冀教版歷史八下《展示“歷史”》word教案

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1、第18課展示“歷史”教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本課是一堂展示“歷史”的活動與探究課，設(shè)計者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性，最大限度利用課下的空余時間，指導(dǎo)學(xué)生收集各種資料，課上只作為展示的時間，可最大限度節(jié)約教學(xué)時間。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)本教學(xué)設(shè)計的獨到之處在于將課堂搬到禮堂中進行，并邀請校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長作為嘉賓，共同完成這堂展示“歷史”課。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)這一做法可充分激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，從而取得意想不到的效果。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)www.zk5u.com中考資源網(wǎng)本教學(xué)設(shè)計共分三大部分：展示——總結(jié)——評選，環(huán)環(huán)

2、相扣，很好的完成了一堂活動與探究課的教學(xué)目標(biāo)。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)本教學(xué)設(shè)計只是為教師們提供了一種開展活動的思路，教師們可以以其為參考充分開拓思路，嘗試各種教學(xué)形式。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)●教學(xué)目標(biāo)（一）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)知識與能力通過收集改革開放前后能夠反映人們不同年代生活水平的票證、物證等實物資料，增強對社會生活和歷史變化的實際體驗，并初步了解文字資料和實物資料在歷史研究中的作用，學(xué)會查閱和積累資料，提高對歷史信息的收集和處理能力。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)（二）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)過程與

3、方法通過對不同時代人們衣、食、住、行、用等方面的資料的比較研究，了解歷史研究的一些基本方法。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)（三）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)情感態(tài)度與價值觀通過對改革開放以來人們家庭衣、食、住、行變化的展示，體會從計劃經(jīng)濟到社會主義市場經(jīng)濟這一歷史發(fā)展過程帶給人們的生活方式的變化，認(rèn)識改革開放為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)注入了強大生機，它大大改善和提高了人們的生活質(zhì)量。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)●教學(xué)重難點（一）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)教學(xué)重點掌握查閱、積累和處理資料的方法。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)（二）

4、www.zk5u.com中考資源網(wǎng)教學(xué)難點了解文字資料和實物資料在歷史研究中的作用。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)●教學(xué)方法小組分工法，探究式教學(xué)法等。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)●教學(xué)媒體（一）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)教具準(zhǔn)備多媒體電腦。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)（二）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)素材準(zhǔn)備改革開放前后能夠反映人們不同年代生活水平的票證、物證等實物資料。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)●課時安排[2課時www.zk5u.com中考資源網(wǎng)●教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程[（課堂導(dǎo)入）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)班長作

5、為主持人：首先歡迎各位老師和家長們的到來，今天我們共同聚在這個禮堂里，觀看我們的展示“歷史”課，懇請各位老師和家長多提寶貴意見，謝謝！我們的知識，很多都是通過所見所聞在觀察中獲取的。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)如博物館、圖書館、展覽館等，它們可以直觀地使同學(xué)們了解歷史的變化，增長見識，受到教育，提高思想認(rèn)識。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)第四單元，步入改革開放新時期的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落了，今天，這堂活動與探究課，將作為對前一段學(xué)習(xí)的總結(jié)。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)通過展示活動，學(xué)習(xí)改革開放以來的歷史，了解人們在生活方面的變化，可以加深同學(xué)們

6、的印象和理解程度。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)（板書）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)第18課展示“歷史”（講授新課）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)班長主持人：第一部分活動是展示“歷史”。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)（板書）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)一、展示“歷史”班長主持人：課下，同學(xué)們已經(jīng)按照小組分別展開了準(zhǔn)備，收集了各種類型的歷史資料，包括改革開放前城市和鄉(xiāng)村中普遍使用的各種票證，如各地發(fā)放的糧票、布票、油票、工業(yè)券、購貨證、購煤證等；反映人們衣食住行變化的各種照片、報刊資料、回憶文章、衣物用品等，甚至有心的同學(xué)還把家中一些

7、無法攜帶的家用物品拍攝了照片。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)之后，同學(xué)們又將收集到的各種歷史資料按類別或時期加以整理，在每一種票證、照片或報刊資料旁，用單獨準(zhǔn)備的稿紙寫明其來源、時間、用途等情況介紹。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)經(jīng)過一周的準(zhǔn)備工作，每個小組都取得了很大的成果，今天我們就要把這些成果展現(xiàn)出來。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)首先有請第一小組同學(xué)們的展示——“你還記得嗎——老票證”。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)（板書）www.zk5u.com中考資源網(wǎng)第一組：你還記得嗎——老票證（以下是第一組解說同學(xué)的部分講解稿，與小組同學(xué)配

8、合，利用多媒體電腦出示一些圖片、視頻等。www.zk5u.com中