江蘇高考英語(yǔ)試題單項(xiàng)填空考查熱點(diǎn)及應(yīng)試策略

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1、“突出語(yǔ)境,強(qiáng)化語(yǔ)意,注重運(yùn)用”江蘇高考英語(yǔ)試題單項(xiàng)填空考查熱點(diǎn)及應(yīng)試策略江蘇省揚(yáng)州中學(xué)江蘇省高考英語(yǔ)試題自主命題思路繼續(xù)保持一貫的風(fēng)格:突出語(yǔ)篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、注重交際,著重考查學(xué)生在聽、說(shuō)、讀、寫各個(gè)方面的實(shí)際運(yùn)用能力。但又體現(xiàn)了“穩(wěn)中求變,變中求新,立足語(yǔ)篇,突出語(yǔ)境”這一指導(dǎo)思想。試卷內(nèi)容貼近生活、貼近時(shí)代,知識(shí)覆蓋面廣,因此試卷具有較高的信度、效度,難度也比較適中。這樣的命題一定會(huì)有利于高校選拔人才,有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。為幫助老師、同學(xué)對(duì)2006年江蘇高考英語(yǔ)試卷進(jìn)一步了解,調(diào)整、指導(dǎo)2007年高考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)教學(xué),現(xiàn)對(duì)試卷中的單項(xiàng)填空題考查熱點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略

2、略作評(píng)析,僅供參考。I.考查重點(diǎn)該大題主要考查學(xué)生在語(yǔ)境中綜合運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)和日常交際用語(yǔ)的能力。其測(cè)試內(nèi)容如下:考查內(nèi)容數(shù)量及題號(hào)動(dòng)詞時(shí)態(tài)1(27)語(yǔ)態(tài)1(23)詞組辨析1(25)情態(tài)動(dòng)詞1(21)非謂語(yǔ)動(dòng)詞2(30、32)主謂一致1(34)從句定語(yǔ)從句1(29)狀語(yǔ)從句1(31)賓語(yǔ)從句1(35)代詞1(22)形容詞比較級(jí)1(33)副詞1(26)介詞1(24)情景對(duì)話1(28)如試題及上表所示,考查內(nèi)容基本涵蓋中學(xué)階段所學(xué)知識(shí),但是:(1)動(dòng)詞是考查的重點(diǎn)。如試卷中的25題表明,動(dòng)詞短語(yǔ)的識(shí)記及辨析能力一直是高考的必考題,也是學(xué)生失分較多題。(2)注重特定語(yǔ)境中的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)

3、的運(yùn)用考查。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、注重交際,純語(yǔ)法規(guī)則的考查題較少,考查理解能力和邏輯推理能力的試題較多。充分體現(xiàn)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“改變英語(yǔ)課程過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解與傳授,忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向”的新思想。(3)加大題干句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,融結(jié)構(gòu)考查與理解考查于一提,讀句能力的要求有明顯提高。(4)交際題型多達(dá)5道(為近年最多的一次),占33.3%,充分體現(xiàn)了注重交際的教學(xué)導(dǎo)向。II.原題拷貝2006年江蘇高考英語(yǔ)單選題解析21.---IthinkI’llgiveBobaring.---You_______.Youhaven’tbeenintouchwithhimforage

4、s.A.willB.mayC.havetoD.should【解析】D.情態(tài)動(dòng)詞should的最基本用法,用以表示勸告或推薦。22.Mymostfamousrelativeofall,_______whoreallylefthismarkonAmerica,wasRobSussel,mygreat-grandfather..A.oneB.theoneC.heD.someone【解析】B.本題考查同位語(yǔ),冠詞,代詞用法。調(diào)整一下語(yǔ)序變成:MymostfamousrelativeofallwasRobSussel,mygreat-grandfather,theonewhoreallylefthis

5、markonAmerica.不難看出theonewhoreallylefthismarkonAmerica做mygreat-grandfather的同位語(yǔ),又因?yàn)樗畹拇~被定語(yǔ)從句修飾,所以要加定冠詞。23.---Idon’tsupposethepoliceknowwhodidit.---Well,surprisinglytheydo.Amanhasbeenarrestedand________now.A.hasbeenquestionedB.isbeingquestionedC.isquestioningD.hasquestioned【解析】B.本題考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。注意最后一詞now,故

6、用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)地進(jìn)行時(shí)態(tài)。24.Thisnewmodelofcarissoexpensivethatitis_______thereachofthosewithaverageincome.A.overB.withinC.beyondD.below【解析】C.本題考查介詞。表示在能力上超出,應(yīng)用beyond.beyondthereachofthosewithaverageincome.意為“超出平均收入人的購(gòu)買能力”。再如:超出某人的想象力beyondone’simagination;超出某人的理解力,某人無(wú)法理解beyondone’sunderstandings.over一般用來(lái)表示時(shí)間,數(shù)量上

7、的超過(guò),或者空間上越過(guò)一段距離。25.---Areyougoingtohaveaholidaythisyear?---I’dloveto.Ican’twaittoleavethisplace_______.A.offB.outC.behindD.over【解析】C.本題考查動(dòng)詞短語(yǔ)的識(shí)記及辨析。leave…behind有兩層意思。一是表示:把…拋在后面。如:Britainisleftbehindinthera

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