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《地方方言介紹解讀》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、普通話教學(xué)實習(xí)在實習(xí)期間,我和我的同學(xué)們一起以問卷調(diào)查的形式調(diào)查了學(xué)校附近的商場、飯店等服務(wù)型行業(yè)從業(yè)人員普通話的使用情況及普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度。通過問卷調(diào)查的顯示數(shù)據(jù)與我們與他們交流道實際情況來看,他們之中絕大部分(年齡在10—45歲之間、從事教育服務(wù)業(yè)、具有較高學(xué)歷)使用普通話約占60%,另有約40%的人仍然習(xí)慣使用當(dāng)?shù)胤窖?。然而盡管絕大多數(shù)人使用普通話,但他們普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度卻不容樂觀。只有極少數(shù)的人使用正規(guī)的普通話,更多的是方言與普通話的混合。通過以上結(jié)論我們不難看出:自改革開放以來我國使用普通話的人數(shù)越來越多,但其標(biāo)準(zhǔn)程度卻未與普通話的
2、使用人數(shù)成正比。這就告訴我們以后我們在推廣普通話的同時應(yīng)重點抓“正規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)‘‘,力求人人都能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。為積極響應(yīng)國家號召—請將普通話和推廣普通話。我們在實習(xí)期間已發(fā)放宣傳海報、口頭勸說及舉行“語言交流(普通話與方言)“活動的形式搭理宣傳了使用普通話的好處以及如何學(xué)好普通話。我們通過自身經(jīng)歷以及專業(yè)所學(xué)向他們總結(jié)了幾點有關(guān)于如何學(xué)好普通話的方法:(1)學(xué)好發(fā)音(2)記住每個常用漢字的正確讀音(3)上口練習(xí)(4)積極參加藝術(shù)語言的實踐活動等.雖然實習(xí)僅有短短一周的時間,我們接觸的人也十分有限。但我認為我們這次實習(xí)是有意義的,用我們微薄的
3、力量宣傳了使用普通話的好處。我想通過我們的宣傳亦會有更多的人加入到使用普通話的行列之中。在這次實習(xí)中我們也調(diào)查總結(jié)了各自家鄉(xiāng)方言中的語法、方言詞匯與普通話的差異。下面是我調(diào)查的我的家鄉(xiāng)濱州惠民方言中的語法、方言詞匯與普通話的差異。語法1、語音特點普通話韻母an音節(jié)的字,如安(ān)、氨(ān)、俺(ǎn)、按(àn)濱州惠民話中讀作ean韻母中l(wèi)ei音節(jié)的字,如擂(lēi)、累(lèi)、雷(léi淚(lèi)濱州惠民話中都在韻母ei前加u,讀作luei。濱州惠民話中某些單字有習(xí)慣性讀法和特定詞中的變讀。例如:還(hái)要讀作還(hān)要
4、,土堆(duī)讀作土堆(zuī),做(zuò)飯讀作做(zòu)飯,棉(mián)花讀作棉,胡(hú)集鄉(xiāng)讀作胡(húo)集鄉(xiāng)濱州惠民(部分)方言字音與普通話字音對照表漢字標(biāo)準(zhǔn)音聲調(diào)方言音聲調(diào)大街、皆大歡喜?jiē?陰平j(luò)iǎi上聲勞累、打擂、流淚lèi?去聲luì?去聲打雷léi?陽平luī陰平墨水mò?去聲mèi去聲顏色sè??去聲sǎi去聲天津jīn?陰平j(luò)ūn陰平很嫩nèn?去聲lùn去聲漆黑qī陰平qu陰平2、詞法特點濱州惠民方言詞法與普通話基本相同,但也有一些特殊的語法現(xiàn)象。濱州惠民話中名詞綴子、頭及方位詞、動詞綴頭的數(shù)量較多,
5、例如:麥子(小麥)、棒子(玉米)、洋柿子(西紅柿)、豆子(大豆)、蜂子(馬蜂)、夜貓子(貓頭鷹)、蜜蟲子(蚜蟲)、地排子(鼴鼠)、胰子(肥皂)、戳子(印章)、酒盅子(酒杯)、嬸子(叔母)、妗子(舅母)、小孩子(小孩)、磚頭(磚)、舌頭(舌)、手指頭(手指)、腳指頭(腳指)、前頭(前面)、后頭(后面)、上頭(上面)、下頭(下面)、吃頭、鋪頭。濱州惠民話中的形容詞后綴也比較豐富。例如:熱乎乎的、涼颼颼的、苦不溜唧的、辣乎乎的、香噴噴的、臭哄哄的、粘乎乎的、傻乎乎的、黑漆漆的、紅彤彤的。在指示代詞中,濱州惠民話多用乜(niè)乜孩子、乜人、乜車。用
6、在判斷句中指代人或事物,作主語。例如:乜是張三、乜孩子、乜人、乜車、乜位或數(shù)量。例如:乜個人、乜一個人、乜本書、乜一本書、乜頭牛、乜一頭牛。在量詞中,濱州惠民話中的量詞用個最多,(普通話中不用個的濱州惠民話經(jīng)常用)例如:一個(座)房子、一個(只)雞、一個(頂)帽子、一個(塊)磚頭、一個(張)桌子等;濱州惠民話還使用具有濃厚地方色彩的量詞。例如:(dú)[乜(dú)花著實好看];犢摟(lòu)[這犢摟(lòu)葡萄快熟了];亭子(乜些棉花三亭子俺紡了一亭子了);接(乜接地是誰的?)。在“的”字用法中,濱州話中“的”字念di,對從事某種職業(yè)
7、的人常用“的”字組成“的”字詞組表示其職業(yè)特點。例如:當(dāng)官的(領(lǐng)導(dǎo))、種地的(農(nóng)民)、教書的(教師)、送信的(郵遞員)、玩八戲的(雜技演員)、開車的(汽車司機)、要飯的(乞丐)、家里頭的(妻子)。在程度副詞中,濱州惠民話中一般用杠(gang)著(杠著好、杠著熱);著(zhāo)實(著實多、著實厲害);快(快熱、快涼、快難受)等等。同時修飾形容詞的程度副詞豐富。例如:漆黑、雪白、煞白、漂白、通紅、焦黃、焦綠、焦酸、杠辣、稀甜、咸、崩脆、杠脆、棒硬、冰涼、悶熱、崩緊、生疼、溜滑、菲薄、楞厚、老香、挺鮮。3、句法特點濱州惠民方言句法與普通話差別較
8、小,多表現(xiàn)在比較句、反復(fù)問句、選擇關(guān)系詞語中。普通話比較句說“甲不如乙”,濱州惠民話中常把“不如”說成“不跟(gen)”[俺不跟(gen)他走的快]、“趕不上”(我