與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí) 提升辦學(xué)品位

與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí) 提升辦學(xué)品位

ID:8566172

大?。?1.75 KB

頁(yè)數(shù):15頁(yè)

時(shí)間:2018-04-01

與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí) 提升辦學(xué)品位_第1頁(yè)
與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí) 提升辦學(xué)品位_第2頁(yè)
與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí) 提升辦學(xué)品位_第3頁(yè)
與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí) 提升辦學(xué)品位_第4頁(yè)
與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí) 提升辦學(xué)品位_第5頁(yè)
資源描述:

《與時(shí)俱進(jìn) 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí) 提升辦學(xué)品位》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、與時(shí)俱進(jìn)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)提升辦學(xué)品位2002年,對(duì)于陸墓高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō),又是一個(gè)發(fā)展之年、進(jìn)步之年、成功之年。一年來(lái),用兩句話表述:發(fā)展是主線,創(chuàng)建是主題。學(xué)校的各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校獲得了“全國(guó)青少年法制宣傳教育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”、“相城區(qū)文明單位”,“女教職工先進(jìn)集體”、“相城區(qū)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱校歌比賽一等獎(jiǎng)”、“相城區(qū)中學(xué)生籃球賽高中男子組第一名”等多項(xiàng)榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)。在2002年蚤的高考中,學(xué)校錄取率達(dá)90.14%,氕居相城區(qū)之首,更為可喜的是在生源相

2、對(duì)緱薄弱的情況下,有4位學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)分別跨進(jìn)了南京大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中央民族大學(xué)、上海體育學(xué)院等名牌大學(xué)之門(mén)。學(xué)校被蘇州大學(xué)選定為教育實(shí)習(xí)塔基地。一年來(lái),教師獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)達(dá)28項(xiàng),其中省級(jí)3項(xiàng),蘇州大市級(jí)5項(xiàng)。ヒ教師的論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)的國(guó)家級(jí)有10篇└,省級(jí)有17篇,蘇州大市級(jí)有23篇,聯(lián)區(qū)級(jí)有9篇。學(xué)生在參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)5賽中,獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名纊,三等獎(jiǎng)4名;獲省級(jí)三等獎(jiǎng)4名;獲蘇逶州大市級(jí)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)2名。其中在第19屆全國(guó)中學(xué)生物理噌競(jìng)賽預(yù)賽中我校

3、囊括了相城區(qū)選手中的一等獎(jiǎng),幾乎囊括二等獎(jiǎng)。一、抓住機(jī)遇框,一心一意謀求學(xué)校發(fā)展15/15撤市建區(qū),對(duì)華陸慕高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次難得的機(jī)遇,地處相城區(qū)的黃金地段,這種區(qū)位優(yōu)蹼勢(shì)又給我校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中帶來(lái)了極聲好的機(jī)遇。2002年,在區(qū)委區(qū)府以及淄元和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,學(xué)校全力以赴鐘,高起點(diǎn)地做好了學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃。規(guī)猖劃方案論證過(guò)程中,區(qū)委顧書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)典,并提出指導(dǎo)性意見(jiàn),分管教育的侯區(qū)長(zhǎng)妥、文教局陶局長(zhǎng)及元和鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校論證規(guī)劃。在反復(fù)論證、反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,一套嶄新的方案終于形

4、成。按照新わ的規(guī)劃,區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)將在近年內(nèi)投入60慊00萬(wàn)元左右,新建一只擁有3200座礁位、建筑面積達(dá)12000平方米、且能B承辦單項(xiàng)國(guó)際性比賽的藝體館,新建一幢騾建筑面積達(dá)11000平方米且設(shè)施齊全的綜合教學(xué)樓、微機(jī)中心,還將新建建筑盯面積達(dá)11000平方米的師生餐廳及學(xué)生公寓宿舍樓。目前,藝體館已進(jìn)入設(shè)計(jì)烯階段,400米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已剴全面啟動(dòng)建設(shè),新教學(xué)樓、微機(jī)中心和行蔚政綜合樓的建設(shè)將在年內(nèi)啟動(dòng)。新規(guī)劃全厴部實(shí)施到位后,我校將達(dá)到18—20軌瘊、54—60個(gè)班級(jí)的辦學(xué)規(guī)模,校園面效積將從

