與誠信結伴同行教案文檔

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1、第二課時（總第22課時）教學內容：講授本課第一個項目——一與誠信結伴同行。教學目標：引導學生培養(yǎng)誠實做人、對事負責、信譽的生活態(tài)度。教學過程：（一）情境導入：1、導入本課：千百年來，我國人民一直視誠實守信為做人的美德。誠實守信不僅是一個人待人接物時所奉行的重要行為準則，而且是作為個體的人能否作為一種積極的力量融入社會、取得他人信任的基礎。因為人們都愿意同誠實的人交朋友而不愿意同虛偽的人做伙伴，愿意同誠實的朋友推心置腹而不愿意同虛偽的人深入交談。缺乏誠信的人際交往是對別人的不尊重，最終自己也將得不到尊重和肯定。正因為如此，要學會正確地交往合作，首要的就是要做到對人誠實守信。2、板書課題：二、

2、與誠信結伴同行（二）講授新課1、誠信無價情境活動一：誠信人才（詳見教材P73頁材料）大屏幕展示——材料：2004年2月18日，在某市舉辦的2004年春季人才供需見面會上，由市人事局和大中專院校聯(lián)合打造、首次推出的48名“誠信人才”，在不到一天時間里全部被該市大型企業(yè)、外資企業(yè)和民營企業(yè)聘用。人事局在組織這次人才供需見面會之前，聯(lián)系各大中專院校聯(lián)合推出“誠信人才”檔案。申請“誠信人才”的畢業(yè)生，必須向人事局提供真實簡歷，包括各科成績、在校獲獎情況、社會實踐情況、在校期間的品行情況等。申請助學貸款的學生，簡歷中還需將其需要還款的時間和金額一一列明，供其將來就業(yè)的單位監(jiān)督。畢業(yè)生提交的簡歷必須蓋

3、有學校公章。收到簡歷后，人事局通過電話、電子郵件、實地走訪等形式，對學生們實際情況進行核實，確定情況屬實后，人事局在其簡歷上蓋章，納入“誠信人才”檔案?！罢\信人才”檔案的推行，讓作假者無隙可乘，讓真正的人才謀到理想的職位，讓企業(yè)聘到了最需要的人才。議一議：“誠信人才”為什么受用人單位歡迎？談一談：生活中，你愿意與經(jīng)常說謊的人一起共事嗎？教師小結：社會需要誠信、社會呼喚誠信，我國正致力于誠信建設。每個人都希望生活在一個誠信無欺的環(huán)境中。誰都不愿意與經(jīng)常說謊的人一起共事。社會學和心理學的研究表明，自己的誠信與贏得他人的誠信成正比，自己越誠信，就越會贏得他人的誠信回報。一個人如果沒有誠實守信的品

4、德，就很難在社會上立足。那么什么是誠信呢？誠信的內含是什么呢？（1）誠實守信的含義大屏幕展示——誠實守信也就是我們所說的誠信，即誠實、守信。誠實守信是為人處事的一種美德。誠實、守信分別有些什么表現(xiàn)呢？表現(xiàn)：誠實——就是忠誠老實，待人誠懇、不講假話、不辦假事。守信——就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用?！\實與守信的關系是怎樣的呢？教師講述：誠實和守信是相互聯(lián)系在一起的，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現(xiàn)；不誠實很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠實。（誠實與守信的關系）大屏幕展示——情境活動二：找一找——社會生活和學校生活中的不誠信行為社會生活拖欠工資、假冒偽劣、價格欺詐、虛假廣

5、告等學校生活考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊、犯了錯誤不承認等（2）誠信是公民的“第二身份證”一個人要想在社會上立足，并趕出一番事業(yè)，就必須具有誠實信用品德。所以說，誠信是公民的“第二身份證”。大屏幕展示——情境案例分析1：材料：有一格崗位需要招人，先后來了四位應聘者，在招聘條件一欄中，有一項條件是必須具備兩年以上的工作經(jīng)驗。前兩位應聘者都稱自己有類似的工作經(jīng)驗，但面對應聘者的考問，很快顯示出對這一行的無知。最后來了一位男學生，他坦率地應聘者說，自己不具備這方面的工作經(jīng)驗，但對這項工作很感興趣，并且有信心經(jīng)過短暫的實踐后能夠勝任。招聘者毫不猶豫地錄用了他。說一說：應聘者為什么毫不猶豫地

6、錄用了他？（這主要是因為他具有誠實的美德）教師講述：誠實做人，拒絕謊言?！叭藷o信不立”。誠實是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具備誠實守信的品德。（3）誠信是金，是與他人合作交流的通行證大屏幕展示——填一填誠實守信弄虛作假真誠虛偽樂于助人自私自利負責任可信賴信不過熱情可靠貪婪惡毒友善看不起他人我喜歡與上述具有個性品格的人交往合作。友情提示：可見，人人都想和誠實守信的人交往合作。誠信建設是每個人的事，也是全社會的事。這就需要大家積極參與，添磚加瓦，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事情做起。做到對人誠實、對事負責，在今后的人生道路上具有不可估量的作用。誠信是金

7、，是與他人合作交流的通行證！大屏幕展示——情境活動三：（見教材P74頁材料）材料：青年工人小沈煜女友到一家超市購物，兩人經(jīng)過玻璃制品柜時，被一套標價為1080元鑲金刻畫茶具吸引住了。小沈將茶具拿過來看個究竟，一不小心壺蓋落到了貨架上，裂開了。小沈和女友驚恐不已，1080元的高價呀，對于收入不高的小沈來說是個不小的數(shù)目，再說身邊也沒帶那么多的現(xiàn)金，兩人怔怔地站在原地，不知所措。過了約五六分鐘，小沈環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)并沒有人注意