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《《工程材料與熱加工基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、南京航空航天大學(xué)《工程材料與熱加工基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書完成日期2011年6月22日目錄第一篇任務(wù)書……………………………………………………………3第二篇零件設(shè)計(jì)一、鑄造課程設(shè)計(jì)（輸送機(jī)底座）…………………………………61、零件名稱……………………………………………………623/232、零件簡(jiǎn)圖……………………………………………………63、技術(shù)要求和生產(chǎn)性質(zhì)………………………………………64、零件的選材分析……………………………………………75、毛坯選擇分析………………………………………………86、澆注位置及分形面的選擇…………………………………107
2、、鑄件的鑄造工藝圖…………………………………………11二、鍛造課程設(shè)計(jì)（汽車半軸）…………………………………121、零件名稱……………………………………………………122、零件簡(jiǎn)圖……………………………………………………123、技術(shù)要求和生產(chǎn)性質(zhì)………………………………………124、零件的選材分析……………………………………………125、毛坯選擇分析………………………………………………146、工藝流程……………………………………………………15三、焊接零件的設(shè)計(jì)（乙炔氣瓶）…………………………………161、零件名稱………………………………………………
3、……162、零件簡(jiǎn)圖……………………………………………………163、技術(shù)要求和生產(chǎn)性質(zhì)………………………………………174、零件的選材分析……………………………………………185、焊接方法的選擇……………………………………………196、焊接結(jié)構(gòu)的工藝性設(shè)計(jì)……………………………………207、生產(chǎn)工藝流程………………………………………………20第三篇課程設(shè)計(jì)感想與體會(huì)……………………………………………21第四篇參考資料…………………………………………………………2323/231．課程設(shè)計(jì)的目的：《工程材料與熱加工基礎(chǔ)（Ⅱ）》是工程類專業(yè)必修的一門工藝性
4、、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性技術(shù)基礎(chǔ)課，其內(nèi)容包括工程材料學(xué)、鑄造、鍛壓、焊接等。為提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在學(xué)習(xí)該課程后進(jìn)行一周的課程設(shè)計(jì)。其目的是：1）通過(guò)課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐，使學(xué)生進(jìn)一步加深了解和鞏固課程所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2）通過(guò)課程設(shè)計(jì)使學(xué)生初步達(dá)到在一般機(jī)械設(shè)計(jì)中能合理選擇材料、選擇毛坯生產(chǎn)方法，并能合理安排典型零件的熱處理工藝、零件制造工藝流程及結(jié)構(gòu)工藝性分析。2．課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容：本課程設(shè)計(jì)包括典型零件的材料選擇，熱處理工藝路線的安排，零件毛坯生產(chǎn)方法選擇[主要
5、包括鑄造（液態(tài)成型）、壓力加工（塑性成形）和焊接（連接成型）三種成型方法]。課程設(shè)計(jì)的要求：1)學(xué)生根據(jù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書中規(guī)定的零件或由任課教師指定的零件，任選三個(gè)零件（包括鑄件、鍛件和焊接件各一個(gè)），分析各個(gè)零件的工作條件、受力狀況、失效形式等，合理選擇各零件所用材料、選擇毛坯生產(chǎn)方法，并能合理安排零件的熱處理工藝、制造工藝流程，按設(shè)計(jì)指導(dǎo)書中要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)工藝性分析與工藝設(shè)計(jì)。2)設(shè)計(jì)中制訂的工藝方案（如選材方案、毛坯選擇方案、鑄造工藝中分型面的選擇方案等）,應(yīng)考慮2~3個(gè)方案進(jìn)行比較,充分論證,選取最佳方案,并在設(shè)計(jì)說(shuō)明書中詳細(xì)敘述,不能只給出簡(jiǎn)單
6、的結(jié)論。3)每個(gè)學(xué)生完成一份完整的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。設(shè)計(jì)說(shuō)明書是反映設(shè)計(jì)結(jié)果的技術(shù)文件，必須認(rèn)真寫好。要求論述清楚，文字簡(jiǎn)潔，書寫（或打?。┕ふ?，論述中應(yīng)附加必要的插圖說(shuō)明。4)課程設(shè)計(jì)報(bào)告的格式：首頁(yè)為題目，依此為任務(wù)書，目錄（目錄應(yīng)標(biāo)明序號(hào)、標(biāo)題和頁(yè)次），正文、體會(huì)和建議、參考資料。3．課程設(shè)計(jì)的完成情況：教學(xué)內(nèi)容由課程設(shè)計(jì)布置（2~3學(xué)時(shí)）、輔導(dǎo)（2~3單元）、綜合實(shí)驗(yàn)（5學(xué)時(shí)）、自行設(shè)計(jì)大作業(yè)組成，共5天。第一部分課程設(shè)計(jì)布置（2~3學(xué)時(shí)）1)設(shè)計(jì)的目的2)課程設(shè)計(jì)題目的選定與要求3)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容與步驟4)課程設(shè)計(jì)的時(shí)間與安排23/231)課程
7、設(shè)計(jì)的要求第二部分實(shí)驗(yàn)（5學(xué)時(shí)）1、通過(guò)《工程材料與熱加工基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，了解材料常用的力學(xué)性能試驗(yàn)方法與設(shè)備，學(xué)會(huì)硬度計(jì)的使用，學(xué)會(huì)光學(xué)金相顯微鏡的使用，學(xué)會(huì)分析常用碳鋼的平衡組織，學(xué)會(huì)使用常規(guī)的熱處理爐進(jìn)行常規(guī)的熱處理實(shí)驗(yàn)，掌握熱處理加熱、冷卻方式對(duì)材料組織與性能的影響等。2、在以上基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，任課老師同意的情況下，歡迎同學(xué)進(jìn)行一些綜合性和設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)，并寫出預(yù)備實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)題目、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)所用材料與設(shè)備，并對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行必要的分析等，交給任課老師審閱，確定實(shí)驗(yàn)時(shí)間后由任課老師或?qū)嶒?yàn)老師指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第三部分學(xué)生自行設(shè)計(jì)與教師指導(dǎo)
8、（3~4天）1、三種零件（鑄件、鍛件、焊接件）確定后，學(xué)生要查閱相關(guān)的資料，了解各個(gè)零件的工作條件（受力大小
