和紀(jì)念郵票。新浪網(wǎng)以圖文和視頻的形式抒發(fā)對(duì)改革開放30周年的紀(jì)念之情。2018年12月18日，“紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開40周年大會(huì)”在北京隆重舉行。這一時(shí)期，改革開放周年紀(jì)念具有了黨和國(guó)家典禮的功能，主要表現(xiàn)為追思性、慶祝性的典禮儀式，這些儀式作為政治文化的一部分與改革開放的奮斗歷程一道發(fā)揮著特殊的歷史作用?！幾孕煦逦酢陡母镩_放周年紀(jì)念的歷史變遷與邏輯演進(jìn)》（1）根據(jù)材料，概括改革開放周年紀(jì)念活動(dòng)的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析黨和國(guó)家舉辦改革開放周年紀(jì)念活動(dòng)的作用?！敬鸢浮浚?）黨和國(guó)家高度重視；常態(tài)化、儀式化；形式多樣，內(nèi)容多元；參與群體逐漸擴(kuò)大 （2）喚起民眾集體意識(shí)，凝聚社會(huì)共識(shí)；總結(jié)改革開放經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)改革開放的進(jìn)一步深化；堅(jiān)定改革開放信念，弘揚(yáng)改革開放精神?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是1978年底以后（中國(guó)）。根據(jù)材料“中共中央委托中宣部等部門舉辦‘紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開十周年理論討論會(huì)’”“中國(guó)革命博物館舉辦了大型展覽《歷史的豐碑——紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)二十周年》。7月，《人民日?qǐng)?bào)》先后開辟了‘喜看改革開放二十年’‘紀(jì)念改革開放20周年特稿’等專欄”“2008年12月18日，‘紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)’在北京隆重舉行”“2018年12月18日，‘紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開40周年大會(huì)’在北京隆重舉行”可知，黨和國(guó)家高度重視；常態(tài)化、儀式化；根據(jù)材料“紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開十周年理論討論會(huì)”“中國(guó)革命博物館舉辦了大型展覽《歷史的豐碑——紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)二十周年》。7月，《人民日?qǐng)?bào)》先后開辟了‘喜看改革開放二十年’‘紀(jì)念改革開放20周年特稿’等專欄”“這一時(shí)期舉辦了以紀(jì)念改革開放為主題的文藝晚會(huì)和全國(guó)美術(shù)優(yōu)秀作品展。此外，國(guó)家還發(fā)行了金銀紀(jì)念幣和紀(jì)念郵票。新浪網(wǎng)以圖文和視頻的形式抒發(fā)對(duì)改革開放30周年的紀(jì)念之情”“這一時(shí)期，改革開放周年紀(jì)念具有了黨和國(guó)家典禮的功能，主要表現(xiàn)為追思性、慶祝性的典禮儀式，這些儀式作為政治文化的一部分與改革開放的奮斗歷程一道發(fā)揮著特殊的歷史作用”可知，形式多樣，內(nèi)容多元；參與群體逐漸擴(kuò)大?！拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是1978年底以后（中國(guó)）。根據(jù)材料“紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開十周年理論討論會(huì)”“中國(guó)革命博物館舉辦了大型展覽《歷史的豐碑——紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)二十周年》。7月，《人民日?qǐng)?bào)》先后開辟了‘喜看改革開放二十年’‘紀(jì)念改革開放20周年特稿’等專欄”“這一時(shí)期舉辦了以紀(jì)念改革開放為主題的文藝晚會(huì)和全國(guó)美術(shù)優(yōu)秀作品展。此外，國(guó)家還發(fā)行了金銀紀(jì)念幣和紀(jì)念郵票。新浪網(wǎng)以圖文和視頻的形式抒發(fā)對(duì)改革開放30周年的紀(jì)念之情”“這一時(shí)期，改革開放周年紀(jì)念具有了黨和國(guó)家典禮的功能，主要表現(xiàn)為追思性、慶祝性的典禮儀式，這些儀式作為政治文化的一部分與改革開放的奮斗歷程一道發(fā)揮著特殊的歷史作用”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可從喚起民眾集體意識(shí)，凝聚社會(huì)共識(shí)；總結(jié)改革開放經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)改革開放的進(jìn)一步深化；堅(jiān)定改革開放信念，弘揚(yáng)改革開放精神等方面分析。