12.月兒圓圓,月兒彎彎

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1、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題月兒圓圓，月兒彎彎課型造型表現(xiàn)備課教師教學(xué)目標(biāo)1、能夠用筆描繪出自己關(guān)于月亮的遐想。2、養(yǎng)成主動(dòng)搜集學(xué)習(xí)素材并敢于大膽聯(lián)想的習(xí)慣。3、體驗(yàn)美的遐想帶來(lái)的快樂(lè)。4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，逐步形成積極向上的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生的想象力得到培養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成大膽創(chuàng)作的習(xí)慣，形成積極向上的人生態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)開(kāi)拓視野，充分交流、積極發(fā)表自己的看法、努力提高認(rèn)知水平。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體授課時(shí)間2016年9月31日教學(xué)流程一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況二、激發(fā)思維：1、師：同學(xué)們，你們看這是什么圖形

2、？生：圓形師：在我們的生活中有哪些東西是圓形的呢？生：餅、盤(pán)子、西瓜、鐘表、太陽(yáng)、......2、師：在夜晚，我們看向天空的時(shí)候會(huì)看到什么？生：月亮（板書(shū)：月亮）師：那我們看到的月亮總是圓形的么？生：不是3、2016.10.9李暉師：昨天晚上誰(shuí)觀察月亮了，月亮是什么形狀的？有誰(shuí)知道月亮在什么時(shí)候圓，在什么時(shí)候彎呢？生：初一的時(shí)候彎，十五的時(shí)候圓。2014.10.14鄭雅軒1.伴隨音樂(lè)，欣賞月夜下的美景和月亮在一個(gè)月內(nèi)的變化。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)月亮的感受和想法。2.根據(jù)對(duì)月亮在一個(gè)月內(nèi)的變化的不同形

3、狀的理解，進(jìn)行剪（撕）紙練習(xí)活動(dòng)。【目的：加深對(duì)月亮的形狀多樣性的印象，月亮的形狀可以是多種多樣的，以便在后面的創(chuàng)作活動(dòng)中學(xué)生可以憑自己的想像對(duì)月亮形狀進(jìn)行夸張或變形?！?016.10.18連豆豆誰(shuí)能為我們大家講一個(gè)關(guān)于月亮的故事？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)月亮的感受和想法。你想和月亮成為好朋友嗎？如果月亮是你的朋友，你想為月亮取個(gè)什么名字呢？學(xué)生講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者一個(gè)詞語(yǔ)。學(xué)生根據(jù)自己的生活感受說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)月亮的切身感受。學(xué)生大膽自主的說(shuō)一說(shuō)自己的想法并為月亮取名字，說(shuō)出自己?jiǎn)栆@么取的理由。4、

4、兒歌朗誦《小小的船》師生齊讀：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。師：兒歌里把月亮比作了小小的船是不是。生：是。2016.10.14鄭雅軒一、情景導(dǎo)入：聽(tīng)《月亮》兒歌導(dǎo)入。師：同學(xué)們，我們聽(tīng)月亮的兒歌，兒歌里的月亮像什么？（生答）。看來(lái)月亮是在不斷的變化模樣。今天，你們想不想和老師一起欣賞美麗的月景呢？看一看月亮在一個(gè)月內(nèi)的閃亮變身。2016.10.16賈蒙蒙談話導(dǎo)入：激發(fā)思維——誰(shuí)能為我們大家講一個(gè)關(guān)于月亮的故事？引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)月亮的感受和想法。師

5、：你想和月亮成為好朋友嗎？如果月亮是你的朋友，你想給它取個(gè)什么名字？說(shuō)說(shuō)自己對(duì)月亮的切身感受。5、師：月亮是我們的朋友，同學(xué)們你們知道哪些關(guān)于月亮的故事呢？誰(shuí)來(lái)給大家講一講？6、師講嫦娥奔月的故事。相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),這件事讓后羿知道了，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿因此深受人民的愛(ài)戴?？蓯旱呐蠲梢不炝诉M(jìn)來(lái)。后來(lái)，后羿娶了嫦娥。一天，后羿向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。后羿把不死藥交給嫦娥珍藏，不料被蓬蒙知道了。一天，后羿外出，蓬蒙就借此機(jī)會(huì)逼嫦娥交出不死藥，嫦娥無(wú)

6、奈，只好將藥吞下，她立刻飄出門(mén)外，飛上了月宮。后羿知道后，痛苦不已，只好遙祭月宮中的妻子，百姓知道后，也共同為嫦娥祈求平安。7、師：同學(xué)們聽(tīng)了嫦娥奔月的故事，那么現(xiàn)在我們猜想一下，月球上到底有什么呢？月亮為什么會(huì)有圓缺的變化呢？同桌相互交流師總結(jié)：月亮是距離我們最近的天體，也是地球唯一的天然衛(wèi)星，月球表面什么都沒(méi)有，只有一些被其他隕石砸的大坑，月球上沒(méi)有動(dòng)物、植物。也沒(méi)有供人類呼吸的空氣，但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家查證有可能有供人類飲用的水，因?yàn)樵铝帘旧聿粫?huì)發(fā)光，只是反射太陽(yáng)光，由于月亮不斷的移動(dòng)角度不同。所以

7、每個(gè)月初一的時(shí)候月亮是月牙狀的，每個(gè)月十五、十六的時(shí)候月亮最圓，圓圓的月亮掛在天空非常的漂亮。8、師：下面請(qǐng)同學(xué)跟隨老師一起打開(kāi)課本27頁(yè)，欣賞課本中的學(xué)生作品。師：現(xiàn)在人類已經(jīng)能夠登上月球，科學(xué)家都在設(shè)想也許月亮是我們的第二個(gè)家，也許未來(lái)的月亮?xí)臀覀兊厍蛞粯佑袑W(xué)校、有房子、有植物，我們大家設(shè)想一下未來(lái)的月球家園會(huì)是什么樣子呢？我們看看書(shū)上小朋友是怎樣想的？師：覺(jué)得哪幅畫(huà)的色彩最漂亮，內(nèi)容最有趣，說(shuō)說(shuō)你的看法生：分析書(shū)中作品。2016.10.18連豆豆教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范圖。哪一幅畫(huà)的色彩最

8、美麗？哪一幅畫(huà)的內(nèi)容最有趣？哪一幅畫(huà)的月亮最新奇？你想和月亮做游戲嗎？你想和她做什么游戲呢？除了做游戲，你還想和月亮做什么呢？學(xué)生大膽自主地表達(dá)自己對(duì)教材范圖的看法。學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)自己的想法，并且比一比看哪個(gè)小朋友說(shuō)的最有趣最生動(dòng)。2016.10.18任煒根據(jù)月亮的圓缺變化想一想它像什么？你會(huì)與月亮交朋友嗎？你會(huì)在月亮上做什么？（學(xué)生小組形式交流感受）一、學(xué)生嘗試畫(huà)月亮：師：你們想畫(huà)月亮嗎？現(xiàn)在我們大家就在作業(yè)紙上畫(huà)一個(gè)月亮，注意要畫(huà)在紙中間，畫(huà)的大大的，看誰(shuí)畫(huà)