國(guó)培學(xué)習(xí)匯報(bào)材料

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1、國(guó)培學(xué)習(xí)匯報(bào)材料各位老師大家好！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我去唐山參加國(guó)培的機(jī)會(huì)，有了這次心靈、技能、理論方面提升的平臺(tái)，下面我把這幾天的體會(huì)，結(jié)合我們的實(shí)際情況做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：第一、學(xué)院方面的課程安排，非常人性化和科學(xué)化。陳秀英副教授的《幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)與心理健康》、周潔老師和喬華老師的《幼兒音樂(lè)活動(dòng)中的律動(dòng)、歌唱游戲的教學(xué)設(shè)計(jì)》、談亦文教授《音樂(lè)教育與幼兒的社會(huì)性發(fā)展》、陳蓉老師的《奧爾夫音樂(lè)教學(xué)》、岳瑞娟教授的副教授的《幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)》以及徐卓婭老師周英老師《音樂(lè)教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)》、《新時(shí)期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展》

2、還有一堂介紹的《澳大利亞的幼兒園教學(xué)》的外教課。這讓我們培訓(xùn)的老師從心態(tài)上開(kāi)始放松，一步一步用積極、主動(dòng)地態(tài)度有效的接受培訓(xùn)。聽(tīng)陳老師的講座讓我們忽然變的陽(yáng)光積極。因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)別人看起來(lái)輕松，但是實(shí)際我們非常累，我們的精力要分四五種去工作。是非常專業(yè)化的職業(yè)別人無(wú)法代替，（保育、教學(xué)、教學(xué)、安全、家長(zhǎng)工作、幼兒心理）方面，領(lǐng)域廣子讓就累，要是我們換位思考、合理的安排時(shí)間、更多的了解孩子的特點(diǎn)我們就會(huì)好一點(diǎn)。因此學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、發(fā)展學(xué)非常重要。能了解自己和他人，同時(shí)能處理好家庭、孩子、工作中的問(wèn)題。第二、結(jié)合音樂(lè)課的目標(biāo)設(shè)計(jì)的不同方

3、面介紹：1、從這幾天的講課模式看幾乎提到，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)情感、自律、好奇心。老師講的最多的是歌唱、節(jié)奏、律動(dòng)的案例，欣賞就一個(gè)案例，這里并不是忽略了欣賞部分，更多是把欣賞音樂(lè)貫穿到其它三個(gè)課性中，也是學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程。2、這次講座中沒(méi)有更多圍繞創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而且專家們也在爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)部分人的創(chuàng)造性等于在放任孩子。這次學(xué)習(xí)中講到創(chuàng)新部分中老師的引導(dǎo)更具體一點(diǎn)，讓孩子有目的、有范圍的去創(chuàng)新。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartof

4、theexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3、目標(biāo)的不同點(diǎn)：原目標(biāo)：（1）發(fā)展節(jié)奏感、音色感。（2）了解一定的樂(lè)器知識(shí)、學(xué)會(huì)

5、簡(jiǎn)單的演奏技能。(3)發(fā)展對(duì)奏樂(lè)活動(dòng)的興趣。(4)學(xué)會(huì)演奏一定數(shù)量的作品。改變目標(biāo)：(1)發(fā)展感受音樂(lè)的能力。(2)發(fā)展用打擊樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)的能力。(3)享受節(jié)奏活動(dòng)的快樂(lè)。積累一定的音樂(lè)詞匯。(4)發(fā)展智力情感、個(gè)性的發(fā)展。(5)社會(huì)性方面的優(yōu)良素質(zhì)。4、游戲化音樂(lè)教學(xué)的傻瓜總流程：（1）（夠用的）故事----1分鐘以內(nèi)（如果有互動(dòng)。提問(wèn)可適當(dāng)延長(zhǎng)）。孩子做一個(gè)事情結(jié)合一個(gè)理由。（2）為故事匹配（夠用的）相應(yīng)的動(dòng)作采用老師規(guī)定的動(dòng)作。采用幼兒創(chuàng)作的動(dòng)作。（3）用動(dòng)作去感知音樂(lè)（一般需要2-3遍后再添加其他）（4）增添其他味精-更高級(jí)

6、的適選挑戰(zhàn)。如人際合作。競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)造性。表達(dá)。隊(duì)形。樂(lè)器。道具。例子．例子．有一個(gè)（中下班）這樣的例子很多分析:（1）讓孩子有任務(wù)的欣賞。（2）讓孩子頭腦清醒的學(xué)習(xí)。（3）用動(dòng)作、圖片感知音樂(lè)。（4）社交能力的培養(yǎng)。（5）學(xué)會(huì)反思、養(yǎng)成好的習(xí)慣。（6）從自由化到自律的玩游戲。從而讓幼兒從游戲中找到娛樂(lè)----自由-----工作-----規(guī)則----生存發(fā)展。5、陳老師奧爾夫音樂(lè)教育中提到小肌肉和大肌肉活動(dòng)。------節(jié)奏結(jié)合傻瓜流程。“海馬區(qū)”---左手無(wú)名指、（臨時(shí)儲(chǔ)存）“網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”----觸摸右手食指、五歲以前培養(yǎng)注意力集中。最

7、后我認(rèn)為這十幾天的學(xué)習(xí)收獲很多，關(guān)鍵是我們要花時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師的講座內(nèi)容，并不斷的結(jié)合實(shí)際找出最適合我們孩子的好辦法、才是最好的。10月25HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputy

8、Directoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed??赴井岡山學(xué)習(xí)匯報(bào)：“井岡山精神”旗民族幼兒園黨支