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1822—1826年，英國(guó)對(duì)拉丁美洲各國(guó)發(fā)放了10次貸款，共2100萬英鎊；1826—1850年，英國(guó)對(duì)拉丁美洲各國(guó)貸款和投資總額達(dá)1億美元。1824年，在阿根廷首都居住的英國(guó)商人已達(dá)3000人，約有100家英國(guó)商行在西屬拉丁美洲開業(yè)，經(jīng)辦拉丁美洲的大部分對(duì)外貿(mào)易。英國(guó)還迫使一些拉丁美洲國(guó)家簽訂有利于英國(guó)商人的條約。例如，英國(guó)與巴西簽訂的商約，對(duì)英國(guó)進(jìn)口貨物稅降低到15%，并且不準(zhǔn)巴西對(duì)其他國(guó)家降低關(guān)稅，從而保證了英國(guó)在巴西市場(chǎng)的統(tǒng)治地位。 ——摘編自齊世榮，吳于廑《世界近代史》（下卷）材料二1821年，美國(guó)對(duì)古巴的出口達(dá)454萬美元，占對(duì)西屬拉丁美洲出口總額的2/3以上。1822年，美國(guó)總統(tǒng)門羅在國(guó)會(huì)宣讀咨文，主張承認(rèn)智利、阿根廷、秘魯、哥倫比亞、墨西哥獨(dú)立。1823年底美國(guó)宣布“美國(guó)不介入歐洲事務(wù)，歐洲也不能干涉美洲”。1824年，哥倫比亞和墨西哥決定解放古巴，美國(guó)極力反對(duì)。國(guó)務(wù)卿克萊說，古巴“在西班牙以外的任何大國(guó)的統(tǒng)治下，尤其在英國(guó)的統(tǒng)治下，美國(guó)有正當(dāng)理由感到嚴(yán)重的不安。”1846年，美國(guó)迫使哥倫比亞政府簽訂條約，獲得自由通過地峽的權(quán)利，并取得了地峽鐵路和運(yùn)河的修建權(quán)?！幾詣⒕w貽，楊生茂《美國(guó)通史》（第2卷）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英美在拉丁美洲擴(kuò)張的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英美在拉丁美洲擴(kuò)張的影響?！敬鸢浮浚?）拉丁美洲基本獨(dú)立，但自身發(fā)展落后；西班牙、葡萄牙在拉美殖民統(tǒng)治的衰落；工業(yè)革命的深入開展，英美需要擴(kuò)大市場(chǎng)；美國(guó)推行“門羅主義”。（2）激化了英美在拉丁美洲的矛盾：推動(dòng)了英美資本主義的發(fā)展；加深了拉丁美洲經(jīng)濟(jì)半殖民地化；加劇了拉丁美洲經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)畸形發(fā)展；客觀上有利于拉丁美洲國(guó)家近代化；客觀上增強(qiáng)了拉丁美洲各國(guó)的民族意識(shí)；客觀上促進(jìn)了世界市場(chǎng)的發(fā)展。【解析】【小問1詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)英美和拉美地區(qū)。根據(jù)題干時(shí)間可知，此時(shí)拉美國(guó)家基本擺脫西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，取得了民族獨(dú)立，但由于長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治，拉美國(guó)家發(fā)展普遍落后；根據(jù)材料一“英國(guó)與巴西簽訂的商約，對(duì)英國(guó)進(jìn)口貨物稅降低到15%，并且不準(zhǔn)巴西對(duì)其他國(guó)家降低關(guān)稅，從而保證了英國(guó)在巴西市場(chǎng)的統(tǒng)治地位”及材料二“1821年，美國(guó)對(duì)古巴的出口達(dá)454萬美元，占對(duì)西屬拉丁美洲出口總額的2/3以上”可得出工業(yè)革命的深入開展，英美需要擴(kuò)大市場(chǎng)；根據(jù)材料二“1823年底美國(guó)宣布‘美國(guó)不介入歐洲事務(wù)，歐洲也不能干涉美洲’”可得出美國(guó)推行“門羅主義”?！拘?詳解】 本題是影響類材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)英美和拉美地區(qū)。根據(jù)材料二“國(guó)務(wù)卿克萊說，古巴‘在西班牙以外的任何大國(guó)的統(tǒng)治下，尤其在英國(guó)的統(tǒng)治下，美國(guó)有正當(dāng)理由感到嚴(yán)重的不安’”可得出激化了英美在拉丁美洲的矛盾；根據(jù)材料一“1824年，在阿根廷首都居住的英國(guó)商人已達(dá)3000人，約有100家英國(guó)商行在西屬拉丁美洲開業(yè)，經(jīng)辦拉丁美洲的大部分對(duì)外貿(mào)易”“英國(guó)與巴西簽訂的商約，對(duì)英國(guó)進(jìn)口貨物稅降低到15%，并且不準(zhǔn)巴西對(duì)其他國(guó)家降低關(guān)稅，從而保證了英國(guó)在巴西市場(chǎng)的統(tǒng)治地位”及材料二“1846年，美國(guó)迫使哥倫比亞政府簽訂條約，獲得自由通過地峽的權(quán)利，并取得了地峽鐵路和運(yùn)河的修建權(quán)”可得出推動(dòng)了英美資本主義的發(fā)展；加深了拉丁美洲經(jīng)濟(jì)半殖民地化；加劇了拉丁美洲經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)畸形發(fā)展；根據(jù)所學(xué)可知，英美對(duì)拉美地區(qū)的擴(kuò)張客觀上推動(dòng)拉美國(guó)家的近代化，也會(huì)激發(fā)拉美各國(guó)的民族意識(shí)；英美對(duì)拉美的擴(kuò)張將拉美國(guó)家拉入資本主義經(jīng)濟(jì)體系，客觀上促進(jìn)了世界市場(chǎng)的發(fā)展。