廢舊物品的妙用教案

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1、廢舊物品的妙用教材分析本課涉及一些要學(xué)生親自動手操作的活動，提倡利用廢物成為貫穿教材內(nèi)容的一條主線。幫助學(xué)生逐步樹立廢物有用、利用廢物的意識，并在生活中自覺利用廢舊材料，鼓勵和啟發(fā)學(xué)生有創(chuàng)意的生活。學(xué)情分析廢舊物品在生活中處處可見，可是平時學(xué)生根本不在意這些廢舊物品，有的家庭也沒有這個意識，通過這個活動，讓學(xué)生知道我們生活中需要多一些觀察和研究，讓我們的生活中的一些資源不至于因此浪費(fèi)，而且可以帶來更多的樂趣?；顒幽繕?biāo)：1、引導(dǎo)兒童嘗試一物多用，廢物利用，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛惜資源的習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的動手和探究能力

2、。2、簡單認(rèn)識可回收垃圾，并有按照要求投放垃圾的初步習(xí)慣。3、能正確使用家庭工具，獨(dú)立完成手工制作，有一定的創(chuàng)意。4、愿意為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境做力所能及的事?；顒又攸c(diǎn)：了解廢舊物品的妙用、創(chuàng)意制作、正確使用簡單工具?；顒与y點(diǎn)：愿意為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境做力所能及的事?；顒訙?zhǔn)備：1、課前加工一個可利用的廢舊物品。2、課件?；顒舆^程：一、實(shí)物導(dǎo)入。1、讓學(xué)生欣賞廢舊物品做的小制作。引出廢舊物品。（板書：廢舊物品）2、說說什么叫廢舊物品。二、活動一1、偵探生活中的廢舊物品。2、說一說這些廢舊物品。（板書）二、活動二

3、（廢物妙用活動）小組合作用自己收集的廢舊物品做小制作。三、活動三（制作展示）1、展示自己小組的制作，說一說是用什么廢舊物品做成的。2、欣賞他人的小制作。四、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況1、觀看環(huán)境污染的圖片。2、說一說，看了圖片你想說點(diǎn)什么？3、說一說，你該怎樣做？五、小結(jié)這節(jié)課，我們不僅學(xué)到了變廢為寶，還學(xué)會了節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。