資源描述:
《就業(yè)面臨的問題及其應對策略》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、就業(yè)面臨的問題及其應對策略摘要:就業(yè)乃民生之本。促進高校畢業(yè)生、農村轉移勞動力和城鎮(zhèn)再就業(yè)人員就業(yè)是國家“十二五”規(guī)劃綱要中的重要內容。因此,在就業(yè)人口不斷增加,解決就業(yè)問題面臨巨大壓力的情況下,如何實施積極的就業(yè)戰(zhàn)略,完善就業(yè)公共政策,借鑒發(fā)達國家和省份促進就業(yè)的先進經驗,是擺在各級政府面前的緊迫任務。關鍵詞:就業(yè);公共政策;發(fā)達國家《國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》指出:“實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,堅持把促進就業(yè)放在經濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置,健全勞動者自主擇業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)相結合的機制,創(chuàng)造平等就業(yè)機會
2、,提高就業(yè)質量,努力實現充分就業(yè),特別是重點解決高校畢業(yè)生、農村轉移勞動力和城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)問題?!薄笆濉本V要將促進就業(yè)擺在經濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置,充分表明當前就業(yè)形勢之嚴峻,也說明解決就業(yè)問題已成為各級政府面臨的重大課題。一、近年來大學生等就業(yè)群體的就業(yè)狀況與就業(yè)過程中面臨的問題(一)大學生等就業(yè)群體的就業(yè)狀況近年來,隨著高校畢業(yè)生人數的不斷增加,就業(yè)形勢日趨嚴峻。自2001年以來,就業(yè)方面的供需矛盾開始顯現。2002-2006年,每年都有幾十萬人難以就業(yè);2007年,高校畢業(yè)生中研究生就業(yè)優(yōu)勢不夠明顯;20
3、08-2009年,高校畢業(yè)生人數不斷攀升,雖然新增的就業(yè)崗位有所突破,但仍然不能滿足下崗職工、本科生、中專生的就業(yè)需求。就大學畢業(yè)生而言,2005-2010年,全國高校畢業(yè)生人數分別為338萬、413萬、495萬、559萬、610萬、630萬,2011年,高校畢業(yè)生達到643萬。其中,未就業(yè)人數分別為93萬、116萬、144萬、100萬、60余萬。在高校畢業(yè)生逐年增長的情況下,就業(yè)難問題越來越突出。(二)就業(yè)過程中存在的問題⒈供需矛盾與就業(yè)市場出現的怪現象。從國家教育部就業(yè)指導中心公布的近年來大學畢業(yè)生就業(yè)數字看,我國
4、大學生呈現“兩高一低”現象,即畢業(yè)人數高,待就業(yè)人數高,就業(yè)率低。大學生就業(yè)難表現在:難以找到專業(yè)對口的工作崗位,對用人單位的薪酬待遇難以滿足,難以找到合適的工作崗位。此外,就業(yè)市場出現的兩種現象也令人關注:一是大學生“就業(yè)難”與“技工荒”并存,二是大學生“找工作難”與用人單位“招人難”并存。事實上,這些現象反映的是就業(yè)結構供需矛盾問題。一方面,高校在專業(yè)設置上沒有做市場調查就按所謂熱門專業(yè)招生,結果高校之間專業(yè)趨同情況嚴重,導致畢業(yè)生就業(yè)難;另一方面,高校由??粕秊楸究?,由學院升為大學后,很難對學生進行實踐技能的培養(yǎng)
5、,導致畢業(yè)生走出校門后方知空有書本知識,完全沒有實際本領。同時,學生家長的觀念也影響了學生就業(yè),在家長看來,孩子讀了大學,如果再去做藍領,從心理上接受不了,也擔心被人笑話?;谝陨显颍沟么髮W畢業(yè)生在就業(yè)問題上遇到的難題越來越多,最后只能選擇待業(yè)。2.就業(yè)歧視問題比較嚴重。在我國,就業(yè)、收入分配和社會保障一直是社會發(fā)展的主要內容和社會發(fā)展的重點。人們對就業(yè)的理解與關注只是創(chuàng)造了多少就業(yè)崗位。而事實上,就業(yè)涉及很多問題,如行業(yè)、產業(yè)、勞動生產率、工資及產業(yè)結構等。同時,就業(yè)還涉及公平與公正問題,如就業(yè)過程中的各種歧視。
6、所謂“就業(yè)歧視”,全國人大常委會批準我國加入國際勞工組織《1958年就業(yè)和職業(yè)歧視公約》,該公約對“就業(yè)歧視”作了明確界定:“基于種族、膚色、性別、宗教、政治見解、民族血統或社會出身等原因,具有取消或損害就業(yè)或職業(yè)機會均等或待遇平等作用的任何區(qū)別、排斥或優(yōu)惠視為歧視?!痹谖覈?,就業(yè)歧視五花八門,除了國際公約列舉的之外,還有年齡、戶籍、學歷、籍貫、相貌、身高、姓氏、屬相、地域以及星座歧視等等。2005年12月,中央電視臺對就業(yè)歧視做過網上調查,結果顯示,有74%的求職者有過被歧視的經歷。在我國,關于就業(yè)歧視的案例較多。如
7、2003年,浙江大學應屆畢業(yè)生周一超參加嘉興市秀洲區(qū)公務員考試,因在體檢時被查出乙肝“小三陽”未被錄用,他一時情緒失控,殺死了在場的區(qū)勞動人事局一名工作人員,刺傷一人,他本人被法院判處死刑。其為身體健康歧視付出了慘痛的代價。2004年,某地水電工程局的10名女工集體向當地人民法院提出離婚訴訟,因為該水電局規(guī)定,合同制個人無配偶的方可與企業(yè)簽訂勞動合同。言外之意,已婚者不能簽訂勞動合同。為保留這份工作,已婚女工只好集體訴訟離婚。另據題為“討工作還得看星座,靠譜么?”一文載:2011年11月22日,武漢一家教育培訓機構貼出
8、了招聘英語教師和文員的啟事,其中一條是,處女、天蝎座不要,摩羯、天秤、雙魚座優(yōu)先。對此,招聘方認為,處女座和天蝎座的員工個性強勢,非常挑剔,不容易在一個崗位上做長久。[1]此外,據中國政法大學憲政研究所發(fā)布的報告顯示,2011年國考近萬崗位存在就業(yè)歧視。包括政治面貌歧視、社會身份歧視和性別歧視等。例如:要求報考人員須為中共黨員或共