5、現(xiàn)在的120畝達(dá)到230—25偎0畝。2002年,又是學(xué)校緊鑼密鼓脧為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中作準(zhǔn)備的一年。年始,學(xué)校一方面組織規(guī)劃設(shè)計(jì),另一方面講根據(jù)事業(yè)發(fā)展的要求,在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行必仳需的擴(kuò)建、翻建、添置。因凈增9個(gè)班,蹉15/15暑期中擴(kuò)建宿舍30間,連接教學(xué)區(qū)與運(yùn)伐動(dòng)區(qū)的小橋,從設(shè)計(jì)到命名、到建造,現(xiàn)郴已基本完成。為推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,迎接蘇州市教育信息化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)傾校先后投入70多萬(wàn)元,建成了校園網(wǎng),闊聯(lián)接了寬帶網(wǎng),并增建了兩只微機(jī)室,各講辦公室都聯(lián)接網(wǎng)絡(luò),配備了電腦,為教師庋獲取網(wǎng)上教學(xué)資源

6、,制作多媒體課件,實(shí)礤行辦公電腦化創(chuàng)設(shè)了條件。二、高效行岸政,從嚴(yán)從精實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理一年來(lái),“開(kāi)發(fā)展”成為學(xué)校各項(xiàng)工作的“主線”。為耽實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展,“高效行政”則成為學(xué)校黨政工團(tuán)婦制訂計(jì)劃,組織實(shí)施、評(píng)估ь考核中一項(xiàng)重要的工作準(zhǔn)則。對(duì)學(xué)校發(fā)展愧可能性、必要性的認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)“高效行啥政”的思想基礎(chǔ)。一年來(lái),學(xué)校把學(xué)習(xí)“軎三個(gè)代表”重要思想同學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)疫,無(wú)論是每月l—2次的行政會(huì)議,或者舭是不定期的黨政工團(tuán)婦聯(lián)席會(huì)議,談?wù)摪l(fā)北展,論證發(fā)展,成為一切會(huì)議或?qū)W習(xí)活動(dòng)中的一個(gè)重要話題。在獲得深刻認(rèn)識(shí)之后使

7、,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在行政過(guò)程中,顯示出極玖大的工作積極性與創(chuàng)造性。班子全體成員脒能做到分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),經(jīng)身范自律,敢挑重?fù)?dān),勤政廉潔,克己奉公。班子成員的工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)得到周邊學(xué)校、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的一致好迦評(píng)。嚴(yán)密細(xì)實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò),暢通無(wú)阻的信息反饋渠道,是實(shí)現(xiàn)“高效行政”的重15/15要保證。在職責(zé)明確的基礎(chǔ)上,學(xué)校在教搡育、教學(xué),后勤等管理上,三張“網(wǎng)絡(luò)”彎覆蓋全校、延伸校外。橫向看,黨政工團(tuán)暾婦指揮層面力求創(chuàng)新策劃;縱向看,年級(jí)w組、教研組執(zhí)行層面上務(wù)求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密。管紋理網(wǎng)絡(luò)功能

8、的有效發(fā)揮,使教育教學(xué)的信槿息得以及時(shí)反饋,為學(xué)校的規(guī)劃決策、考仞核評(píng)估提供了較為真實(shí)的依據(jù)。行政成疏員的創(chuàng)新意識(shí)與務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,是實(shí)現(xiàn)鱟“高效行政”的重要前提。一年來(lái),我校栗全體行政領(lǐng)導(dǎo)在各自的指揮平臺(tái)上,精心鱗設(shè)計(jì),苦心策劃,同時(shí)又能以自身的人格、自身的業(yè)績(jī)直接指導(dǎo)與影響著周?chē)耐词?。班子成員與教師同甘共苦,榮辱與共遑,要求教師做到的,自己首先做到,將教お職工的成功,視為自己的喜悅,值班再多杯,工作再累

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。