酒廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、進(jìn)行施工質(zhì)量教育,堅(jiān)持開展施工質(zhì)量全員管理活動(dòng)。對(duì)每批進(jìn)場(chǎng)作業(yè)的施工人員以及工程相關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量教育,讓每個(gè)施工人員及相關(guān)人員明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使全員在頭腦中牢牢樹立“精品”的質(zhì)量觀進(jìn)行施工質(zhì)量教育,堅(jiān)持開展施工質(zhì)量全員管理活動(dòng)。對(duì)每批進(jìn)場(chǎng)作業(yè)的施工人員以及工程相關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量教育,讓每個(gè)施工人員及相關(guān)人員明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使全員在頭腦中牢牢樹立“精品”的質(zhì)量觀在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大

2、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。時(shí)光荏苒,歲月如白駒過隙,不經(jīng)意間,我們即將從多彩的大學(xué)畢業(yè),完成一個(gè)從大學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。四年的大學(xué)生涯,讓我明白了許許多多的科學(xué)知識(shí)和人生哲理,以及數(shù)不盡的感悟和成長(zhǎng)。然只有將所學(xué)的理論知識(shí)付諸于社會(huì)的實(shí)踐,才能檢驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。而畢業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)的最后一課,也是最后一刻,我倍加珍惜,從而可以較深層次的理解社會(huì),以便為將來能更好的勝任工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。樟樹

3、四特酒廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年5月9日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):樟樹市四特酒廠三、實(shí)習(xí)人員:四、帶隊(duì)老師:五、實(shí)習(xí)目的(1)了解和初步掌握酒廠的基本情況以及生產(chǎn)工藝的流程;(2)了解生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備;(3)學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),鞏固深化所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問題的初步能力。六、公司簡(jiǎn)介四特酒有限責(zé)任公司坐落于江西省樟樹市,地址為樟樹市藥都北大道11號(hào),公司西臨贛江,東靠“天下第三十三福地”道教名山閣皂山,所處地區(qū)山川秀麗,土沃水清,有著得天獨(dú)厚的釀酒條件。四特正式創(chuàng)建于1952年,前身為國(guó)營(yíng)樟樹酒廠,1983年更名為江西樟樹四特酒廠,2005年改制為四特酒有限責(zé)任公司。

4、經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)發(fā)展,四特已成為集科研、生產(chǎn)、銷售于一體的全國(guó)知名釀酒企業(yè)。公司現(xiàn)占地面積39萬平方米,擁有員工3000余人,是“中國(guó)食品工業(yè)百強(qiáng)企業(yè)”、“全國(guó)釀酒行業(yè)百名先進(jìn)企業(yè)”、“江西優(yōu)強(qiáng)企業(yè)”。2004年,四特品牌被國(guó)家工商總局認(rèn)定為“中國(guó)馳名商標(biāo)”。2011年,在第三屆“華樽杯”中國(guó)酒類品牌價(jià)值研究成果發(fā)布會(huì)中,四特品牌價(jià)值達(dá)到53.96億元,并獲評(píng)成為2011中國(guó)酒類十大最具投資價(jià)值品牌、中國(guó)酒類十大最具競(jìng)爭(zhēng)力品牌。2011年,公司實(shí)現(xiàn)銷售收入近33億元(含稅含折讓),上繳國(guó)家稅收突破5.5億元。進(jìn)行施工質(zhì)量教育,堅(jiān)持開展施工質(zhì)量全員管理活動(dòng)。對(duì)每批進(jìn)場(chǎng)作業(yè)的施工人員以及

5、工程相關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量教育,讓每個(gè)施工人員及相關(guān)人員明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使全員在頭腦中牢牢樹立“精品”的質(zhì)量觀進(jìn)行施工質(zhì)量教育,堅(jiān)持開展施工質(zhì)量全員管理活動(dòng)。對(duì)每批進(jìn)場(chǎng)作業(yè)的施工人員以及工程相關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量教育,讓每個(gè)施工人員及相關(guān)人員明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使全員在頭腦中牢牢樹立“精品”的質(zhì)量觀在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式

6、。時(shí)光荏苒,歲月如白駒過隙,不經(jīng)意間,我們即將從多彩的大學(xué)畢業(yè),完成一個(gè)從大學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。四年的大學(xué)生涯,讓我明白了許許多多的科學(xué)知識(shí)和人生哲理,以及數(shù)不盡的感悟和成長(zhǎng)。然只有將所學(xué)的理論知識(shí)付諸于社會(huì)的實(shí)踐,才能檢驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。而畢業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)的最后一課,也是最后一刻,我倍加珍惜,從而可以較深層次的理解社會(huì),以便為將來能更好的勝任工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行施工質(zhì)量教育,堅(jiān)持開展施工質(zhì)量全員管理活動(dòng)。對(duì)每批進(jìn)場(chǎng)作業(yè)的施工人員以及工程

7、相關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量教育,讓每個(gè)施工人員及相關(guān)人員明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使全員在頭腦中牢牢樹立“精品”的質(zhì)量觀進(jìn)行施工質(zhì)量教育,堅(jiān)持開展施工質(zhì)量全員管理活動(dòng)。對(duì)每批進(jìn)場(chǎng)作業(yè)的施工人員以及工程相關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量教育,讓每個(gè)施工人員及相關(guān)人員明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。使全員在頭腦中牢牢樹立“精品”的質(zhì)量觀在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生

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