排列與組合的綜合應(yīng)用題

排列與組合的綜合應(yīng)用題

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1、排列與組合的綜合應(yīng)用題(2)授課教師:黃岡中學(xué)高級(jí)教師 湯彩仙一、知識(shí)概述例1、有13名醫(yī)生,其中女醫(yī)生6人.現(xiàn)從中抽調(diào)5名醫(yī)生組成醫(yī)療小組前往災(zāi)區(qū),若醫(yī)療小組至少有2名男醫(yī)生,設(shè)不同的選派方法種數(shù)為P,則下列等式: ?、佗冢虎?;④;  其中能成為P的算式有________.(填序號(hào))答案:②③例2、袋中有3個(gè)不同的紅球,4個(gè)不同的黃球,每次從中取出一球,直到把3個(gè)紅球都取出為止,共有多少種不同的取法?解:++++=4110(種).例3、某停車(chē)場(chǎng)有連成一排的9個(gè)停車(chē)位,現(xiàn)有5輛不同型號(hào)的車(chē)需要停放,按下列要求各有

2、多少種停法?(1)5輛車(chē)停放的位置連在一起;(2)有且僅有兩車(chē)連在一起;(3)為方便車(chē)輛進(jìn)出,要求任何3輛車(chē)不能在一起.解:(1)(種). ?。?)(種). ?。?)要求任何3輛車(chē)不能連在一起,可以分成①5輛車(chē)均不相鄰,②有且僅有兩輛車(chē)相鄰,③有2組2輛車(chē)相鄰,三種情況.  有.例4、設(shè)有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,現(xiàn)將這五個(gè)球放入5個(gè)盒子內(nèi):  (1)只有一個(gè)盒子空著,共有多少種投放方法? ?。?)沒(méi)有一個(gè)盒子空著,但球的編號(hào)與盒子編號(hào)不全相同,有多少種投放方法? ?。?/p>

3、3)每個(gè)盒子內(nèi)投放一球,并且至少有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)是相同的,有多少種投放方法?解:(1).(2).(3)(種).法二:恰有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)是相同時(shí),投法數(shù)為種;恰有三個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)是相同時(shí),投法數(shù)為種;恰有五個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)是相同時(shí),投法數(shù)為1種;故至少有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)是相同的投法數(shù)為例5、某學(xué)習(xí)小組有8名同學(xué),從男生中選2人,女生中選1人參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三種競(jìng)賽,要求每科均有一人參加,共有180種不同的選法,那么該小組中男女同學(xué)分別有多少人?解:設(shè)有男生x人,女生8-x人,(x

4、∈N+,且2≤x≤7).則有,即x(x-1)(8-x)=60.∴x=6或x=5.∴男生6人,女生2人或男生5人,女生3人.例6、一棟7層的樓房備有電梯,現(xiàn)有A,B,C,D,E五人從一樓進(jìn)電梯上樓,求: ?。?)有且僅有一人要上7樓,且A不在2樓下電梯的所有可能情況種數(shù).  (2)在(1)的條件下,一層只能下1個(gè)人,共有多少種情況?解:(1)分A上不上7樓兩類(lèi)A上7樓,有54種;A不上7樓,有4×4×53種.共有54+4×4×53=2625種.(2)(種).例7、某城市在中心廣場(chǎng)建造一個(gè)花圃,花圃分為6個(gè)部分(如圖

5、).現(xiàn)要栽種4種不同顏色的花,每部分栽種一種且相鄰部分不能栽種同樣顏色的花,不同的栽種方法有__________種.(以數(shù)字作答)解:(種).

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