漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)論文《塵埃落定》中的傻子形象

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1、2012屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科(函授班)論文本科畢業(yè)論文??????題目《塵埃落定》中的傻子形象系別中文系專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)姓名許海濤學(xué)號(hào)201211061導(dǎo)師楊增宏職稱(chēng)副教授字?jǐn)?shù)5090成績(jī)???年完成日期2014年3月8日2012屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科(函授班)論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得合肥師范學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的畢業(yè)證書(shū)或?qū)W位證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示

2、謝意。作者簽名:      簽字日期:    年  月  日指導(dǎo)教師簽名:      簽字日期:    年  月  日82012屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科(函授班)論文目錄摘要…………………………………………………………………………………3Abstract……………………………………………………………………………3一、概述基本內(nèi)容…………………………………………………………………4二、傻子形象的來(lái)源………………………………………………………………4三、傻子的身份……………………………………………………………………5四、傻子的奇跡……………………………………………………………………6五、傻子對(duì)自

3、己的反思……………………………………………………………7六、參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………982012屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科(函授班)論文摘要:傻子是《塵埃落定》中的人物。阿來(lái)從傻子的視角為我們帶來(lái)一幅崩潰前土司制度眾生相。小說(shuō)通過(guò)傻子的“不傻”,傻子與麥其家的女人們,傻子與麥其家的男人們,以及傻子在邊境開(kāi)辦市場(chǎng),把這么一個(gè)矛盾和諧的統(tǒng)一在他身上,一個(gè)大智若愚又很有政治智慧,又冷漠,自私,孤獨(dú)的人物形象呈現(xiàn)在讀者面前。關(guān)鍵詞:塵埃落定;傻子形象;傻子身份;來(lái)源Abstract:thefoolis"settled"incharacter.Fromthepers

4、pectiveofafooltobringusacollapseoftheTusisystemlife.Thenovelbythefool"notstupid",afoolandwheatthewomenofthefamily,menarefoolsandwheathome,andthefoolinborderrunmarket,suchacontradictionandharmoniousunityuponhim,astillwaterrunsdeepandverypoliticalwisdom,andcold,selfish,lonelythecharacterstotherea

5、ders.Keywords:thedustsettles;foolfoolimage;identity;source82012屆漢語(yǔ)言文學(xué)本科(函授班)論文《塵埃落定》中的傻子形象一、概述基本內(nèi)容阿來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《塵埃落定》以史詩(shī)般的筆觸描繪了康巴藏族土司制度崩潰前夕的景象:喧囂、絢麗、紛擾。小說(shuō)以土司傻子兒子的眼光作為傳述角度,并且拿他作為觀(guān)照世界的標(biāo)尺。小說(shuō)中通過(guò)傻子與女人、傻子與父親的較量,傻子與土司們的種種糾葛,以及他必須走向悲劇的結(jié)局,向讀者們展現(xiàn)了一個(gè)大智若愚、充滿(mǎn)政治智慧而又極其殘酷、冷漠、自私的人物形象。傻子是《塵埃落定》中的人物。作者阿來(lái)在書(shū)中給我們描繪了一個(gè)土司制度

6、崩潰前的眾土司生活圖景。地域色彩濃郁。其間,傻子生來(lái)就傻,而又有先知先覺(jué)的預(yù)知本領(lǐng)。這是那片土地上的眾多聰明人都無(wú)法具備的本事,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),傻子大智若愚。二、傻子形象的來(lái)源  在《塵埃落定》創(chuàng)作的開(kāi)始,阿來(lái)本人也沒(méi)想過(guò)要塑造具有如此傳奇色彩的人物典型?!霸谒茉焐底由贍斶@個(gè)形象時(shí),我并沒(méi)有很理性的告訴自己,為了一個(gè)生動(dòng)的故事,為了一個(gè)能夠超越一般歷史真實(shí)與生活真實(shí)層面的故事,我需要一個(gè)既能置身一切進(jìn)程之中,同時(shí)又能隨時(shí)隨地地超然物外的這樣一個(gè)人物。但當(dāng)寫(xiě)作開(kāi)始,小說(shuō)的意義空間與情感空間逐漸敞開(kāi),我意識(shí)到了這樣一種需要。這時(shí),我想到了多年以前在短篇小說(shuō)中描繪過(guò)的那個(gè)民間的智者阿古頓巴

7、。憨厚而又聰明的阿古頓巴。面目庸常而身上時(shí)時(shí)有靈光閃現(xiàn)的阿古頓巴。用聰明人最始料不及的簡(jiǎn)單破解一切復(fù)雜的機(jī)關(guān)?!痹谒茉臁吧底印钡男蜗髸r(shí),阿來(lái)就借鑒了阿古頓巴那種簡(jiǎn)單的思維和行為方式。在一系列阿古頓巴的故事里,有著大量把復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單的智慧。這是一種產(chǎn)生于民間文學(xué)的思維方式,他們看待事物的方法和對(duì)待人生的基本態(tài)度都對(duì)阿來(lái)的創(chuàng)作產(chǎn)生了很大的影響。并且在閱讀中傻子形象也給讀者留下了深刻的印象,且不去討論他是不是一個(gè)真正的傻子或聰明人,至少我們可以確定他是一個(gè)

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