家庭教育中母親的力量

家庭教育中母親的力量

ID:9050758

大?。?6.00 KB

頁數(shù):4頁

時間:2018-04-16

家庭教育中母親的力量_第1頁
家庭教育中母親的力量_第2頁
家庭教育中母親的力量_第3頁
家庭教育中母親的力量_第4頁
資源描述:

《家庭教育中母親的力量》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、家庭教育中母親的作用“媽媽咪呀”的親人們,大家晚上好!大家都期待著這個學(xué)習(xí)的精彩時刻,這就是愛學(xué)習(xí)的我們的與眾不同之處。學(xué)習(xí)家庭教育的父母親教育出的孩子,一定不同凡響。大家認(rèn)同嗎?今晚我們一起學(xué)習(xí)《家庭教育中母親的作用》礪智文化說:家庭教育是教育的重要環(huán)節(jié),是一切教育的基礎(chǔ)。父母是孩子的啟蒙老師,其中母親對孩子的影響最大。因此,我們一定要重視家庭教育,尤其是母親在家庭教育中的作用。把對孩子良好的家庭教育與學(xué)校教育和社會教育更加緊密地結(jié)合起來,從而更有利于孩子的成長。推動搖籃的手,就是推動世界的手。母親

2、是孩子的第一任老師,可以教孩子說第一句謊言,也可以教他做一個誠實,公正的人。對嗎?有這樣三位母親:第一位母親拿回幾個蘋果,紅紅的,大小各不相同,她的兩個兒子看見了,都想要那個又大又紅的蘋果,弟弟搶先說出了自己的想法。這位母親聽了很不高興地瞪了?他一眼,責(zé)備了他。哥哥明明想要大的蘋果,卻靈機一動,改口道:“媽媽,我要那個最小的,最大的留給弟弟吧?!蹦赣H聽了非常高興,在哥哥的臉上親了一下,?表揚他是個好孩子,還把那個又紅又大的蘋果獎給了他。哥哥“悟”出一個“道理”:說謊話能得到自己想要的東西。從此,他學(xué)會

3、說謊,又學(xué)會了偷盜,搶劫,為了想要的東西,哥哥不擇手段,直到被送進監(jiān)獄。第二個母親也拿來幾個大小不一的蘋果,兩個孩子也都急著要大的。這位母親把那個最大的蘋果舉在手上說:“你們誰都想得到它。那么我們現(xiàn)在來比賽:我把門前?的草坪分成兩塊,你們一人一塊,負責(zé)修剪好,誰干的又好又快,誰就有權(quán)得到它。”比賽結(jié)束后,哥哥得到了那個最大最紅最好吃的蘋果。從此,哥哥明白了一個?簡單而又重要的道理:“要想得到最好的,就必須努力爭取做得最好。你想要什么,就必須為此付出多少努力和代價?!焙髞?,他成了一位成功的企業(yè)家。第三位

4、母親拿回來一筐蘋果,她每天給兒子`丈夫和自己各分一個。時間一天天過去,筐里的蘋果一天天減少了,最后筐里只剩下一個蘋果了。吃罷晚飯,這位母親?把蘋果交給兒子,說:“孩子,這最后一個蘋果就由你來分吧!”兒子接過蘋果,拿來水果刀,一分為三,爸爸`媽媽和他自己各一份。這位母親笑了,說:“孩子,你學(xué)會了公平——這正是我希望于你的。”后來,這位孩子成了一名受人尊敬的法官。他就是美國聯(lián)邦最高法院第一任首席法官約翰.杰伊。一個蘋果,既可以造就一個人,也可以毀掉一個人。這雖然是個“個案”,但是其中蘊涵的道理卻有普遍意義

5、,那就是母親的引導(dǎo)和教育對孩子的未來起著關(guān)鍵的作用。大家認(rèn)同嗎????一位教育家說:“播下什么樣的種子,就會收獲什么樣的果實,人的行為,習(xí)慣,品質(zhì)將形成人的最終命運。”我們礪智文化也說了:真正的優(yōu)秀,不僅僅是學(xué)識淵博,才能出眾,更重要的是人格完美。???而母親的引導(dǎo)對孩子的行為、習(xí)慣、品質(zhì)的形成有著相當(dāng)大的影響。有這樣一些眾所周知的偉人----孟子、柳宗元、徐霞客、林肯、比爾蓋茨,他們的成功顯然離不開良好的家庭教育環(huán)境,尤其是母親的正確引導(dǎo)。(一)孟子???孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家。孟子從小喪父,全靠

6、母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重擔(dān)。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,她希望自己的兒子讀書上進,早日成才。一次,??孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這里的環(huán)境不好,于是搬家了。????又一天,孟母看見鄰居鐵匠家里支著個大爐子,幾個滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落里,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿著鐵匠師傅的動作,玩得正起勁呢!孟母一想,這里環(huán)境還是不好,于是又搬了家。????這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個精壯

7、小伙子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動作,也用樹枝挖開地面,認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。????孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂,有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書,那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌,調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學(xué)。????可是有一天,孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:“你貪玩逃學(xué)不讀書,

8、就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠成不了人才。”說著,抄起剪刀,“嘩”的一聲,把織機上將要織好的布全剪斷了。????孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心里真正受到了震動。他認(rèn)真地思考了很久,終于明白了道理,從此專心讀起書來。由于他天資聰明,后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí),終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。(二)柳宗元柳宗元的家庭是一個具有濃厚的文化氣氛的家庭。他四歲那年,父親去了南方,母親盧氏帶領(lǐng)他住在京西莊園里,盧氏信佛

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。