《現(xiàn)代漢語》黃伯榮_廖序東_課后習(xí)題答案_上下冊

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1、第一章?緒論”習(xí)題答案“緒論”思考和練習(xí)一???一、什么是現(xiàn)代漢民族共同語?它是怎樣形成的????現(xiàn)代漢民族的共同語就是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話”。???現(xiàn)代漢民族共同語是在北方方言基礎(chǔ)上形成的。在形成的過程中,北京話占有特殊的地位。早在唐代,北京已是北方軍事要鎮(zhèn)。北京是遼、金、元、明、清各代的都城。近千年來,北京一直是我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,北京話的影響越來越大。一方面,它作為官府的通用語言傳播到了全國各地,發(fā)展成為“官話”,另一方面,白話文學(xué)作品更多地接受了北京話的影響。???本世紀(jì)初,特別是“五四”運(yùn)動(dòng)以后,掀起了“

2、白話文運(yùn)動(dòng)”,動(dòng)搖了文言文的統(tǒng)治地位;另一方面,“國語運(yùn)動(dòng)”的開展促使北京語音成為全民族共同語的標(biāo)準(zhǔn)音。兩個(gè)運(yùn)動(dòng)互相推動(dòng)和影響,這就使得書面語和口語接近起來,形成了現(xiàn)代漢民族共同語。???二、共同語和方言的關(guān)系是怎樣的?方言是一種民族語言的地方分支或變體,是局部地區(qū)的人們所使用的語言。一民族語言的共同語,則是通用于這個(gè)民族全體成員的語言。對于各地方言來說,規(guī)范化的共同語是民族語言的高級形式,它比任何方言都富有表現(xiàn)力。共同語形成后,對于方言的語音、詞匯、語法都有一定的影響。它的詞語經(jīng)常傳播到各方言中去。規(guī)范化的共同語,往往促使地域方言向它靠攏,對方言的發(fā)展起一種制約的作用。與此同時(shí),共

3、同語也要從方言中吸收種種語言成分,以豐富和發(fā)展自己。但是,地域方言間差異的縮小,以至于消失,則須經(jīng)過一個(gè)長期而復(fù)雜的過程?!暗诙?語音”習(xí)題答案“語音”思考和練習(xí)一四、語音具有物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性。“語音”思考和練習(xí)二???二、普通話聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法各包括哪幾種?請畫成一個(gè)總表把聲母填上。???普通話聲母的發(fā)音部位包括雙唇、唇齒、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七種。發(fā)音方法,從阻礙的方式看,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音五種;從聲帶是否顫動(dòng)看,包括清音、濁音兩種;從氣流的強(qiáng)弱看,包括送氣音、不送氣音兩種。聲母總表(略)。???三、根據(jù)所提供的發(fā)音部位和發(fā)音方

4、法,在下面橫杠上填上相應(yīng)的聲母。???1.雙唇送氣清塞音是p。??????2.舌尖后清擦音是sh。???3.舌尖中濁邊音是l。???4.舌尖后濁擦音是r。???5.舌面不送氣清塞擦音是j。四、根據(jù)所提供的聲母,寫出它的發(fā)音部位和發(fā)音方法。1.k:舌根、送氣、清、塞音2.ch:舌尖后、送氣、清、塞擦音3.n:舌尖中、濁、鼻音4.x:舌面、清、擦音5.z:舌尖前、不送氣、清、塞擦音五、試把下列字音的聲母寫出來京(?)???滬(h)???津(?)吉(?)???黑(h)???晉(?)蒙(m)???魯(?)???蘇(s)皖(?)???閩(m)???贛(g)鄂(?)???湘(x)???粵(?)瓊

5、(q)???陜(sh)??甘(g)青(q)???新(x)???川(ch)滇(d)???黔(q)???臺(t)???七、有些方言區(qū)的人對聲母n、?的發(fā)音有困難,就把下列詞語的音讀混了:女客——旅客,男衣——藍(lán)衣,年代——連帶。試問應(yīng)該采取什么方法去分辨????有些漢語方言區(qū)的人,把普通話聲母n、?的字音讀混了。有的全部相混,有的局部相混。要讀準(zhǔn)n、?的發(fā)音和分清普通話聲母為n、?的字的讀音,關(guān)鍵在于控制軟腭的升降。因?yàn)閚、?,都是舌尖抵住上齒齦發(fā)音的,它們的不同是n為音,發(fā)音時(shí)軟腭下降為邊音,發(fā)音時(shí)軟腭上升。如果捏住鼻孔,氣流振動(dòng)聲帶后無法從鼻孔通出,感到發(fā)音有困難,那就是n。如果捏住

6、鼻孔,氣流振動(dòng)聲帶后從舌頭兩邊或一邊通出,并不感到發(fā)音有困難,那就是?。至于哪些字聲母是n,哪些字聲母是?,一般可采取漢字聲旁類推的辦法。例如聲旁是“內(nèi)”的字,聲母往往是n(如納、吶、鈉、訥等);聲旁是“侖”的字,聲母往往是?(如淪、倫、掄、輪等)。如果要記住聲母n、?的全部常用字,那就可利用<常用同韻字表)采取記少不記多的辦法分別記憶。???八、有些方言區(qū)的人對聲母zh、ch、sh、和z、c、s分辨不清,下列詞語的讀音相混:戰(zhàn)歌——贊歌,木柴——木材,詩人——私人。試簡述分辨zh、ch、sh和z、c、s的方法。???這兩組聲母中的zh、ch、z、c都是清塞擦音,其中zh、z不送氣,

7、ch、c送氣;sh、s都是清擦音。有些漢語方言區(qū)的人對zh、ch、sh和z、c、s的發(fā)音感到難以分辨,主要是分不清前一組是舌尖后音聲母,后一組是舌尖前音聲母。根據(jù)它們的主要差別有針對性地進(jìn)行練習(xí),就能較快地掌握它們的發(fā)音。發(fā)舌尖后音時(shí),舌尖要翹起來,對準(zhǔn)(抵住或接近)硬腭前部;發(fā)舌尖前音時(shí),舌尖不翹,要對準(zhǔn)(抵住或接近)上齒背。???九、試從發(fā)音部位和發(fā)音方法兩方面分辨下列各組聲母的異同。1、g——k同:舌根、清、塞音。異:前者不送氣,后者送氣。2、f——

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