蘇少版音樂三上《音樂是好朋友》教案

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1、音樂是好朋友教學(xué)目標(biāo)1.用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂是好朋友》，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2.感受四分音符及八分音符及三拍子強弱節(jié)拍。3.學(xué)做音樂游戲，體驗音樂的美感，教學(xué)難點感受四分符點音符x.x教學(xué)重點開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間合作的快樂，提高學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，用打擊樂器或身邊的物體與同學(xué)共同創(chuàng)編歌曲的伴奏，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣、

2、體驗音樂的美感，體會相互合作的快樂。教學(xué)過程：一、感受音高位子（聽“七色光”音樂進教室）1.師生問好：553-

3、553-

4、535-

5、大家好老師好大家好大家上午好老師上午好大家好2.模聲練習(xí)：535-

6、53553

7、lulululululululu3.同學(xué)們模唱的非常好！現(xiàn)在老師唱一首歌請你們聽（范唱“春曉”53-∣3310∣55331∣53-∣5130∣55331∣春眠不覺曉，處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。）請大家來感受一下（學(xué)生跟唱），我們剛才所模唱的歌曲共出現(xiàn)了幾種音高？請大家一起用手勢來感受一下。（5、3、

8、1）二、音樂游戲1.歌表演：剛才我們已感受到了5、3、1、三個音是好朋友，現(xiàn)在我們再來感受一下“七個小兄弟”也是好朋友，請七位小朋友到前面來表演，其它同學(xué)在自己位子上邊唱邊表演。2.音樂游戲：感受時值，創(chuàng)編節(jié)奏及旋律。（認(rèn)識、體驗四分音符x、x）三、學(xué)唱歌曲1.談話：同學(xué)們，我們已體驗到了音樂給大家?guī)砹藲g樂，讓我們和音樂交朋友吧！請大家聽《音樂是好朋友》2.初聽歌曲《音樂是好朋友》3.請大家用拍手、或搖晃身體來體會音樂的節(jié)奏。4.（先用球感受強弱，再用走路的形式感受音樂節(jié)拍5.用哼鳴熟悉旋律6.找一找歌曲中5、3

9、、1、共出現(xiàn)幾次。7.視唱歌譜（先用柯爾文手勢視唱）8.學(xué)唱歌曲。要求學(xué)生富有表情地演唱全曲。9.律動：體驗音樂給我們帶來的樂趣。四、音樂游戲：全班同學(xué)分成兩大組，先后離開坐位圍成兩大圈，邊唱邊跟著領(lǐng)頭的小朋友做動作，歌聲形成卡農(nóng)式，最后各大圈又回到自己的坐位結(jié)束。