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1、浙江農林大學實習報告風景園林與建筑學院學號：2姓名：孟玉雪專業(yè)班級：風景園林141指導教師：楊凡成績：2016年10月20日22浙江農林大學實習報告目錄一．實習概況21.1實習目的21.2實習時間21.3實習地點21.4實習內容21.5實習方法與步驟3二．杭州花圃實習記錄及體會42.1實習時間及地點42.2目的42.3內容4三．曲院風荷公園實習記錄及體會143.1實習時間及地點143.2目的143.3內容14四．實習小組測繪并分析194.1測繪時間及地點194.2目的194.3內容19五．實習小結2122浙江農林大學實
2、習報告一．實習概況1.1實習目的1.1.1理論聯(lián)系實際，鞏固和加深對專業(yè)知識的理解和掌握；1.1.2通過實地考察和聽取老師現(xiàn)場講授，培養(yǎng)觀察和分析能力，加強感性認識，向優(yōu)秀作品學習、開闊眼界，提高綜合運用知識和能力；1.1.3通過實地觀察、繪圖，提高實際動眼、動手能力，加強基本技能訓練，培養(yǎng)認知能力；1.1.4通過現(xiàn)場考察、實地測繪分析和自己動手參加實際操作等環(huán)節(jié)，學習園林公園綠地、風景名勝區(qū)等的規(guī)劃設計方法以及增加園林植物配置等的經(jīng)驗，通過對于經(jīng)典案例的現(xiàn)場學習，加強對于植物景觀規(guī)劃設計的空間尺度的方法的了解,并對有
3、代表性的園林形式進行系統(tǒng)、全面地了解。1.2實習時間2016年10月16日1.3實習地點杭州花圃、曲院風荷1.4實習內容1.4.1了解兩個公園草坪空間的規(guī)劃設計1.4.2了解兩個公園的過渡植物景觀規(guī)劃設計1.4.3了解植物景觀規(guī)劃設計的空間尺度關系了解具體植物應用1.4.4實測一塊經(jīng)典的草坪規(guī)劃設計空間1.5實習方法與步驟1.5.1跟隨老師游覽，聽老師講解并記筆記；1.5.2進行實測與分析1.5.3寫實習報告，分析并總結。22浙江農林大學實習報告一．杭州花圃實習記錄及體會2.1實習時間及地點2016年10月16日，杭州
4、花圃2.2目的了解公園中的水生植物綠化和植物景觀規(guī)劃設計的空間營造手法。2.3內容跟隨老師了解了杭州花圃植物景觀空間的設計方法和實例分析。第一站入口杭州花圃，顧名思義，以賞花為主題，其中主要景點有月季園、盆景園和蘭圃，建設之初，因其內部原有的兩大湖面，初衷是大力展示水生植物，但是因為水生植物的難控制性，接下來我們可以看到，園內水生植物并沒有達到一個極佳的觀賞效果，當然園內依然有做的不錯的盆景園，吸睛的時花廣場，下面就跟隨老師的步伐，一一觀賞學習。第二站區(qū)別無患子、黃山欒樹22浙江農林大學實習報告無患子黃山欒樹傘型更飽滿
5、幼年樹皮偏黃老年樹皮塊狀剝落秋色葉更有特色高度高生長快幼年樹皮顏色略微暗紅老年條紋狀縱裂觀花、果實（顏色差異大）第三站階下香樟此地為保留原有香樟，特設臺階。啟示：作為景觀規(guī)劃師在設計時，要留意場地原有的樹木，從樹相、點位分析，權衡去留價值，做出抉擇。第四站轉角“金角銀邊”老師一再強調園林中的轉角、邊緣為吸睛之處。22浙江農林大學實習報告借鑒之處：遠水一側道路轉角巧妙的運用了湖石、沙地柏適合細觀的景觀組合，且地被植物實現(xiàn)了邊緣過渡。不足之處：近水一側本身應該實現(xiàn)把人的視線從草地空間引向水面空間，但因為過渡密植阻擋了人們的
6、視線。（不過我個人認為也不排除設計之初樹木體型較小，根本沒有阻擋人們的視線，此地濱水、又缺少種間競爭，樹木發(fā)展超乎設計師本身的預想，才導致如今的不完美，若是真如此，那就對設計師提出了更高的要求，預測能力?。┎町惖谖逭局仓陚€體差異啟示：善利用植物品種之間的差異性，孤植，欣賞個體形態(tài)之美；群植，體現(xiàn)壯觀之魄。第六站水生植物之再力花不足之處：沒有充分考慮水域面積選擇植物種類，加之沒有采取限制措施，導致水體植物生長過滿，嚴重影響觀賞效果。啟示：水生植物因其特殊的生長環(huán)境缺少競爭，生長速度極快所以在植入水生植物時要人工干預控制其
7、長勢。比如，挺水植物可以用木樁、砌筑磚墻等形式；浮水植物可以利用竹、網(wǎng)框定。22浙江農林大學實習報告第七站樸樹珊瑚樸構樹樸樹珊瑚樸構樹喜光，稍耐蔭；對土壤質地要求不嚴，有一定的抗旱性，也耐水濕，耐寒；深根性，抗風力強；抗污染，尤其對二氧化硫和煙塵抗性強，并有較強的滯塵能力；病蟲害少，壽命長珊瑚樸為落葉喬木，高達27米。樹冠圓球形。單葉互生，寬卵形、倒卵形或倒卵狀橢圓形，端漸短尖或尾尖，上面較粗糙，下面密披黃色絨毛，中部具鈍鋸齒或全緣?；ㄐ蚣t褐色，狀如珊瑚。落葉喬木，構樹具有速生、適應性強、分布廣、易繁殖、熱量高、輪伐期
8、短的特點。其根系淺，側根分布很廣，生長快，萌芽力和分蘗力強，耐修剪?？刮廴拘詮?。第八站道路兩側植物安排道路兩旁以玉蘭為主題，左右兩側雖未對稱，但卻呼應，很好的實現(xiàn)了變化、漸轉。啟示：在種樹過程中要注意考慮道路兩邊的關聯(lián)性，在變化中實現(xiàn)統(tǒng)一。22浙江農林大學實習報告不足之處：密植的玉蘭樹叢，因為初期沒有系統(tǒng)考慮后來玉蘭的生長狀況，從