20.閱讀材料，完成下列要求。材料世界歷史是歷史學(xué)的一門重要分支學(xué)科，內(nèi)容為對(duì)人類歷史自原始、孤立、分散的人群發(fā)展為全世界成一密切聯(lián)系整體的過程進(jìn)行系統(tǒng)探討和闡述。近代以來中國(guó)學(xué)者對(duì)世界歷史研究的成果之一、是史觀不斷發(fā)生變化。如表是中國(guó)學(xué)者將歷史研究視野擴(kuò)大到整個(gè)世界后史觀變化的統(tǒng)計(jì)。時(shí)間學(xué)者著作史觀1849年徐繼畬《瀛寰志略》“坤輿大地，以中國(guó)為主?！?9世紀(jì)末20世紀(jì)初梁?jiǎn)⒊稓W洲心影錄》對(duì)中國(guó)中心論史觀提出異議，力斥“中華外夷”乃千年謬論。1940—1949年周谷城《世界通史》反對(duì)“歐洲中心論”，用全局來考察世界歷史。1962年周一良、吳于廑《世界通史》新中國(guó)成立以來第一部以馬克思主義唯物史觀基本原理編著的世界歷史著作。2023年錢乘旦《新世界史綱要》應(yīng)摒棄“西方中心主義”，重視除少數(shù)幾個(gè)大國(guó)之外的世界其他地區(qū)和文明的歷史，注意人類交往的歷史和“世界歷史”的形成過程?！幾詣㈧癫?、王覺非《世界史·近代史編》和錢乘旦主編《新世界史綱要》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞世界史的史觀變化提煉出一個(gè)論題，并加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰）【答案】滿分示例論題：史觀變化反映了近代中國(guó)人救亡圖存的探索不斷加深 論述：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，先進(jìn)的中國(guó)人林則徐、魏源等人“開眼看世界”以求強(qiáng)國(guó)御辱之路，但地主階級(jí)抵抗派的立場(chǎng)及有限的歷史資料，立足中國(guó)考察世界變化，使魏源、徐繼畬等人依然陷在“天朝上國(guó)”狹隘史觀中；梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派，從外國(guó)尋求變法的借鑒，雖未編寫出綜合性的世界歷史，但其史觀擺脫傳統(tǒng)“中國(guó)中心論”，目的在于說明變法是強(qiáng)弱存亡的關(guān)鍵；從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，周谷城等學(xué)者伴隨著國(guó)際格局和史學(xué)研究的的變化，反對(duì)“歐洲中心論”，用獨(dú)立客觀的視角認(rèn)識(shí)世界，是中國(guó)人民族自信心不斷提高的反映。綜上，從民族危機(jī)的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，學(xué)習(xí)探索世界歷史研究立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)自己民族的歷史，才能取得新民主主義革命的勝利。新中國(guó)成立后，馬克思主義唯物史觀不斷引領(lǐng)中國(guó)人探索研究世界歷史的新視角。定檔給分：依據(jù)材料提煉觀點(diǎn)作為論題，論題可見于論述前、中或結(jié)尾?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是近現(xiàn)代（中國(guó)）。首先，根據(jù)材料中的表格“中國(guó)學(xué)者將歷史研究視野擴(kuò)大到整個(gè)世界后史觀變化的統(tǒng)計(jì)”，可擬定論題：史觀變化反映了近代中國(guó)人救亡圖存的探索不斷加深。其次，根據(jù)材料中各時(shí)期的史觀內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可從各時(shí)期史觀產(chǎn)生的背景、內(nèi)容及影響等方面分析，如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，先進(jìn)的中國(guó)人林則徐、魏源等人“開眼看世界”以求強(qiáng)國(guó)御辱之路，但地主階級(jí)抵抗派的立場(chǎng)及有限的歷史資料，立足中國(guó)考察世界變化，使魏源、徐繼畬等人依然陷在“天朝上國(guó)”狹隘史觀中；梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派，從外國(guó)尋求變法的借鑒，雖未編寫出綜合性的世界歷史，但其史觀擺脫傳統(tǒng)“中國(guó)中心論”，目的在于說明變法是強(qiáng)弱存亡的關(guān)鍵；從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，周谷城等學(xué)者伴隨著國(guó)際格局和史學(xué)研究的的變化，反對(duì)“歐洲中心論”，用獨(dú)立客觀的視角認(rèn)識(shí)世界，是中國(guó)人民族自信心不斷提高的反映等等。最后，概括總結(jié)即可。