2013人教版美術(shù)四上《我們的生日聚會》說課稿設(shè)計

《2013人教版美術(shù)四上《我們的生日聚會》說課稿設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、各位評委老師好，天氣炎熱，各位老師都辛苦了。希望我的說課能夠給各位老師帶來一絲清涼。今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊第十九課《我們的生日聚會》《我們的生日聚會》屬于綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是在學(xué)生掌握了一定造型、設(shè)計、欣賞等知識基礎(chǔ)后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)造型、設(shè)計、欣賞等知識和技法，并全面結(jié)合應(yīng)用，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和對美術(shù)的興趣與熱愛為目標(biāo)的課程，為今后的全面學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。基于我個人對教材的理解和對學(xué)生情況的分析，我制訂了三個教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：收集自己成長過程中的各種照片，認(rèn)識美術(shù)與生活的關(guān)系。2、能

2、力目標(biāo)：運用多種方式制作成長記錄本，或者各種工藝品。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料的習(xí)慣，開闊視野，拓展想象空間，提高審美能力，激發(fā)對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。要想使學(xué)生學(xué)會制作成長記錄本，必須從學(xué)生的興趣出發(fā)，所以收集自己成長過程中的各種照片，制作成長記錄本，或者各種工藝品是我認(rèn)為的本節(jié)課的重點所在。而圍繞生日聚會主題，運用多種表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)作和表現(xiàn)則是本節(jié)課的難點所在。俗話說得好，巧婦難為無米之炊，所以充分的課前準(zhǔn)備是上好課的必要條件，為此我準(zhǔn)備了多媒體課件、示范作品等教具，同時讓學(xué)生課前讓學(xué)生向父母了解自己的成長過程，并收集自己的照片、視

3、頻等，準(zhǔn)備了白紙，彩色筆、彩紙、剪刀、雙面膠、廢舊盒子、毛線、裝飾物等學(xué)具，以便更好的完成這一次有趣的互動。根據(jù)美術(shù)新課標(biāo)的要求和本節(jié)課的特點，我主要采用情景創(chuàng)設(shè)法、啟發(fā)引導(dǎo)法、講述交流法、并充分運用多媒體課件，不斷采取欣賞、討論相結(jié)合的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生通過交流討論、欣賞觀察，表演練習(xí)等方式自主學(xué)習(xí)和掌握本課的內(nèi)容。那么該如何突出重點、突破難點完成我的教學(xué)目標(biāo)呢？我將教學(xué)過程分為了以下幾個環(huán)節(jié)。一、看視頻說生日在這一環(huán)節(jié)播放過生日視頻，引起興趣。賀瑞斯曾說過，好的開始是成功的一半，而興趣更是學(xué)習(xí)最好的老師。因此在這一環(huán)節(jié)，我將播放播

4、放小朋友過生日時的視頻、圖片，營造出過生日的氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)熱情，為之后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、賞范作談構(gòu)思在這一環(huán)節(jié)講解知識，提出問題，交流討論，解決重點。根據(jù)同學(xué)們自己搜集到的文字資料和圖片，鼓勵學(xué)生說一說自己生日上的有趣事情，然后總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，展示示范作品，讓學(xué)生欣賞，對成長記錄本產(chǎn)生好奇，提出問題，讓同學(xué)們思考記錄本的制作方法，并讓學(xué)生討論自己將用什么方式去制作成長記錄本。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)既承擔(dān)著激發(fā)興趣的任務(wù)，又為學(xué)生提供了大量的知識和創(chuàng)作素材。三、試創(chuàng)作顯個性在這一環(huán)節(jié)，學(xué)生將親自實踐，突破難點，體驗成功的快樂

5、。我創(chuàng)設(shè)一個過生日的情景，讓同學(xué)們想一想生日的時候會得到什么，從而引出制作工藝品當(dāng)禮物的思路。播放輕松快樂的背景音樂，讓學(xué)生以單獨或小組合作的方式，用自己喜歡的方式制作一個記錄本或工藝品。在同學(xué)們制作的過程中，我來回巡視，全面觀察學(xué)生的作品，對個別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，同時隨時表揚有創(chuàng)新的學(xué)生作業(yè)，做其他學(xué)生的榜樣，這樣學(xué)生們會形成你追我趕的氣氛，作品的效果和效率也會大大的提高，同時，學(xué)生們也能夠充分的體會到成功和被認(rèn)可的樂趣。四、展作品評優(yōu)缺在這一環(huán)節(jié)評價學(xué)生作品，鼓勵學(xué)生介紹表達(dá)和欣賞評價評價有利于學(xué)生了解自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛能，促進(jìn)

6、其表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的發(fā)展，我舉辦生日聚會，讓同學(xué)們各自找到自己的小伙伴，手牽手一起唱生日快樂歌，并且贈送自己制作的小禮物。讓制作了記錄本和工藝品的同學(xué)展示自己的作品，并且簡單的講述一下作品的意義或故事。讓收到禮物的同學(xué)對收到的禮物進(jìn)行評價，從作品的構(gòu)思、創(chuàng)意、制作技法等方面用欣賞的眼光和寬容的態(tài)度多角度的評價。并說說“你覺得這些作品中有哪些值得你學(xué)習(xí)地方？”這么做，一方面培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，另一方面也提高他們的審美能力。最后老師評價：對所有的作品都進(jìn)行肯定，從作品的美感、制作方法、設(shè)計創(chuàng)意、合作意識等鼓勵和認(rèn)可學(xué)生，同時對學(xué)生在參與美術(shù)

7、活動中的表現(xiàn)給予鼓勵性評價。這樣，在課堂上，學(xué)生的每一次作業(yè)都是一次創(chuàng)造，就沒有對與錯，只有好和更好了。五、總結(jié)收獲固知識在這一環(huán)節(jié)總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容，鞏固知識。讓學(xué)生們觀看多媒體課件，收拾好自己的東西，引導(dǎo)學(xué)生自主小結(jié)：小朋友們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多的知識，相信你們一定也有很多的感受，有沒有誰愿意把你的感受跟大家分享一下的嗎？你覺得我們還有哪些方面可以做得更好呢？板書設(shè)計最后我想說說這堂課的板書設(shè)計：為了便于梳理知識，讓本堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容簡明直觀的再現(xiàn)在學(xué)生面前，我采用了趣味型和知識型想結(jié)合的板書：我們的生日聚會投影區(qū)板書區(qū)

8、游戲區(qū)以上就是我對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，謝謝各位老師耐心的傾聽，希望老師們多多點評，為我今后的教學(xué)設(shè)計指出完善的方向。