語文語言運(yùn)用新題型綜述

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1、語文語言運(yùn)用新題型綜述一、解說詞?解說詞一般用于圖片、幻燈、展覽、記錄影片、新聞實(shí)況錄音、電視等的解說。解說詞的主要表現(xiàn)方法是敘述和說明，有時(shí)是敘述、說明、描寫、抒情、議論相結(jié)合。優(yōu)秀的解說詞，往往采用夾敘夾議，或與抒情相結(jié)合的形式。?【例１】（2006年天津市）請(qǐng)為你班方隊(duì)撰寫一段校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)的解說詞。?【要求】不得出現(xiàn)校名、人名及其它相關(guān)的信息，不超過８０字。?【分析】解說詞不僅有介紹、說明作用，還要有一定的感染力，要引起強(qiáng)烈的共鳴。當(dāng)然，除了形象的語言外，如果還能運(yùn)用排比、對(duì)偶、反復(fù)等修辭手段，并注意語言的音韻與節(jié)奏，效果會(huì)

2、更佳。?【示例】邁著矯健、自豪的步伐向主席臺(tái)前走來的是高三（５）班的代表方隊(duì)。看，他們臉上洋溢著微笑，眉宇間蘊(yùn)藏著拼搏的銳氣。他們決心在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)期間搏擊風(fēng)浪，再創(chuàng)佳績！?二、歡迎辭?歡迎辭是用來對(duì)來者表示歡迎的言辭，它好比一場(chǎng)戲的序幕，一篇文章的序言，一次演講的開場(chǎng)白，恰到好處的歡迎辭往往能給人留下良好印象。?【例２】（2006年福建?。┙衲辏丛拢袊鴩顸h榮譽(yù)主席連戰(zhàn)回到福建祭祖，請(qǐng)你以福建學(xué)子的身份寫一段真切自然、簡(jiǎn)潔得體的歡迎辭。（不得出現(xiàn)與考生真實(shí)身份有關(guān)的人名、市縣名及山水地理名等信息；不超過６０字）?【分析】歡迎辭內(nèi)容應(yīng)根據(jù)國籍、團(tuán)

3、體、時(shí)間、地點(diǎn)及身份的不同而有所區(qū)別，不可千篇一律。一方面要符合自己福建學(xué)子的身份，另一方面要使對(duì)方感到真切、熱情?？傊?，歡迎辭用詞要得宜，表達(dá)要得體，感情要真摯。?【示例】尊敬的連戰(zhàn)先生，我們福建學(xué)子熱烈歡迎您回鄉(xiāng)祭祖，愿您“尋根之旅”順利、圓滿和愉快，期盼您和家人常回家看看。?三、手機(jī)短信?手機(jī)短信作為一種新生事物，作為人們生活的一個(gè)組成部分，終于走進(jìn)了高考。一般而言，短信的語言、內(nèi)容必須要注意場(chǎng)合、禮貌，要符合雙方的身份。好的短信應(yīng)講究文采，要注意修辭手法的運(yùn)用。?【例３】（2006年安徽?。┱?qǐng)?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮

4、到１５字以內(nèi)。?我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。９點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會(huì)給你打電話，你也可以給我打電話。?【分析】這一題型呈現(xiàn)出新與舊的有機(jī)交融。所謂的新，它是以手機(jī)短信的形式出現(xiàn)，緊扣時(shí)代脈搏；所謂的舊，一者此題型與拍電報(bào)本質(zhì)上是一碼事，二者它考查的是壓縮語段。這種既有所繼承又有所創(chuàng)新的特點(diǎn)，體現(xiàn)出了這道題的價(jià)值。?【參考答案】車將于９點(diǎn)到達(dá)，屆時(shí)電話聯(lián)系。?四、人物評(píng)價(jià)?所謂的人物評(píng)價(jià)是指運(yùn)用一定的方法,從一定的角度，遵循實(shí)事求是的原則，對(duì)人物作出公正、客觀的評(píng)論。人物評(píng)價(jià)既能讓我們透過表象，了解人物；又能使我們從各類歷史人物或文

5、學(xué)形象中總結(jié)和汲取有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)問題和分析問題的能力。?【例４】（2006年安徽?。┱?qǐng)從下列歷史人物或文學(xué)形象中任選一組，說明你更喜歡其中哪一位，并陳述理由。?第１組：孔子與莊子?第２組：項(xiàng)羽與劉邦?第３組：李白與杜甫?第４組：林黛玉與薛寶釵?【要求】①對(duì)所選組中兩個(gè)人物或形象進(jìn)行比較。②不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。③字?jǐn)?shù)在５０～７０字之間。?【分析】此題的命題靈感顯然來自于２００４年福建省的作文題。雖然《大綱》給我們中學(xué)生列出了一大串閱讀篇目，但應(yīng)試教育就如一張密密匝匝的羅網(wǎng)，那些震爍古今的人物和一個(gè)個(gè)多姿多彩的文學(xué)形象只能在狹窄的縫隙間茍且生

6、存。如今，看到上面這一文題的時(shí)候，只想再說一聲：感謝命題者，他是通過一種恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)著一條正確的文學(xué)之路。解答此題要注意這兩點(diǎn)：一是要有明確的觀點(diǎn)，力求在比較中展現(xiàn)個(gè)人的傾向；二是要實(shí)事求是，尊重史實(shí)。?【示例】綜觀《紅樓夢(mèng)》，寶釵關(guān)注的是制度，是社會(huì)的規(guī)范，她是為別人活著的；黛玉關(guān)注的是個(gè)體，是本質(zhì)的生命，她是為自己活著的。所以我更愛后者。?五、主題口號(hào)?主題口號(hào)指的是有著明確主旨的供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)作用的簡(jiǎn)短句子。擬寫主題口號(hào)的要點(diǎn)一是要緊扣主旨，二是要有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)性，三是要朗朗上口，最好能講究音韻和諧。?【例5】（2006年山東

7、?。┑谑粚萌珖\(yùn)動(dòng)會(huì)將于２００９年在我省舉行，請(qǐng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)擬寫主題口號(hào)。要求：具有鮮明的時(shí)代特征和體育精神，體現(xiàn)山東人民的精神風(fēng)貌，言簡(jiǎn)意賅、便于記憶、朗朗上口。不超過２０字。?【分析】此題提出的要求比較繁瑣，可以概括為這樣的三方面：一是“言簡(jiǎn)意賅、便于記憶、朗朗上口”，這是主題口號(hào)的共性特征，不難做到；二是“具有鮮明的時(shí)代特征和體育精神”，這是與主題緊密關(guān)聯(lián)的；三是“體現(xiàn)山東人民的精神風(fēng)貌”，這呈現(xiàn)出地域特點(diǎn)?？忌诙虝r(shí)間內(nèi)要做到面面俱到、滴水不漏，還是有一定難度的。既實(shí)現(xiàn)了考查的目的，又借高考的舞臺(tái)為十一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)造勢(shì)，此題可謂一舉兩得

8、。?【示例】（1）華夏兒女同爭(zhēng)榮光，齊魯大地共鑄輝煌。（2）儒學(xué)之鄉(xiāng)健兒聚首，岱宗腳下群雄逐鹿。?六、贊美辭?贊美辭也就是夸贊別人的言辭