李景全 小小說寫作指導(dǎo)

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1、小小說寫作指導(dǎo)商丘柘城縣第二高級(jí)中學(xué)----------李景全教學(xué)目標(biāo)：1、了解小小說的寫作知識(shí)2、學(xué)習(xí)寫作小小說教學(xué)重點(diǎn)：小小說的寫法。教學(xué)方法：講述法教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、什么是小小說？小小說又叫微型小說，是一種篇幅很短、情節(jié)簡單、對(duì)人和事件都不做完整描寫和敘述的新興小說體裁。二、小小說的特點(diǎn)小小說往往從一個(gè)畫面、一組對(duì)比、一聲贊嘆、一瞬間之中，捕捉住了生活，表現(xiàn)出一種新鮮的思想。小小說的顯著特點(diǎn)是：小、新、巧。奇。小。指篇幅短小、取材小、人題角度小。正因?yàn)?。小”，選材務(wù)必精粹，語言必須凝練。美國作家弗里蒂克·布朗寫過。篇小小說：“地球上最后、個(gè)人獨(dú)自坐在房問里，這時(shí)忽然

2、響起了敲門聲…、"，，全篇僅25字，卻非常別致、有味，被譽(yù)為世界上最短的科幻小說。新。指的是立意新穎，風(fēng)格清新，最好每～篇都能反映出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的獨(dú)特感受。巧。指結(jié)構(gòu)精巧、嚴(yán)密。創(chuàng)作小小說，特別要在剪裁和布局上下功夫，應(yīng)力求使時(shí)間。場所、人物盡可能地壓縮、集中。奇，指結(jié)尾新奇巧妙，出人意料。許多優(yōu)秀的小小說常常在結(jié)尾處出奇制勝，使人拍案叫絕。三、小小說導(dǎo)寫基于小小說的上述特點(diǎn)，學(xué)習(xí)寫作時(shí)應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)。1、人物形象要典型。典型的人物形象是小小說凸現(xiàn)主題的主要載體。讀者可以通過具體的形象，在人物的喜怒哀樂中深受感染。曲折的命運(yùn)、激烈的沖突、白描的手法等都是塑造形象的好方法.例如小

3、小說《清水》，情節(jié)很簡單：壽春縣令時(shí)天土清廉如水，三年任職期滿之際，不愿驚動(dòng)百姓，趁天還沒亮，就騎牛出了縣城。走上官道，卻見“黑壓壓的人站滿官道”，原來百姓都自發(fā)前來送行。有一老漢捧個(gè)杯子走到他面前，請(qǐng)他飲了杯中的清水，因?yàn)椤八菈鄞喊傩盏男摹??！叭~天士恭恭敬敬接過杯，然后慢慢傾灑在腳下的黃土上，說，這是壽春的水，我不能帶走，就以水代酒敬了壽春的土地吧。葉天士說完，就騎上牛走了，把紛紛亂亂的嗚咽之聲留在了身后。這篇小小說，采用白描手法，巧借葉天上離任時(shí)對(duì)往事的追憶和一系列的細(xì)節(jié)描寫。特寫鏡頭，在有限的篇幅內(nèi)．就把一位廉潔剛正、兩袖清風(fēng)、愛民若干的清官，塑造得形象生動(dòng)，躍然紙上，讀來感

4、人肺腑。2、選材要以小見大。小小說要想用最少的信息展示豐富的內(nèi)容，構(gòu)思時(shí)須選準(zhǔn)角度，精選細(xì)小而有代表性的事件，從中折射出重大的主題。作家奧萊爾的名篇《在柏郴，描述了火車車廂里的一個(gè)場面：一位戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，身旁坐著個(gè)身體虛弱的老婦人，她神志不清，反復(fù)地?cái)?shù)著“一、二、三”。這種奇特的舉動(dòng)，引起了車廂里兩個(gè)小姑娘的嗤笑。于是老兵開口了：“這位可憐的夫人就是我的妻子……我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的。現(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前，總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊　！鳖D時(shí)，“車廂里一片寂靜，靜得可怕”。這篇小說篇幅甚短，出場的人物連姓名也未交代，但通過這車廂一角的片段，卻相當(dāng)

5、集中地揭露了侵略戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難，蘊(yùn)涵何等深刻！3、情節(jié)要有吸引力。情節(jié)是小小說吸引讀者的關(guān)鍵。情節(jié)曲折新奇；能突破思維定勢，給讀者以驚異感，才能增添作品的魁力。比如李陽波的小小說《水果》，講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)撿破爛的婦女，寧可被歹徒掰斷手指也決不松手放掉錢袋子。民警打開那個(gè)包著鈔票的塑料袋；結(jié)果那袋子里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。作品接下來敘述道：民警迷們了：是什么力量在支撐著這位婦女，使批能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢呢？他決定探個(gè)究競。所以，將婦女送進(jìn)醫(yī)院治療以后，他就尾隨在婦女的身后，以期找到問題的答案。但令人驚訝的是，婦女走出醫(yī)院大

6、門不久，就在一個(gè)水果攤兒上挑起了水果，而且挑得那么認(rèn)真。她用8塊5毛錢買了一個(gè)梨子、一個(gè)蘋果、一個(gè)橘子、一個(gè)香蕉、一節(jié)甘蔗。一枚草簽，凡是水果攤兒上有的水果，她每樣都挑一個(gè)，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。民警吃驚地張大了嘴巴。難道不惜犧牲一根手指才保住的8塊5毛錢，竟是復(fù)了買一點(diǎn)水果嘗嘗？婦女提了一袋子水果，徑直出了城，來到郊外的公墓。民警發(fā)現(xiàn)，婦女走到一人僻靜處，那里有一座新墓。婦女在新墓前性立良久，臉上似乎有了欣慰的笑意。然后她將袋子倚著墓碑，響響自語：“兒啊，媽媽對(duì)不起你。媽沒本事，沒辦法治好你的病免讓你剛13歲時(shí)就早早地離開了人世。還記得嗎？你臨去的時(shí)候，媽問你最大的心愿是什

7、么，你說：我從來沒吃過完好的水果，要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽愧對(duì)你呀，競連你最后的愿望都不能滿足，為了給你治病，家里已經(jīng)連買一個(gè)水果的錢都沒有了。可是，孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，有橘子、有梨。有蘋果，還有香蕉…、都是好的。都是媽花錢給你買的完好的水果，一點(diǎn)都沒爛，媽一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑過的你吃。巴，孩子，你嘗嘗。巴…·”文章在千字的篇幅內(nèi)，懸念叢生、波瀾迭起，真正吊足了讀者的胃日，