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《古希臘科學(xué)對現(xiàn)代科學(xué)的影響》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、古希臘科學(xué)對現(xiàn)代科學(xué)的影響（一）引子初次接觸古希臘哲學(xué)是從一本名叫《蘇菲的世界》的哲學(xué)史小說開始的。書的作者是名為喬斯坦·賈德的一位普通的北歐高中教師。這本書之所以如此暢銷，是因為它把讓人感覺枯燥無味的哲學(xué)歷史用一個巧妙而生動有趣的故事貫穿了起來，而使我有機會初次接觸到了古希臘時期哲學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，至今讓人印象深刻。（二）人們對古希臘哲學(xué)的重視記得早在初高中物理教科書中就多次講過古希臘哲學(xué)家，介紹古希臘的思想成果，幾乎到了凡事都要提到希臘哲學(xué)家的地步。首先，在自由落體運動的部分教科書上提到了古希臘哲學(xué)家亞里士多德，他認(rèn)為物體下落的快慢是由它們的重量決定的，物體越重，下落得越快。
2、亞里士多德的思想與人們直觀的經(jīng)驗比較吻合，我們平時看到樹葉從空中飄下來，雪花從空中飄下來，下落得比較慢，雨滴從空中落下，石塊從空中落下，下落得比較快。通過比較歸納，人們相信，應(yīng)該是重的物體下落得比輕的物體快。其次在天體運動部分，教科書提到了古希臘天文學(xué)家托勒密提出“地心說”，認(rèn)為地球是宇宙的中心，它是靜止不動的，太陽、月球和其他天體都繞地球運動。這同樣符合人們的日常經(jīng)驗，人們從來都感覺不到大地在動，人們看到的是日月星辰的東升西落。另外，在分子動理論的部分，教科書提到了古希臘哲學(xué)家德謨克利特斯，他認(rèn)為萬物都是由極小的、不能再分割的微粒構(gòu)成的，并把這種微粒叫做原子。教科書上還有一
3、句評論說這種古代的原子學(xué)是原子理論的萌芽。如此這樣，還有很多。在科學(xué)如此發(fā)達的今天，我們的教科書還是要不厭其煩地介紹古希臘自然哲學(xué)，說明了現(xiàn)代人對古希臘思想成果以及其深遠(yuǎn)的意義是極度重視的。這種重視不無道理。（三）如何看待古希臘哲學(xué)的意義可以說古希臘時期哲學(xué)的發(fā)展，為今后哲學(xué)乃至整個科學(xué)的發(fā)展起著重要的作用。我想，如果僅從當(dāng)時的成果來看，可以說對現(xiàn)代科學(xué)的貢獻甚至是微不足5古希臘科學(xué)對現(xiàn)代科學(xué)的影響道的，但是當(dāng)時哲學(xué)的發(fā)展體系，為今后乃至現(xiàn)代都奠定了一個基礎(chǔ)，這才是古希臘哲學(xué)真正意義之所在。我印象最深刻的應(yīng)該是亞里士多德，因為經(jīng)后來證明，亞里士多德在自然哲學(xué)領(lǐng)域中的言論中
4、很多都是片面的甚至是錯誤的。大家知道，人們的直覺和經(jīng)驗不一定是真理，真理一定要經(jīng)過實驗的檢驗。亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢是由它們的重量決定的。實驗證明重的物體可以比輕的物體下落得快，也可以比輕的物體下落得慢，物體下落的快慢不是由它們的重量決定的。亞里士多德認(rèn)為必須有力作用于物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要靜止下來，實驗證明正是由于阻力的作用才使物體的運動停下來。托勒密提出地心說，不僅是錯誤的，而且起到了幫助基督教會鎮(zhèn)壓科學(xué)思想，阻礙科學(xué)發(fā)展的作用。類似的例子還有很多，給人感覺好像古希臘的哲學(xué)家總是講錯話似的，人類早期的科學(xué)也總是要克服古希臘哲學(xué)家的錯誤才能前進。
5、就算德謨克利特斯比較好，他提出所有的物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的，但是他的原子概念又是不能分割的，還是有缺點。我可以斷定，如果僅從這些方面來對古希臘哲學(xué)家做一個判斷的話，這個判斷肯定是片面的，如果真是這樣，古希臘哲學(xué)還有什么可以值得稱道的呢？回答是：有。我們之所以在現(xiàn)代還津津有味地講述古希臘哲學(xué)，并不是因為這些早期的哲學(xué)家講述的具體結(jié)論，而是因為他們問了很多有意義的問題，并為之而尋求答案。從這個觀點出發(fā)，我們就可以正確地看待古希臘的思想成果。（四）古希臘三大哲學(xué)家提到古希臘哲學(xué)，就不能不提古希臘三大哲學(xué)家：蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德。正是這三個人一起創(chuàng)立了西方哲學(xué)思想的根基。三個人
6、按時間的順序排列為：蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德。蘇格拉底是柏拉圖的老師，而亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生之一。蘇格拉底一生未曾著述，其言論和思想多見于柏拉圖和色諾芬的著作如《蘇格拉底言行回憶錄》。他長期靠教育為業(yè)，教學(xué)方式獨特，常常用啟發(fā)、辯論的方式來進行教育。蘇格拉底是柏拉圖哲學(xué)路線的創(chuàng)始者。在邏輯學(xué)方面，亞里士多德認(rèn)為蘇格拉底提出歸納論證，從具體實事中找出確定的論點，并注意一般定義的方法，對概念作出精確的說明。5古希臘科學(xué)對現(xiàn)代科學(xué)的影響當(dāng)然三個人有很多哲學(xué)方面的理論，雖然其結(jié)論在當(dāng)今看來還是有些片面甚至錯誤的，但是其意義卻十分重要，正是從他們開始，更多的人關(guān)注并思考哲學(xué)的問
7、題。古希臘時期還有很多著名的科學(xué)家，像德謨克利特斯和赫拉克利特斯等等。古希臘時期的自然哲學(xué)的顯著特點是它從整體上對自然現(xiàn)象作直觀的考察，提出了許多對后來的科學(xué)發(fā)展有重要意義的猜測，可以說對今后的哲學(xué)發(fā)展起到了深遠(yuǎn)的影響。（四）古希臘哲學(xué)對近、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展所起的重要作用上了大學(xué)以后曾經(jīng)讀過一本北京理工大學(xué)出版的《方舟在線》，作者是方舟子。此人在進行網(wǎng)站經(jīng)營的同時還擅長進行各種科學(xué)及社會現(xiàn)象的評論，就是自己寫評論出版，形式有點像時下流行的“博客”。最近看到他有一篇文章是專門評論古希臘哲學(xué)的，有很多內(nèi)容都提到
