西師大版數(shù)學(xué)一上《分一分練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)2

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1、分一分練習(xí)課題分一分課型練習(xí)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.在活動(dòng)中，讓同學(xué)們體會(huì)分類(lèi)的思想方法，感受分類(lèi)在生活中的用途，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.在給事物分類(lèi)的過(guò)程中，體驗(yàn)活動(dòng)的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)的多樣性；培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力、比較能力和動(dòng)手操作能力。3.使同學(xué)們初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生體會(huì)分類(lèi)的方法，感受分類(lèi)的用途，初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備圖形、卡片、課件教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：今天是星期天，也是小東的生日，早上媽媽帶小東到動(dòng)物園去玩，他可開(kāi)心了，媽媽在動(dòng)物園里給小東出了一道數(shù)學(xué)題，我們一起看看是什么數(shù)學(xué)問(wèn)題。二、應(yīng)

2、用1.把動(dòng)物圈起來(lái)。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)（出示掛圖）小東都看到了什么？（有動(dòng)物和花）師：在這些圖中，哪些是動(dòng)物，你能用什么辦法把這些動(dòng)物區(qū)別出來(lái)？生在書(shū)上把動(dòng)物圈起來(lái)，教師巡視。師：圈起來(lái)的是動(dòng)物，那沒(méi)有圈起來(lái)的是什么呢？師小結(jié)：動(dòng)物是總的名稱(chēng)，它里面包括了昆蟲(chóng)、哺乳動(dòng)物等。花的總名稱(chēng)叫植物。2.把水果圈起來(lái)師：從動(dòng)物園回來(lái)以后，媽媽為了給小東慶祝生日，買(mǎi)了很多他喜歡吃的東西，讓我們一起去看看媽媽買(mǎi)了些什么。（出示圖片）小組里互相說(shuō)說(shuō)媽媽習(xí)了些什么。師：媽媽買(mǎi)了這么多東西，你能把它們分開(kāi)嗎？（1）出示題目，教師讀題（2）學(xué)生在課本上獨(dú)立完成，指名說(shuō)說(shuō)怎樣分的。師：

3、還有其他的想法嗎？3.分一分，填一填師：吃了午飯，媽媽和小東把今天在動(dòng)物園里買(mǎi)的東西拿出來(lái)整理。讓我們看看有些什么。（出示圖片）一共有幾件東西？你是怎么知道的？學(xué)生在小組里互相說(shuō)說(shuō)有些什么東西，有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的。師：媽媽要小東把這些東西整理一下，你覺(jué)得小東該怎么做？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)。師：可小東發(fā)現(xiàn)地方太小，東西不能直接放進(jìn)去，你能幫他想個(gè)辦法嗎？（教師示范分類(lèi)過(guò)程）師：其他同學(xué)還有別的想法嗎？4.分類(lèi)師：這些是今天小東和媽媽在動(dòng)物園里拍下的美麗照片。你們能說(shuō)出它們的名字嗎？21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)（1）師讀題目，講清題意。（2）學(xué)生獨(dú)立完成，然后小組交流。（3）集體反饋。三、

4、練習(xí)1.給人物分類(lèi)師：今天，老師給你們請(qǐng)來(lái)了一些客人，想知道他們都是誰(shuí)嗎？（出示圖像）說(shuō)一說(shuō)圖上都有誰(shuí)？師：你能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，給這些人物分類(lèi)嗎？請(qǐng)你動(dòng)手分一分。生動(dòng)手操作，可以嘗試不同分法師：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的？①大人為一類(lèi)，小孩為一類(lèi)②男的分一類(lèi)，女的分一類(lèi)2.想一想：有幾種分法？（1）拿出手中的學(xué)具，說(shuō)一說(shuō)都有哪些幾何圖形。師：你能按一定的標(biāo)準(zhǔn)把它們分成兩類(lèi)嗎？同桌兩人可以一起商量、研究?？茨淖劳瑢W(xué)想出的方法多。（2）學(xué)生反饋①按顏色分②按形狀分①按大小分3.你能給全班的同學(xué)分類(lèi)嗎？說(shuō)說(shuō)你的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。方法主要有：年齡、屬相、性別、個(gè)頭、小組……1.在日常生活中你

5、還發(fā)現(xiàn)哪些事情用到分類(lèi)？為什么？（商店、書(shū)店、櫥柜……）小結(jié)：可見(jiàn)分類(lèi)的確與我們的生活有著十分密切的聯(lián)系，為我們的生活提供了許多方便和好處。如果你能細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)分類(lèi)無(wú)處不在，而且在我們的生活中還有很多大用處。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)四、總結(jié)全課通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)事物可以按照不同的方法來(lái)分類(lèi)，還發(fā)現(xiàn)分類(lèi)與我們的生活緊密相關(guān)，為我們的生活提供方便和好處。教師希望大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠真正把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，做一個(gè)“生活的小主人”。