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《2012高考--易誤成語(yǔ)分類講解》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2012高考----易誤成語(yǔ)分類講解(一)望文生義型三人成虎:比喻謠言或訛傳一再重復(fù)就能蠱惑人心,與“人多為王”“團(tuán)結(jié)力量大”不同。別無(wú)長(zhǎng)物:除此以外再?zèng)]有多余的東西。形容儉樸或貧困,不是說(shuō)“別無(wú)長(zhǎng)處”。不刊之論:刊,訂正;修改。不刊,比喻不能改動(dòng)或不可磨滅。不能改動(dòng)的言論,形容言論精當(dāng),無(wú)懈可擊。不是“不能刊登的言論”。不名一文:名,指占有.形容窮到極點(diǎn).連一文錢也沒(méi)有。不可用作“不值一錢”。犯而不校:校,計(jì)較。別人觸犯了自己也不計(jì)較。不要把“犯而不校”理解為犯了錯(cuò)誤也不改。不足為訓(xùn):訓(xùn),法則。不能作為典范或法則。不要把“訓(xùn)”誤解為“教訓(xùn)”。大方之家:大方,大道理。
2、懂得大道理的人。后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。不要把“大方”誤解為不吝嗇。絕無(wú)僅有:形容極其少有。不是絕對(duì)沒(méi)有的意思。曾幾何時(shí):表示時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。不學(xué)無(wú)術(shù):指沒(méi)有學(xué)問(wèn),沒(méi)有本領(lǐng)。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語(yǔ)?!皩W(xué)”為名詞,常誤作動(dòng)詞。狹路相逢:多用來(lái)指仇人相遇,彼此都不肯輕易放過(guò)。不用于“一般人在小路上相逢”。肝腦涂地:表示竭盡忠誠(chéng),不惜犧牲?,F(xiàn)一般不用原來(lái)意“慘死”。求全責(zé)備:責(zé),要求;備,完備。對(duì)人對(duì)事要求完美無(wú)缺。不要把“責(zé)備”誤解為“批評(píng)指責(zé)”。屢試不爽:多次驗(yàn)證都沒(méi)有差錯(cuò)。易誤解為“沒(méi)有成功”。不可理喻:不能用道理
3、使之明白,形容蠻橫或愚昧無(wú)知。容易誤解為“不可理解”。不以為然:指不認(rèn)為是正確的。常誤用為“不以為意”,表示“不放在心上”“無(wú)所謂”。水落石出:事情的真相已經(jīng)弄清,不表示“追求正確答案或道理”。輕歌曼舞:輕松愉快的音樂(lè)和柔和優(yōu)美的舞蹈?!奥辈蛔鳌奥保皇恰熬徛钡囊馑?。安之若素:遇到不順利的或異常的情況,仍像平常一樣,心情平靜地對(duì)待,不能表示“心里安穩(wěn)”。(二)反用其義型一筆抹殺:指輕率地把成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)全盤否定,一般不用于否定錯(cuò)誤或罪行。(三)褒貶顛倒型亦步亦趨:原意是說(shuō).別人慢走跟著慢走,別人快走跟著快走。比喻缺乏主見(jiàn),或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示
4、“緊跟潮流”。意氣用事:憑感情辦事.缺乏理智,不表示“講義氣重感情”。重整旗鼓:指失敗后重新聚集力量再干。褒義詞,不能作貶義詞用。炙手可熱:炙:烤.燒。手一接觸就感覺(jué)到熱得燙人。比喻氣焰盛,權(quán)勢(shì)大。用于有權(quán)勢(shì)者,含貶義,媒體擴(kuò)大其使用范圍,形容一切“吃香”的事物.完全背離其本義。淋漓盡致:形容文章、說(shuō)話表達(dá)得充分、詳盡。不能理解為被批駁得“體無(wú)完膚”。耳提面命:褒義詞,形容對(duì)人教導(dǎo)殷切(多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩)。常誤用為貶義詞;師心自用:形容固執(zhí)己見(jiàn),自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用”。無(wú)所不至:指凡能做的都做了(多含貶義)。與此相類似的還有“無(wú)所不為”。不能用來(lái)形
5、容好的事情。溢美之詞:過(guò)分贊美的言詞。常誤用于褒義場(chǎng)合。評(píng)頭品足:泛指對(duì)人對(duì)事說(shuō)長(zhǎng)道短,責(zé)難挑剔,與中性的評(píng)議不同。彈冠相慶:指一人做官,其同伙也互相慶賀即將有官做。含貶義,常被誤解為中性的“互相慶賀”。改頭換面:改換一副面孔。比喻形式變了而內(nèi)容不變。貶義。如喪考妣:考,稱死去的父親;妣,稱死去的母親。如同死去了父母一樣,形容非常悲傷或著急。貶義。上行下效:上級(jí)或長(zhǎng)輩怎么做,下級(jí)或晚輩就跟著學(xué)。不用于表示“群眾以干部為榜樣”,貶義。-6-振振有詞:貶義,形容自以為理由很充分.說(shuō)個(gè)沒(méi)完。常被錯(cuò)用來(lái)代替“理直氣壯”。死得其所:指死得有價(jià)值,有意義,是褒義詞,不能用于犯罪分子
6、。面目全非:事物的面目變得完全不像原來(lái)的樣子,貶義,指變得很糟,不能表示“變化大得不認(rèn)識(shí)”。危言危行.講正直的話,做正直的事,褒義,不能理解為“危險(xiǎn)的言論和行為”。黨同伐異:跟自己意見(jiàn)相同的就袒護(hù),跟自己意見(jiàn)不同的就加以攻擊。原指學(xué)術(shù)派別之間的斗爭(zhēng),后用來(lái)指一切學(xué)術(shù)上、政治上或社會(huì)上的集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。罄竹難書(shū):把竹簡(jiǎn)用完了都寫不完,形容事實(shí)(多指罪行)很多.難以說(shuō)完。移天易日.比喻用欺騙的手段竊取國(guó)家的大權(quán)。翻云覆雨:比喻反復(fù)無(wú)?;蛲媾侄螜?quán)術(shù)。道貌岸然:形容神態(tài)莊重嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子?,F(xiàn)多含譏諷意。徹頭徹尾:從頭到尾,完完全全(多用于貶意)。推波助瀾:比喻助長(zhǎng)事物的
7、聲勢(shì)以擴(kuò)大影響(多含貶義)。(四)對(duì)象配錯(cuò)型浩如煙海:形容書(shū)籍、資料等多得無(wú)法計(jì)算。不能形容商品。賞心悅目:看到美好的事物而身心愉快。主語(yǔ)是人.如果主語(yǔ)是景物,要說(shuō)“令人賞心悅目”。而且一般用于美好的景色。名山事業(yè):指著書(shū)立說(shuō)的事業(yè)。椿萱并茂:椿,長(zhǎng)壽的大椿,象征父親。萱,古人認(rèn)為可以使人忘憂的一種草,象征母親。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健康。不能用來(lái)形容樹(shù)木繁茂。巧奪天工:人工的精巧高妙勝過(guò)天然,多形容高超過(guò)人的技藝。本身就是天然的東西,不在適用之列。繪聲繪色:指講述、描摹事物的情景非常生動(dòng)、逼真。不用于演戲。鬼斧神工:形容建筑、