茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)自評報告

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1、申報廣東省中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)自評報告汽車運用與維修專業(yè)茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校8茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)申報重點建設(shè)專業(yè)自評報告　　　茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，1991年經(jīng)國家教委認(rèn)定為廣東省第一批重點職業(yè)高中，1999年我校順利通過了國家級重點職中的評審，成為我市最早的國家級重點職業(yè)高中，2003年、2009年我校又通過了國家級重點職業(yè)學(xué)校的復(fù)評和復(fù)查。我校是茂名市重點建設(shè)的職業(yè)學(xué)校，2002年遷到辦學(xué)條件更優(yōu)越的現(xiàn)址，這里原來是具有70多年歷史的粵西名校電白師范，地處茂名海濱縣城電白縣水東鎮(zhèn)。

2、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空間開闊，目前占地面積168畝，建筑面積4.6萬平方米。在校學(xué)生3231人（含今年春季招收的學(xué)生），專任教師146人，開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、幼兒教育、會計、商務(wù)外語、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計、小學(xué)教育等10個專業(yè)。2003年通過國重復(fù)評后，學(xué)校有了很大的發(fā)展，增建了1.22萬平方米的實訓(xùn)大樓，創(chuàng)建了省實訓(xùn)中心，添置了近500萬元的實訓(xùn)設(shè)備，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)管理都得到了大力的加強(qiáng)，規(guī)模、水平、質(zhì)量都有了很大的進(jìn)步。2009年學(xué)

3、校再次通過國重復(fù)查，市政府、市教育局加快了學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，目前，正建設(shè)8800平方米教學(xué)大樓一棟，8800平方米學(xué)生宿舍樓兩棟。我校將繼續(xù)征地150畝擴(kuò)大校園面積，并大幅度加快投資，完善設(shè)施和充實設(shè)備。我校先后獲得“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“中國西部地區(qū)教育顧問單位”、“全國德育科研管理先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽稱號，是粵西地區(qū)職教知名學(xué)校。幼教專業(yè)是我校前身電白師范學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)，是享譽茂名的專業(yè)，為我市培養(yǎng)出不少優(yōu)秀的藝術(shù)工作者、幼兒教師、小學(xué)教師?，F(xiàn)就幼兒教育專業(yè)開辦情況

4、作如下自評：一、雄厚的師資是專業(yè)發(fā)展的重要保證1、配備合理的專業(yè)教學(xué)型師資隊伍我校汽車運用與維修專業(yè)擁有一批愛崗敬業(yè)、為人師表、教學(xué)水平較高的專業(yè)教師隊伍，能充分滿足專業(yè)教學(xué)需要。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師16名，全部教師具有本科以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中高級職稱4人，中級職稱6人，中、高級職稱專業(yè)教師占總?cè)藬?shù)的62.5%。我校還從校外一類修理廠聘請3名具有汽車維修技師專業(yè)技能資格的技師擔(dān)任兼職實訓(xùn)指導(dǎo)教師。本專業(yè)主干專業(yè)課程均由本校在職專業(yè)教師任教，保證了教學(xué)質(zhì)量。專業(yè)教師與在校生之比為1：27。82006年9月我校成立了專業(yè)建

5、設(shè)指導(dǎo)委員會，聘請茂名市車騎士汽車維修中心總經(jīng)理朱杰、茂名市廣汽豐田總經(jīng)理吳流榮、茂名市茂鑫汽車服務(wù)有限公司車間主任陳福新主任、電白縣機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)有限公司梁吉儒等專業(yè)人二十士為汽車運用與維修專業(yè)的顧問，他們對學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置等問題提出指導(dǎo)性意見和建議，對學(xué)生見習(xí)和實習(xí)工作提出有益建議，對專業(yè)建設(shè)起了重要作用。學(xué)校根據(jù)中職教育的特點和要求，高度重視“雙師型”教師的培養(yǎng)，采取“引進(jìn)”和“培養(yǎng)”雙管齊下的辦法建設(shè)雙師型教師隊伍。一是堅持組織教師深入汽車維修廠第一線鍛煉，提高教師的實踐操作技能，如有計劃、有組織地安排專業(yè)教師到

6、汽修廠和4S店的第一線去蹲點鍛煉，在實踐中提高實際工作能力；二是學(xué)校積極支持和組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師考取各種職業(yè)資格、技能等級證，成為“雙師型”教師；三是積極從企業(yè)引進(jìn)具有豐富實踐經(jīng)驗的人員以充實專業(yè)教師隊伍。目前，本專業(yè)雙師型教師有8人，占專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的60%。本專業(yè)教師以中青年教師為主，知識結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)水平高，富有開拓和創(chuàng)新精神，能適應(yīng)當(dāng)今汽車運用與維修專業(yè)發(fā)展的需要。2、重視實踐教學(xué)工作，加強(qiáng)實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)我校一直積極鼓勵中青年教師在實訓(xùn)、實習(xí)和畢業(yè)推薦等關(guān)鍵性教育結(jié)點，提前介入具體指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)

7、行職業(yè)生涯設(shè)計，做好擇業(yè)指導(dǎo)。我校還要求汽車運用與維修專業(yè)教師深入汽修廠，具體指導(dǎo)學(xué)生見習(xí)、實習(xí)，幫助他們解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難。本專業(yè)教師嚴(yán)格按照專業(yè)教學(xué)大綱開展教學(xué)工作，做好實習(xí)過程中的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理工作，努力提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。本專業(yè)有專職實習(xí)指導(dǎo)教師8人，實習(xí)指導(dǎo)教師全部具有本科以上學(xué)歷，具有中級以上職稱或高級職業(yè)資格證的教師有7人，占實習(xí)指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的87.5%。部分實習(xí)教師在汽修廠工作多年，長期從事汽車運用與維修的工作，具有豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的實踐教學(xué)指導(dǎo)能力。3、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用目前我校汽車運用與維修專業(yè)專任

8、教師隊伍中有高級職稱教師4人，中級職稱教師6人，他們的教學(xué)水平較高，有的在汽修廠工作多年，有豐富的實踐經(jīng)驗，在教學(xué)第一線發(fā)揮著“骨干”和“帶頭”作用，全部能運用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)。為鼓勵教師提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，學(xué)校制定了《汽車運用