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《醫(yī)患關(guān)系與溝通技巧》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、醫(yī)患關(guān)系與溝通技巧寫在課前的話當前和諧醫(yī)患關(guān)系越來越受到重視,醫(yī)護人員同時承擔著管理者、溝通者、照顧者、代言者、保護者及教育者等多重角色。因此,醫(yī)護工作者不僅要有良好的政治素質(zhì)、心理素質(zhì),而且要有高深的專業(yè)素質(zhì)、廣博的人文素質(zhì),并應用于醫(yī)患活動中,達到構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。醫(yī)患關(guān)系概述什么是醫(yī)患關(guān)系?一、醫(yī)患關(guān)系的含義醫(yī)患關(guān)系是指在醫(yī)療活動中,通過醫(yī)患溝通建立起來的一種人際關(guān)系。如果不是在醫(yī)療活動中而建立的關(guān)系,就不叫做醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系是一種特殊的人際關(guān)系。那么人際關(guān)系的含義是:首先是跟我們具有直接性的某
2、種關(guān)系,稱為人際角色關(guān)系;其次是跟我們具有情感性的某種關(guān)系,稱為人際情感關(guān)系。因為人必須在不同狀況下充當不同角色,在不同情況下都能做到恰到好處。從角色上,醫(yī)是指為群眾提供衛(wèi)生醫(yī)療保健服務的群體,包括醫(yī)生、護士、醫(yī)技人員、衛(wèi)生管理人員的統(tǒng)稱。一個患者到了醫(yī)院來了,只要是這個醫(yī)院里面的,穿白大衣的人,包括管理人員,都稱為醫(yī),這是兩個集合體?;际侵竵砭驮\的病人及其他的相關(guān)人員,比如家屬、親戚、朋友,或者是監(jiān)護人,或者是他同事領(lǐng)導等等。也包括未求醫(yī)的的人,如健康體檢、咨詢、采取各種預防措施的人。廣義的講,他們都是患者
3、。二、醫(yī)患交往的形式和水平21醫(yī)患關(guān)系是在溝通上形成的一種關(guān)系,醫(yī)患交往溝通的時候一般就是語言形式的溝通和非語言形式的溝通,如書面的一些等等。醫(yī)患交往的兩種水平,首先,醫(yī)這一方面是有技術(shù)的,是技術(shù)水平;來就診的人不一定懂醫(yī),我們叫非技術(shù)水平,呈現(xiàn)這兩種現(xiàn)象。醫(yī)患關(guān)系有哪幾種模式?三、醫(yī)患關(guān)系模式(一)主動與被動型醫(yī)護人員的作用,就是為病人做某事,給病人看病。病人的作用,是接受,不能反對或反對無效。醫(yī)生說怎么做就怎么做,病人不能夠反對或是反對無效。比如說麻醉、嚴重的外傷、昏迷、譫妄,自己也做不了主,完全是一種被
4、動的。我們把這種模型也叫做父母和嬰兒的模型。父母給嬰兒做什么,嬰兒也反對不了,就得被動的聽父母的。我們把這種醫(yī)患關(guān)系的模式叫主動與被動型。(二)指導合作型醫(yī)護人員的作用,告訴病人做某事,病人采取一種合作、服從的形式。如在急性感染期,醫(yī)生告訴病人需要抗感染,需要怎么做,病人就配合醫(yī)生去做。這種模型原型像父母和兒童,嬰兒完全不懂,沒有反抗。而兒童似懂非懂,可以教育,勸說合作和配合你。我們把這種模式叫指導合作型,也叫父母和兒童型。(三)共同參與型醫(yī)護人員的作用是幫助病人自助,病人的作用是積極參與,利用專家的幫助。比
5、如大多數(shù)的慢性疾病,醫(yī)生教病人在家里該怎么做,應該注意什么,應該吃什么,應該做什么鍛煉等等,病人會自動的去做,因為慢性病人不可能長期住在醫(yī)院。這種模型原型像成人對成人。四、醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì)特征醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì)特征,一方面是來求助,一方面是提供幫助;一方面有技術(shù),一方面沒有技術(shù);是一種平等的經(jīng)濟關(guān)系;具有直接性和主動性。21五、醫(yī)患關(guān)系的偏差(一)失人性化越來越依賴儀器,情感交流越來越少。比如說在一個病房里邊,在監(jiān)護室里面,看到各種監(jiān)護的儀器和各樣的管道整個包圍著病人,而護士都是在去調(diào)這些儀器,情感的交流很少。(二
6、)商業(yè)化另外也出現(xiàn)一種商業(yè)化,缺乏情感,以營利為目的。因為醫(yī)院不掙錢就無法維持下去,這是一個社會制度的問題。(三)多重化醫(yī)院分科太細,病人為了看一個病,需要接觸多科多個大夫。比如說一個病人咳嗽發(fā)燒,大夫看后讓先抽血化驗,就要接觸檢驗科,要照片子,有時候還要照超聲,還要做培養(yǎng),還要到輸液室去等等,不是在一個科室能解決。有時還要會診,轉(zhuǎn)科等。(四)疾病重點化把疾病當成了重點,以疾病為中心,忽略了對人的關(guān)心。六、搞好人際關(guān)系注意(一)人際關(guān)系的基礎(chǔ)是務實。(二)我們要滿足對方的需求,顧及對方的情感相結(jié)合的原則。(三
7、)人必須在不同狀況下充當不同角色,在不同情況下都能做到恰到好處。(四)記住信用是人的第二生命,注意自己的修養(yǎng),做事要有規(guī)矩。(五)人際關(guān)系重在經(jīng)營。(六)個性難改,習慣可變,遇事不要用嘴反應。(七)做人要實在:要做站在實實在在的立場上的不實在人。醫(yī)患溝通的原則與內(nèi)容寫在課前的話21在臨床工作中,患者及家屬對醫(yī)療服務的要求提高,絕大多數(shù)醫(yī)療糾紛與醫(yī)患溝通不當有關(guān),溝通是為了一個設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程,因此醫(yī)患溝通的原則和內(nèi)容非常重要。什么是溝通?溝通的三大要素和
8、目的是什么?一、溝通(一)?定義:溝通是為了一個設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。(二)?三大要素:1、?要有一個明確的目標;2、?達成共同的協(xié)議;3、?溝通信息、思想和情感。(三)?目的:1、?重在信息的傳遞與理解;2、?要分享信息、傳遞思想、交流意見、表達態(tài)度、交流感情、表達愿望。3、?通過溝通影響別人,影響自己,調(diào)節(jié)別人,也調(diào)節(jié)自己。溝通具有不可重復性。