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《2015年普高藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考戲劇與影視(影視表演)考試大綱》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2015年普高藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考戲劇與影視(表演專業(yè))考試大綱From:湖北省教育考試院Date:0904201404:58PM???一、考試性質(zhì)和目的??普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試戲曲與影視學(xué)類(表演專業(yè))全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生是否具備基本的演員素質(zhì)(感受力、想象力、表現(xiàn)力等),是否具有良好的形象條件(身高、五官、體型),及一定的形體和聲音表現(xiàn)能力,選拔出具有影視戲劇表演基本條件和學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。?????二、考試科目及分值考試科目考試形式分值目測面試,考察考
2、生形象以及身體條件20分演唱面試,清唱自備歌曲一首(風(fēng)格不限)55分臺詞面試,自備詩、寓言、小說片段或散文一篇85分形體面試,自選舞蹈、戲曲身段均可55分表演面試,根據(jù)命題編演即興小品85分??????三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求?(一)目測(20分)??通過目測考生的五官、身材、形象、氣質(zhì)等,判斷考生是否符合專業(yè)學(xué)習(xí)基本要求。?(二)演唱(55分)??1.考試目的??通過對考生的音色和音準(zhǔn)的了解,考查考生是否具備演員的聲音條件及考生的樂感和節(jié)奏感。??2.考試內(nèi)容和要求??考生清唱一首自備曲目,流行、
3、民族、美聲均可。?(三)臺詞(85分)??1.考試目的??通過考生的朗誦,考查考生的聲音條件和語言的規(guī)范程度,對作品思想內(nèi)容的理解能力,對作品意境、情感和所塑造人物形象的感受能力、表現(xiàn)能力。??2.考試內(nèi)容和要求??脫稿朗誦自備詩、寓言、小說片段或散文一篇,時間限定在2分鐘以內(nèi)。?(四)形體(55分)??1.考試目的??考察考生的肢體表現(xiàn)能力、模仿能力、形體的可塑性和靈活協(xié)調(diào)性。??2.考試內(nèi)容和要求??考生表演自備的形體段落,各種舞蹈、戲劇身段均可。?(五)表演(85分)??1.考試目的??表演考試是對
4、考生內(nèi)外在素質(zhì)的綜合考察。除了對考生外部形象、氣質(zhì)進(jìn)行考查外,更主要的是對考生內(nèi)在素質(zhì)的考察,主要看考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、激情和應(yīng)變能力。??2.考試內(nèi)容和要求??考生隨機抽取試題,根據(jù)試題編演即興小品。(注:集體小品控制在5分鐘內(nèi);雙人或單人小品時間控制在3分鐘內(nèi))。?(1)集體小品:考察考生能否建立真實的人物關(guān)系,在相互行動中遇到了什么樣的困難、是怎樣解決的。要求要有簡單的規(guī)定情境,并能很快地適應(yīng)不斷變化的規(guī)定情境,并不斷變化感覺??忌诒硌葜邪凑丈钸壿嬚归_藝術(shù)想象完成考試題目。??(2)雙
5、(多)人小品:考察考生能否建立適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和人物關(guān)系,明確各自的角色和任務(wù),能進(jìn)行良好的互動并能很快地適應(yīng)不斷變化的情境。按照生活邏輯展開合理的藝術(shù)想象,準(zhǔn)確、生動的演繹表演主題。???(3)單人小品:考察考生對環(huán)境與人物的創(chuàng)造能力、想象力和信念感,以及對生活的領(lǐng)悟能力。要求考生針對試題的要求,明確自己所扮演的是什么人,在什么地方,做什么事,為什么要做,同時找到準(zhǔn)確的任務(wù)與目的,組織合理的行動。表演要真實,感覺要準(zhǔn)確、細(xì)膩、生動、富于形象感、生活感和細(xì)節(jié)。??????四、考試評分標(biāo)準(zhǔn)?(一)目測(20分)?
6、?考查要素:①五官;②身材;③形象;④氣質(zhì)。要求身材勻稱、比例協(xié)調(diào),五官端正(對極個別可作特型演員培養(yǎng)者,可靈活掌握),氣質(zhì)較好,大方得體,生理心理狀態(tài)穩(wěn)定。??評分等級:等級評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀五官端正,眉目清秀,輪廓清晰,體格勻稱,身材比例協(xié)調(diào),外型氣質(zhì)佳良好五官較端正,眉目較清秀,輪廓較清晰,體格較勻稱,身材比例較協(xié)調(diào),外型氣質(zhì)較好一般五官條件一般,身材比例協(xié)調(diào)性一般,外型氣質(zhì)一般差五官條件差,身材比例協(xié)調(diào)性差,外型氣質(zhì)差?(二)演唱(55分)??考查要素(考生應(yīng)具備的四項條件):??①聲音條件:音色、音質(zhì)
7、、音準(zhǔn);??②音樂素養(yǎng):掌握的音樂知識和運用的能力;??③音樂表達(dá):對音樂的理解表達(dá)準(zhǔn)確;??④音樂表現(xiàn)力:表現(xiàn)欲望和控制能力。??評分等級:等級評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀嗓音條件優(yōu)秀,音色優(yōu)美;吐字清晰;音準(zhǔn)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確、穩(wěn)定;音樂表現(xiàn)力強良好嗓音條件較優(yōu)秀,音色較優(yōu)美;吐字較清晰;音準(zhǔn)、節(jié)奏把握較準(zhǔn)確、穩(wěn)定;音樂表現(xiàn)力較強一般嗓音條件、音色一般;吐字清晰程度一般;音準(zhǔn)、節(jié)奏把握一般;音樂表現(xiàn)力一般差嗓音條件、音色差;吐字清晰程度差;音準(zhǔn)、節(jié)奏把握不準(zhǔn)確;音樂表現(xiàn)力差?(三)臺詞(85分)??考查要素(考生應(yīng)具備的
8、四項條件):??①聲音的質(zhì)量:音質(zhì);??②作品的表現(xiàn)力:對作品理解和把握準(zhǔn)確;??③作品的感染力:對作品理解正確并能賦予情感表達(dá);??④作品的形象感:對作品有二度創(chuàng)作能力,使之產(chǎn)生對作品描述的形象感。??評分等級:等級評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀普通話標(biāo)準(zhǔn);朗誦自然真實;口齒清楚;咬字吐詞清晰;具有很好的作品理解能力、感受能力和表達(dá)能力良好普通話標(biāo)準(zhǔn);朗誦較自然真實;口齒較清楚;咬字吐詞較清晰;具有良好的作品理解能力、感受能力和表達(dá)能力一般普