資源描述:
《學??冃ЧべY考核分配實施方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、盤錦市績效工資考核及工資分配實施方案為了全面實施教師績效工資分配制度,落實我校教職工崗位目標責任制,充分發(fā)揮我校教職工工作的主動性和創(chuàng)造性,健全我校教職工長效激勵機制,客觀、科學、公正地評價學校教職工的德才表現(xiàn)、教育教學能力和工作實績,全面提高教育質量,真正落實多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的激勵機制,根據(jù)《盤錦市義務教育學??冃ЧべY實施意見和盤錦市教育局《關于印發(fā)<義務教育學??冃ЧべY考核分配實施方案>的通知》結合我校實際,特制定本方案(討論稿)。一、指導思想實施義務教育學校教師績效考核工作,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入
2、貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質為核心,以促進教師績效為導向,著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度,促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻力量。二、績效考核的基本原則尊重規(guī)律,以人為本的原則。尊重教育教學規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。以德為先,注重實績的原則。完善績效考核的內容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)。激勵先進,促進發(fā)展的原則
3、。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力??陀^公正,簡便易行的原則。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。三、績效考核主要內容和要求教師績效考核的主要內容是:根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,按照省、市、縣義務教育學校教師績效考核辦法對教師服從學校工作安排,履行崗位職責,完成學校規(guī)定的教育教學任務情況進行全面考核,重點考核工作實績,主要包括德、能、勤、績等方面,“德”的考核內容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面;“能”的考核內容包括教育能力、教學能力
4、、教育科研能力、教師專業(yè)發(fā)展等方面;“勤”的考核內容包括教學工作量、教學常規(guī)、出勤等方面的情況;“績”的考核內容包括教育效果、教學效果、教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展等方面的內容。績效考核分為平時考核和定期考核??己私Y果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,師德考核考核不合格者,其績效考核直接確定為不合格等次??己私Y果在校內公示(公示期一般為3個工作日)。四、績效考核的組織管理(一)學校成立以校長為組長的學??冃Э己斯ぷ黝I導小組,領導我??冃Э己斯ぷ鳎笇?、檢查、監(jiān)督實施過程。(二)學校設立績效工資分配工作領導小組。負責指導、組織、監(jiān)督
5、全??冃ЧべY分配工作??冃Э己诵〗M由黨支部、學校行政、工會、教師等方面的代表11人組成,教師代表占2人,績效考核小組組長由校長擔任,教師代表兼顧不同學科不同層次的教師??己诵〗M成員名單向全體教職工公布。(三)績效考核小組的職責是依據(jù)有關規(guī)定制定本校教師績效考核實施細則,領導和組織本校績效考核工作,確定教師績效考核等次,對有異議的考核結果進行復核和確認。并根據(jù)考核情況提出績效考核的等次建議意見。(四)學??冃Э己藢嵤┘殑t,廣泛征求教師的意見和建議,并經(jīng)教職工代表大會審議通過后報縣教育局備案。(五)建立學年度績效考核審核備案制度。學
6、年度績效考核結束后,學校將《績效考核統(tǒng)計表》等材料報縣教育局審核備案。(六)學校建立健全教師績效考核檔案,并由學校設專人負責檔案管理。(七)績效考核小組,必須按照績效考核實施細則,實事求是、認真負責地進行考核。對績效考核過程中徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假的,必須嚴肅處理。五、實施范圍我校正式在編教職工。六、績效工資總量核定學??冃ЧべY總量按國務院、省、市有關文件精神,由人事、財政和教育三部門共同核定。全校義務教育段教師績效工資的總量=教師的績效總量+管理人員的績效總量+工勤人員的績效總量。七、績效工資的分配績效工資分為基礎性績效
7、工資和獎勵性績效工資兩部分。(一)基礎性績效工資部分基礎性績效工資占績效工資總量的70%,由縣人社局、財政局、教育局確定,按月劃入個人工資帳戶。基礎性績效工資,按月發(fā)放,從2011年9月1日起執(zhí)行。內退人員的待遇按在職在崗時的崗位津貼標準執(zhí)行。(二)獎勵性績效部分獎勵性績工資占績效工資總量的30%,根據(jù)我校情況、人員編制以及目標完成情況,以實際核撥到??偭繛闇?。獎勵性績工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素,暫設置班主任津貼、崗位津貼、超課時津貼、績效考核津貼。(1)班主任津貼班主任津貼標準根據(jù)縣局的規(guī)定,原則上按上級制定標準執(zhí)行。
8、(2)崗位津貼崗位津貼主要按照工作人員所競聘的工作崗位以及工作量的完成情況計發(fā)。崗位津貼以標準工作量為計算依據(jù),不能完成或承擔不足標準工作量的扣發(fā)相應的崗位津貼。崗位津貼按照專業(yè)技術崗位、管理崗位、工勤技能崗位分類設置。各類崗位均按上級規(guī)定設置。各崗位實行競聘上