國培學習匯報趙登明

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1、國培計劃(2012)中西部農村骨干教師置換脫產培訓實踐培訓專題匯報發(fā)言稿國培花爛漫橋頭小學趙登明【片1】各位領導、各位老師:大家好!這次外出學習,純屬偶然,但總的來說讓老師們在家?guī)臀掖n,在此先感謝大家了,更還有部分老師時常關心我在上面的學習,問寒問暖,家里有事也給我講,需要什么也常在網上給我傳東西,也在此深表言謝!為期三個月的置換國培即將結束,在這近一百個日日夜夜,我們在國培浪潮中徜徉.這段日子里我們緊張著、忙碌著、困惑著、快樂著、充實著。專家名師言猶在耳,還需慢慢消化理解,精彩而又實用的課例,熱烈而精辟的研討,濃濃的同學情,還需慢慢感悟

2、思索回味……今天,我匯報的題目是《洗滌心靈的藝術盛宴》【點擊鼠標】下面,我將從三個方面向大家做一個簡單的匯報,請大家批評指正?!军c擊到片2】一、理論洗腦,開闊視野在理論與見識方面,我們前后用了45天時間,聽了接近50堂專家教授的理論講座,主要涉及四個領域。1、關于職業(yè)教師自身的思想與能力建設領域。這是站在教師這個職業(yè)的成長的角度進行的探討,他不僅僅是對我們小學美術教師的培訓,也適合我們在座的每位教師。2、關于美術專業(yè)的提升的領域。3、走出自己的圈子,關于關注社會、展望世界的領域4、關于教育科學研究方領域【點擊到片9】平常,理論的研究往往是枯

3、燥乏味的,更何況我們這次理論研修時間集中,近50堂講座,每堂講座都不低于兩個半小時,就是只談練“坐功”,我們都已經達到“爐火純青”的地步了。但是,此次國培中請來的專家教授都注重了避免理論的空泛,用他們堅實的專業(yè)知識和豐富的肢體語言吸引了大家的注意力,讓大家在練習“坐功”的艱辛中找到了快樂。同時,我們也開展一些活動,比如:出去寫生,大家看一下這個圖片,【點擊到片11】俗話說男女搭配,干活不累。教書就如同看媳婦一樣,媳婦在美,看久了就少了新鮮感,出去學習接觸的那些新理念、新技能就如同換了個美女在身邊,靈感頓時就來了,畫起畫來都心情大好。大家先來

4、看看我學習期間的畫?!军c擊到片12】用以個詞形容:高產!說句實話,在平時,因為生活瑣事,我們很多人一年都難畫到十幅畫的啊,三天寫生的時間,每個人都畫了上十幅畫,所以,這是真正的高產!我們正準備把這次國培期間的作品裝訂成冊,形成作品集,既是一種展示,也是一段回憶。再說參觀交流,【點擊到片17】我們先后看了西漢畫像磚展覽,清代畫家八大山人作品展,近代畫家吳冠中作品展,當代畫家許世虎作品展,我們是饑不擇食哦,連學生的展覽我們也看,川美學生聯(lián)展,西南大學學生聯(lián)展,重師學生聯(lián)展等等。我們都像一坨干了很久的海綿,好不容易遇到水來了,那是貿起勁要吸它一口

5、的哦。二、校本教材開發(fā)與教育科學研究大家都知道,國家教育部提出了國家教材、地方教材和校本教材相結合的教育模式,國家教材、地方教材都有相關的專家主持開發(fā),而校本教材的開發(fā)就實實在在落在了我們在座的老師的肩膀上,搞校本教材就要搞教育科研啊,所以,這次我們學習的一個重點就是學習校本教材開發(fā)和教育科學研究。我們到了渝中區(qū)精一民族小學,他們的校本課程就是挖掘民族文化?!军c擊到片13】到璧山縣河邊小學了解他們在書法方面的特色辦學。這個有點意思哦,專門一個辦公室只有桌子,沒有板凳,大家該做的事情做完了,就去搞幾筆,字不在乎寫得多,每天就搞幾個字,時間長了

6、,每個老師都有一手好字,綜合素質不就提升了嗎?到沙坪壩區(qū)兒童藝術學校了解他們的藝術立校思想,到珊瑚小學去觀摩他們的科技館,到南岸區(qū)天臺崗小學了解他們的彩墨畫特色辦學等等。現(xiàn)在國家就是主張每個學校都要有自己的辦學特色,有特點才能與眾不同,有特點才能吸引眼球。我們國培的這批學員就是被深深地吸引住了,大家都從自己生活的圈子走出來,進入了一個更為廣泛的天地,在如此琳瑯滿目的新奇環(huán)境中,大家都如同雨后春筍,如癡如醉地吸收來自視覺的、來自聽覺的和來自思想的刺激。三、影子研修,磨合教學能力理論之后,【點擊到片22】我們重點用30天時間磨合了自己的教學能力

7、,為什么用“磨合”一詞呢?平常,我們每個人的教學方式方法各有所長,但也各有所短,所謂當局者迷,自己的短處,自己是很難發(fā)現(xiàn)的。這30天時間里,就如同影子一樣跟把指導老師“扭到”,首先是學習他們備課、說課、上課、課后反思、評課等教學常規(guī)的一些方式方法,然后是我們每個人把教學常規(guī)的環(huán)節(jié)展現(xiàn)出來,由指導老師帶領其他學員進行指導,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,到達真正意思上的提升。所謂指導,其實就是專門挑刺,大家的發(fā)言少了唱贊歌的環(huán)節(jié),全是有理有據(jù)地挑毛病,每個人都抱著對進步的渴望和對學習的虔誠之心,大家都沒有不好意思說的想法,沒有怕影響關系的憂慮,在別人說缺

8、點的時候,還高高興興地記錄了別人對自己的發(fā)言,有的人說被人扇了耳光,還要磕頭作揖表示感謝,我們要的就是這個味道。三、展望未來【點擊到片28】培訓只是一個手段,一個開端。對于我們來

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