單個動詞作主語的語義語法考察

單個動詞作主語的語義語法考察

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1、單個動詞作主語的語義語法考察  B“自主動詞+自主動詞”能夠構(gòu)成“動賓結(jié)構(gòu)”。例如:  看表演。 學習跳舞?!椭{(diào)查?! ?2)動補結(jié)構(gòu):例如:  氣病了?!≠I上當了?!⊙芯客噶?。  (3)緊縮結(jié)構(gòu):一般是“動詞+‘就’+動詞”的形式。例如:  跑就殺?!≥斄司统姓J?!∠矚g就買?! ?4)復合謂語:一般由并列關(guān)系的自主和自主動詞構(gòu)成。而且有“單單”或“雙雙”相配的音節(jié)要求。例如:  又爭又搶。 調(diào)查研究?!⒂^訪問?! ?5)連謂結(jié)構(gòu):一般由自主動詞和自主動詞構(gòu)成“動詞+‘再’+動詞”的形式,且兩個動詞的施事相同。例如:  看了再說?!〗y(tǒng)計完再匯報。 調(diào)查完再討論。  (6)主謂結(jié)構(gòu):這

2、個結(jié)構(gòu)是我們討論的重點?! “自主動詞+非自主的‘可以’”肯定形成“主謂結(jié)構(gòu)”;例如:  看可以?!≌{(diào)查可以?!⌒菹⒖梢??! “雙音節(jié)持續(xù)義的自主動詞+‘進行、開始’類自主動詞”;例如:  調(diào)查開始了?!」ぷ鹘Y(jié)束了?! 少數(shù)“雙音節(jié)的非自主變化動詞+雙音節(jié)的自主動詞”;例如:  誤解產(chǎn)生了?!≌`會結(jié)束了。  1.1“主語(動詞)+謂語(動詞)”  1.1.1“主語(單音節(jié)動詞)+謂語(動詞)”  由單音節(jié)動詞做主語、動詞充當謂語構(gòu)成的主謂結(jié)構(gòu)只有一種,即“單音節(jié)自主動詞+雙音節(jié)非自主動詞(只有“可以”)”。例如:  去可以?!】纯梢??!÷牽梢浴!∽呖梢?。  等可以?!∠纯梢浴!徔梢?/p>

3、?!≠u可以?! ∮纱藖砜矗梢猿洚斨髡Z的單音節(jié)動詞一定是自主動詞,而不能是非自主動詞;做主語的動詞不能受定語的修飾;可以重疊,如“看看可以”;一般也不可以加“了/著/過”,例如:  看過可以?!∽吡丝梢浴!〉戎梢浴#ㄐ枰Z境)  這就說明主語位置上的單音節(jié)自主動詞在語義方面陳述性強。它們雖然能進入這種主謂形式,但是它們的指稱性弱,不能受定語的修飾。另外,這里可以作謂語的只有“可以”?! ?.1.2“主語(雙音節(jié)動詞)+謂語(動詞)”  (1)作謂語的動詞是“開始、結(jié)束、進行、完成”等自主動詞。例如:  調(diào)查已經(jīng)開始了?! ≌{(diào)查結(jié)束了。  調(diào)查正在進行。  調(diào)查正進行著?! W習已經(jīng)開始了

4、?! W習結(jié)束了?! W習正在進行?! W習正進行著?! ∽髦髡Z的動詞不多,都是雙音節(jié)動詞。謂語前可以加上副詞和語氣詞。語義上謂語表示一種狀態(tài)。作主語的動詞指稱性強,具備了名詞的一些語法功能,而且主語前面可以受定語的修飾。例如:  重要的比賽已經(jīng)開始了。 這份工作已經(jīng)結(jié)束了?! ∥业膶W習正在進行?! ∫陨系目疾旌陀懻?,尤其是主語位置上的動詞可以受定語修飾而且不能重疊可以看出,這里充當主語的動詞具備了名詞的一些語法功能。  經(jīng)我們考察,能作主語的動詞數(shù)量不多,有:表演、比賽、報告、辯論、采訪、測量、傳播、打擊、登記、抵抗、調(diào)查、鍛煉、發(fā)展、訪問、分裂、分析、服務、改革、改進、改良、干擾、干涉

5、、工作、攻擊、觀察、管理、廣播、核對、化裝、回答、匯報、活動、交流、記錄、監(jiān)督、檢查、檢討、交換、交流、交涉、教育、進攻、開發(fā)、考查、考察、勞動、利用、聯(lián)合、練習、描述、毆打、排列、配合、培養(yǎng)、賠償、批發(fā)、批判、批評、評論、破壞、遷移、侵略、商議、申請、審查、生產(chǎn)、使用、試驗、收獲、收買、收拾、思考、飼養(yǎng)、送行、搜查、討論,挑選、挑戰(zhàn)、調(diào)整、統(tǒng)一、團結(jié)、維修、修改、學習、尋找、研究、演出、延期、移動、印刷、游覽、游泳、召集、照顧、征服、整理、證明、指揮、治理、治療、制造、種植、裝飾、準備、阻礙、報復、抱怨、比較、辨別、剝削、補助、捕捉、部署、布置、操縱、抄寫、重復、出差、等待、救濟、考驗、

6、盤問、運輸、爭論、爭吵、誤會、爆炸?! 】梢宰髦髡Z的動詞多是雙音節(jié)的、具有[+自主+持續(xù)]特征的動詞,但是也有少數(shù)非自主的雙音節(jié)持續(xù)動詞,如“爆炸、誤會”(如“爆炸開始了”,“誤會結(jié)束了”)。不可以作主語的動詞有兩類:一類是雙音節(jié)的、具有[—自主—持續(xù)]特征的動詞,另一類是雙音節(jié)的、具有[+自主—持續(xù)]特征的動詞?! ?2)謂語是雙音節(jié)非自主動詞(只有“可以”)例如:  訓練可以。 調(diào)查可以。 利用可以。 休息可以?! ⌒菹⒖梢?。 選舉可以?!⌒蘩砜梢??!〕姓J可以?! ∵@里能作謂語的只有“可以”??梢猿洚斨髡Z的動詞是雙音節(jié)自主動詞。可是雙音節(jié)的非自主變化動詞與“可以”在語境中也能說,但是離

7、開語境一般不能單獨成句。例如:  看見可以,(沒看見的話就不要隨便指責別人)。  作主語的動詞一般不能加“了/著/過”,特殊情況下需要語境,如“承認了可以”。不能受定語修飾?! ?.1.3“動詞重疊(主語)+(副詞)+動詞(謂語)”  這里作主語的單音節(jié)和雙音節(jié)動詞都可以重疊,但是能作謂語的是非自主動詞“可以”。例如:  嘗嘗可以?!】纯纯梢?。 研究研究可以?!∮懻撚懻摽梢??! ∵M入這個格式的動詞都是自主動詞,因為非自主

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