2015秋晉教版地理七上4.3《天氣》word學案

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1、《4.3天氣》【學習目標】：1、記住天氣的概念，能說說天氣與人類生產(chǎn)和生活的關系。2、識別常見的天氣符號和風力、風向的判讀，能看懂簡單的天氣預報圖。3、明確人類活動對大氣環(huán)境的負面影響和保護大氣環(huán)境的重要性。【學法指導】：自主預習、合作探究、交流展示、質(zhì)疑點評【自主學習】：（只要跟著河流走，就能夠發(fā)現(xiàn)大海）1、天氣與人類息息相關，解釋一下什么是天氣，天氣的特點是什么？2、舉例說說天氣和我們的生產(chǎn)和生活有哪些密切的關系。（結(jié)合課本57頁）3、記住常用的天氣符號?！咎骄炕顒印浚?、速繪下列天氣符號。晴沙塵暴冰雹多云雨夾雪西風2級陰霧北風

2、12級雷陣雨凍雨臺風中雨霜凍西南風7級霜凍東南風6級南風4級2、空氣質(zhì)量的好壞對人們的影響非常之大，那么是什么因素影響著空氣的質(zhì)量呢？哪些個因素是可以改變的？【當堂檢測】：1.下列關于天氣特征的敘述，正確的是（）A、反映一個地方長時間里的大氣狀況B、反映一個地方陰晴、風雨、冷熱等多年的平均狀況C、同一時刻不同地方的天氣差別可能很大D、一般變化不大2、天氣現(xiàn)象的重要特點是（）A、固定不變B、多變C、相對穩(wěn)定D、周期性變化3、下列對天氣預報的解釋，正確的是（）A、降水概率表示降水可能性的大小B、西風說明風從東面吹來C、當天空很少云時為陰

3、天D、風力級數(shù)越小風力越大4、衛(wèi)星云圖上通常藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)。當北京為綠色時，說明北京地區(qū)當時是??(???)A.晴朗天氣???B.陰雨天氣???C.陰轉(zhuǎn)晴天氣?D.晴轉(zhuǎn)陰天氣5、空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，另一方面還受（?）的影響A、氣壓高低B、風力大小C、沙漠遠近D、人類活動6、下列做法中不利于改善空氣質(zhì)量的是（）A、使用清潔能源B、秋后在田里焚燒秸稈C、提倡乘坐公交D、大力植樹種草7、太原市一年四季中哪一季節(jié)天氣質(zhì)量狀況好，哪一季節(jié)天氣質(zhì)量狀況差，原因是什么？你認為在保護大氣環(huán)境方面應采取

4、什么措施？【我的收獲】