淺談宋代文人群體對宋詞的傳播

淺談宋代文人群體對宋詞的傳播

ID:9231516

大小:168.88 KB

頁數:5頁

時間:2018-04-24

淺談宋代文人群體對宋詞的傳播_第1頁
淺談宋代文人群體對宋詞的傳播_第2頁
淺談宋代文人群體對宋詞的傳播_第3頁
淺談宋代文人群體對宋詞的傳播_第4頁
淺談宋代文人群體對宋詞的傳播_第5頁
資源描述:

《淺談宋代文人群體對宋詞的傳播》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、第19卷第1期金陵科技學院學報(社會科學版)Vol.19,No.12005年3月JOURNALOFJINLINGINSTITUTEOFTECHNOLOGYMar.,2005淺談宋代文人群體對宋詞的傳播X沈燕(蘇州大學文學院,江蘇蘇州215021)摘要:詞體由唐入宋,經歷了一個從民間到文人歌舞宴席的過程。從此,這種新興文體被納入了文人的視野之中,文人成為了詞的創(chuàng)作主力。另一方面,在詞的傳唱流傳過程中,文人也是當仁不讓的傳播主體。因為無論是動態(tài)的歌妓傳播,還是靜態(tài)的文字流傳,都與文人脫不了關系。在詞

2、的傳播過程中,文人不僅以個體的姿態(tài)出現,更重要的是,他們表現出了整個/文人0群體的價值觀和思想意識。關鍵詞:文人群體;宋詞;傳播中圖分類號:I207.23文獻標識碼:A文章編號:1673-131X(2005)01-0086-04Literati.sContributiontothePopularityofSongCiinSongDynastySHENYan(SoochowUniversity,Suzhou215021,China)Abstract:Ci,asaliteraryform,rosef

3、romthefolktotheliteratiwhenitpassingontoSongDy-nastyfromTangDynasty.Fromthenon,thisnewliteratrystylecameintovisionsofliterati,whobecamethemainforceofthecompositionofCi.Moreover,literatibecamethemainspreaders.Be-causebothdynamicgeisha.soralspreadingan

4、dstaticwritingspreadingwererelatedtoliterati.Inthiscourse,thegroupofliteratinotonlyexpressedtheirpersonalfeelingsrespectively,butmoreim-portantly,theyexpressedliterati.svaluesandideologyasawhole.Keywords:thegroupofliterati;SongCi;popularity詞體由唐入宋,經歷了

5、一個從民間到文人歌舞起,不僅是因為它/要眇宜修0的體制,/能言詩之所[1](P.37)宴席的過程。從此,這種新興文體被納入了文人的不能言0的功能,還在于他的流傳與傳播。視野之中,文人成為了詞的創(chuàng)作主力。另一方面,現代傳播學通常把傳播活動分為五種基本類型:人在詞的傳唱流傳過程中,文人也是當仁不讓的傳播內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播和大眾傳主體。因為無論是動態(tài)的歌妓傳播,還是靜態(tài)的文播。在科學水平十分落后的宋代,現代意義上的大字流傳,都與文人脫不了關系。在詞的傳播過程眾傳播是不可能存在的,因為

6、/大眾傳播是伴隨著中,文人不僅以個體的姿態(tài)出現,更重要的是,他們近現代報刊、電子傳播技術的發(fā)展而產生的一種特表現出了整個/文人0群體的價值觀和思想意識。殊的社會信息系統(tǒng)0[2](P.9)。但是單靠小規(guī)模的人際傳播也不可能使它的流傳如此之廣,所以群體在一、詞#群體傳播#文人詞的傳播中就擔負起了主要的任務。詞作為一種文學體裁能夠在當時取代詩而興施拉姆說:/我們研究傳播時,我們也研究人X收稿日期:2004-10-20作者簡介:沈燕(1981-),女,江蘇南京人,蘇州大學文學院古代文學專業(yè)碩士研究生。第

7、1期沈燕:淺談宋代文人群體對宋詞的傳播87)))研究人與人的關系以及與他們所屬的集團、組在詞的創(chuàng)作者)))文人的手中。這樣的創(chuàng)作)))織和社會關系;研究他們怎樣互相影響、受影響,告?zhèn)鞑セ顒赢斎徊粌H僅出現在晏殊父子的身上,在知他人和被告知,教別人和受別人教,娛樂別人和/娛賓遣興0、/侑觴勸酒0的目的驅使下,許多文人受到娛樂。要了解人類傳播,我們必須了解人是怎在自覺與不自覺中完成了詞的傳播與推廣,達到了[3](P.4)/坐客皆和0的傳播目的。樣相互建立聯系的。0這段話向我們揭露了傳播與人的關系,或者

8、說,是傳播與社會上的人的由此可見,在宋代,詞體剛剛興起的時候,文人關系。因為不論什么樣的傳播行為都是社會中的們就以一種積極的、自覺的行動對他們所創(chuàng)作的詞人的行為。它的出發(fā)點是人(傳者),終點也是人進行著傳播。也因為他們掌握著詞的創(chuàng)作權,他們(受眾)。而在我們生活的社會中,人們總是不自覺從一開始就在詞體的傳播活動中占了先機。所以的就組成了一個一個群體,包括家庭、親友、社交圈詞能夠在當時歌遍大江南北、能夠走入今人的視,,,這些群體在個體與個體的人際交往的基礎上野,與文人群體的傳播是分不開的。形成,他

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。