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《2013廣東高考考綱解讀及應試策略》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、一、2013考綱要求1、生物科的命題思路：試題以能力測試為主導，在考查考生對基礎知識、基本技能和方法掌握程度的同時，注重能力和科學素養(yǎng)的考查，注重考查運用所學知識分析、解決具體問題的能力；強調知識之間的內在聯(lián)系；注重理論聯(lián)系實際；注重時代性和實踐性；關注科學技術和社會、經濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。（1）重視對考生科學素養(yǎng)的考查（分析：重視各種能力的考查）（2）重視理論聯(lián)系實際，關注科學技術、社會經濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。（分析：重視實踐應用）2、2013年高考生物學大綱中的能力要求包括4個方面：（1）理解能力（把握知識間的內在聯(lián)系；
2、能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容）（2）實驗與探究能力（29個教材實驗必修19+選修10）（3）獲取信息的能力（課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題）（4）綜合運用能力（5）（分析：突出能力立意）3、近年來考綱對實驗能力的要求-17-實驗與探究能力（1）能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。（2）具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結果進
3、行解釋、分析和處理。（3）具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法。（4）能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價與修訂。-17-1.注重基礎、學科主干知識的考查，盡量考慮二級學科知識點的覆蓋，強調模塊知識的遷移和整合2.充分體現(xiàn)能力立意的高考命題思路，非選擇題基本為一題一圖表，強調圖-數(shù)-文的轉化考查。3.試題語言簡潔，素材貼進社會生活，情境新穎，重視考查分析和解決問題能力4.遺傳、實驗考查為試題的難點，區(qū)分度大2011、2012年廣東生物高考實驗命題特點-17-1、各
4、年考查內容分布統(tǒng)計：（1）必修1：2010年（注：內容后面的數(shù)字代表大題號，括號里的數(shù)字代表大題號下的小題號）細胞器的結構與功能27（3）；物質的跨膜運輸1；光合作用26（1）（4），呼吸作用26（1）；細胞的增殖與分化3。2011年-17-細胞的亞顯微結構1；光合作用，細胞呼吸26（1）（2）；細胞的全能性，細胞分化的根本原因26（3）。2012年蛋白質的合成，物質的跨膜運輸，細胞膜、細胞器膜的功能與組成1；酶的特性29；葉綠體的結構26（3），光合作用26（1）（2），細胞呼吸26（1）；細胞的增殖和分化的根本原因26（4）。小結
5、：從近三年來看，考查必修1的內容主要有：細胞的物質組成，細胞的結構與功能，物質出入細胞，酶的特性，光合作用，細胞呼吸，細胞的增殖與分化等。三年來覆蓋了必修1的絕大部分內容。其中三年均考了的內容有：細胞的結構，物質出入細胞的方式，光合作用，細胞呼吸，細胞分化。可見這幾個內容是?？键c。（2）必修2:2010年基因控制蛋白質的合成，DNA是主要的遺傳物質4；基因型、表現(xiàn)型及兩者之間的關系5；遺傳系譜圖的繪制28（1）；染色體變異與減數(shù)分裂的關系28（2），基因型的確定，概率計算28（3）；人類基因組計劃28（4）。2011年-17-DNA是
6、遺傳物質的證據(jù)4；遺傳系譜圖分析，顯隱性，基因型判斷，概率計算6；變異與進化（耐藥性形成的原因）25；基因頻率計算，自由組合定律的應用27（2）；染色體上基因之間的關系，基因的功能27（3）。2012年染色體變異，基因型與表現(xiàn)型的關系，生物進化，遺傳多樣性6；遺傳系譜圖分析（常染色體顯性顯性遺傳和伴性遺傳的自由組合），概率計算25；基因突變的特征和原因28（1）（2）。小結：從近三年來看，考查必修2的內容主要有：運用遺傳規(guī)律進行分析，遺傳系譜圖繪制或分析，包括顯隱性判斷，基因型的確定，概率的計算，核酸是遺傳物質的證據(jù)，基因控制蛋白質的
7、合成，基因型、表現(xiàn)型及其關系，變異的細胞學基礎，染色體上基因之間的關系，基因頻率的計算，變異與進化的關系，人類基因組計劃等。三年來也覆蓋了必修2的絕大部分內容。其中三年均考了的內容有：運用遺傳定律對遺傳系譜圖進行分析，或繪制遺傳系譜圖，判定基因型，概率計算，兩年考過了的內容有：基因型、表現(xiàn)型及其兩者的關系，染色體變異等?？梢娺@些內容是?？键c。（3）必修3：2010年免疫與神經調節(jié)6；激素調節(jié)（血糖平衡調節(jié)）27；種間關系2；碳循環(huán)26-17-（3）；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性26（2）。2011年神經調節(jié)4；內環(huán)境各成分之間的關系，內分泌腺之間
8、的關系，生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關系，血糖調節(jié)24；雌性激素與繁殖功能的關系28（1），細胞免疫與體液免疫28（1），生物富集的渠道28（1），年齡組成與種群數(shù)量變化28（2）；群落28（3）；生物多樣性28（4）；生態(tài)系統(tǒng)
