長春版一年級上冊《把我寄給爸爸》教案

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1、把我寄給爸爸【教學(xué)對象：】小學(xué)一年級學(xué)生【教學(xué)目標(biāo)：】1、通過朗讀這篇課文，感受文中的童真、童趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。2、進(jìn)行親情教育，感受孩子對父親的思念之情。3、認(rèn)讀本課出現(xiàn)的7個生字。4、完成課后習(xí)題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)：】1、認(rèn)讀生字，正確書寫7個生字。2、有感情地朗讀課文，體會“我”的心情。【教學(xué)難點(diǎn)：】1、學(xué)會正確書寫7個生字，及流利的朗讀課文。2、體會“我”的心情，感悟其中的童真、童趣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備：】1、生字卡片2、Flash課件【教學(xué)內(nèi)容：】1.導(dǎo)入：孩子們，你們最親、最愛的人是誰？元宵節(jié)要到了，你們給自己的爸爸、媽媽準(zhǔn)備了什么禮物

2、？有一個小朋友，他的爸爸在好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方工作，在這個特殊的日子里，你是怎樣表達(dá)自己對父母的思念之情呢？今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的課文就是講了一個小朋友寄給爸爸與眾不同的禮物的故事——把我寄給爸爸。2.課文：元宵節(jié)快到了，爸爸不在家。他到南極探險去了，不知圓圓的月亮，會不會照到他？媽媽給爸爸寫信，說了一大堆話兒。我在信的一角畫上了我，把我寄給爸爸?！鞍职?，我把我寄給你了！我想看看南極的冰雪，更想看看你??！”3.生字：把：bǎ（提手旁、4畫）動詞，用手握住。擴(kuò)詞：把關(guān)、把戲、把握。父：fù（查八部）父親；家族或親戚中的長輩男子。擴(kuò)詞：父子、父母、父輩。爸

3、：bà（父字頭、4畫）父親，也說爸爸。組詞：爸爸。元：yuán（二、2畫）貨幣單位；開始的，主要的。擴(kuò)詞：元旦、元帥、元?dú)狻＝牵簀iǎo（刀字頭、5畫）貨幣單位；量詞等多義。擴(kuò)詞：角落、角度、牛角。冰：bīng（兩點(diǎn)水、4畫）水在零度或零度以下凝結(jié)成的固體。擴(kuò)詞：冰霜、冰山、冰箱。媽：m?。ㄅ峙浴?畫）母親，也說媽媽。組詞：媽媽。4.多音字角:jiǎo[角度]jué[角色][角斗]【課后作業(yè)：】1、想一想：如果爸爸回信了，他會說什么呢？2、你想把你寄給誰呢？畫畫你自己，并說一說