詩歌朗誦比賽活動方案----一

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1、愛德基金讀書演講比賽活動方案一、活動目的：為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校決定開展優(yōu)美詩文朗誦比賽活動。二、活動時間：2016年9月30日下午（星期五下午）三、參賽要求：1．以班級為單位，集體朗誦。2．朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的思想健康的優(yōu)美詩歌或散文。3．朗誦形式：集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）4．地點：籃球場。5．比賽順序賽前

2、抽簽確定。6、參加對象：全體學(xué)生。7、各班語文教師和班主任積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交，確保比賽順暢進(jìn)行。8、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。9、獎項設(shè)置：每個年級評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎。四、評分標(biāo)準(zhǔn)：（百分制）1．遵守紀(jì)律，上下場迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。（20分

3、）2．聲音洪亮、飽滿，能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（30分）3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（30分）4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（20分）5.每缺一人扣一分。五、人員安排主持：待定評委：語文組老師統(tǒng)分、計分、點人數(shù)：待定安定區(qū)團(tuán)結(jié)中心小學(xué)大隊部2016年9月12日????????????????????????????????????????“詩文朗誦比賽”主持詞男：敬愛的各位老師，女：親愛的同學(xué)們，合:大家下午好！主持1:今天，我們歡聚在大榕樹下，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持

4、2:今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。主持3:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。主持4:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。主持5:本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。主持6:今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。合:我?！霸娢恼b頌比賽“現(xiàn)在開始。主持1：首先進(jìn)行的是集體朗誦比賽主持2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎程倩、鄭濤等老師為大家?guī)淼脑娎收b：主持1：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替。下邊請欣賞五

5、年級班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《念奴嬌。赤壁懷古》2：人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展，那么理想是什么呢？請欣賞六年級班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《理想》主持1：黃河是中華民族的搖籃，它見證了中華民族數(shù)千年的輝煌。請欣賞同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《黃河頌》主持2：下面請欣賞同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《周總理，你在哪里》主持1：在歷史的長河中，出現(xiàn)過一位抗金英雄岳飛，他譜寫了偉大的詩篇《滿江紅》，請同學(xué)們欣賞為大家?guī)淼摹稘M江紅》主持3：中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長，作為炎黃子孫，我們都有一顆愛國之心。男:下面請校長宣布本次經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人名單，讓我們也用熱

6、烈的掌聲請這些同學(xué)到臺前來。女:請領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎結(jié)束語主持1：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。主持2:吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽褐鞒?：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩主持4:悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘主持5：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳主持6:愿五千年文化的血脈永久傳承男：下面請同學(xué)們跟我們一起呼號女:書籍是人類進(jìn)步的階梯。男：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園合：雙龍初中元旦朗誦比賽到此結(jié)束。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。團(tuán)結(jié)

7、中心小學(xué)“愛德基金讀書”活動階段小結(jié)一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增讓書香伴隨師生成長，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)就本活動做如下小結(jié)：一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍。為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校

8、園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實地將“創(chuàng)建