如何讓新入園幼兒盡快渡過入園適應(yīng)期

如何讓新入園幼兒盡快渡過入園適應(yīng)期

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1、《如何讓新入園幼兒盡快渡過入園適應(yīng)期》——東北大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院幼兒園張麗紅隨著社會的發(fā)展,獨生子女越來越多,當(dāng)兩個獨生子女再組成一個家庭時,他們的孩子就成了家里的小公主、小皇帝了??上攵?,他們的一切要求都能得到滿足,衣來伸手、飯來張口,所有好吃的、好玩的都是自己獨享。并且,伴隨著居住條件的改善,幼兒和社會的交往也受到越來越多的限制。家長無微不至的照顧使他們在父母面前天不怕、地不怕。但是,到了外面就畏首畏尾,怕生,害羞,有的甚至躲到大人身后不敢見人。所以,剛?cè)雸@的幼兒大多數(shù)不能適應(yīng)集體生活,常常哭著喊著要媽媽,鬧著要回家。有的還不吃飯,不午睡,整天哭鬧不止

2、,嚴重影響了幼兒的身心健康,家長也憂心忡忡。有的家長會問:“老師,我家的孩子怎么在幼兒園吃不飽呢,您多喂喂他吧!”“老師,我家寶寶最近特別愛發(fā)脾氣,怎么回事啊?”“老師,我家寶寶晚上睡覺總是醒而且愛哭鬧,怎么辦???”因此,幫助幼兒盡快渡過入園適應(yīng)期顯得尤為重要。新入園的幼兒愛哭鬧的原因,主要是幼兒感覺突然從一個特別熟悉的環(huán)境到了一個完全陌生的環(huán)境,他們心里很焦慮、很害怕。尤其是早晨來幼兒園,父母把他們交給老師的那一刻,他們會突然大哭大鬧起來,以為再也見不到自己的爸爸媽媽了,會奮力掙脫老師的懷抱往外跑。理由很簡單,對幼兒來說,從家庭來到幼兒園,是生活上的

3、4一個大轉(zhuǎn)折,本來他們在家里習(xí)慣有很多人圍著他轉(zhuǎn),在家里是小皇帝、小公主,在幼兒園里卻要和同伴分享老師的愛;本來在家總是獨享玩具、食品,現(xiàn)在卻要與同伴分享;在家里,周圍的環(huán)境那么熟悉,那么習(xí)慣,一到幼兒園,一切都是那樣陌生,于是產(chǎn)生不安全感。那么,如何幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活呢?根據(jù)我接新班的經(jīng)驗總結(jié)了以下幾點。一、給幼兒無微不至的愛,讓幼兒喜歡來幼兒園。我們首先要幫助幼兒克服由于離開父母而產(chǎn)生的焦慮,讓他們從依戀父母轉(zhuǎn)變?yōu)橐缿倮蠋?。因此,老師要?jīng)常向家長了解孩子的喜好和特點,有針對性地引導(dǎo)教育。孩子入園后,教師應(yīng)以行動和語言滿足他們情緒上的需要,

4、用愛盡快消除他們的不安心理。老師可以抱抱他們,摸摸他們的頭,拍拍他們的肩,蹲下來同他們輕聲說話,或者親親他們,還可以給來幼兒園不哭的幼兒小禮物作為獎勵,并鼓勵其他幼兒向表現(xiàn)好的幼兒學(xué)習(xí)。使他們感受到老師的可親可愛,漸漸從依戀父母轉(zhuǎn)變?yōu)橐缿倮蠋?。有些幼兒不管怎么哄都無濟于事,整天哭鬧不止。對這些特殊的幼兒要給予更多的關(guān)愛。切不可操之過急,更不能粗暴、恫嚇,以免造成心理障礙,影響其身心健康。例如:我們班的越越,每天早上都要大鬧一場,而且是越哄她越嚴重,不管是誰靠近她,她都表現(xiàn)的很暴躁,結(jié)果不是把小朋友咬傷就是抓傷,那一段時間確實讓我們很頭痛。后來我發(fā)現(xiàn)用玩

5、具或好吃的去轉(zhuǎn)移她的注意力很有效,時常跟她聊天、做游戲。漸漸地,越越的臉上笑容多了,愿意與同伴說話了,上幼兒園也不哭鬧了,有時還會帶些玩具與小朋友一起分享。4二、提供豐富多彩的活動,讓幼兒在活動中尋找快樂,感受集體生活的樂趣。愛玩是幼兒的天性,豐富多彩的活動最能吸引他們,最能讓他們感到集體生活的樂趣。作為教師,應(yīng)盡可能地組織豐富多彩的活動來吸引幼兒。如:戶外活動時組織他們滑滑梯、騎小斑馬、開汽車、玩水、玩沙子、帶領(lǐng)他們到戶外散步等;還可以開設(shè)活動區(qū),在活動時老師參與活動,引導(dǎo)他們到各個區(qū)里選擇自己喜歡的玩具和材料,通過這些活動使孩子們不僅熟悉了幼兒園的

6、環(huán)境,還可以緩解他們緊張的情緒,在自由自在的玩耍中,讓他們感受到極大的樂趣和滿足。教師還可以給幼兒講好聽的故事,唱他們喜愛的歌曲,做他們喜歡做的游戲。教師在游戲中充當(dāng)角色,讓幼兒感受到老師、小朋友在一起有無限的樂趣。當(dāng)幼兒在活動中即使有微小的進步時,教師都要及時給予肯定和表揚,盡量讓幼兒愉快度過每一天。如:我?guī)У倪@個班幼兒年齡很小,在2-3歲之間,有的幼兒甚至連話都不會說,所以我沒有急著組織他們進行閱讀和美術(shù)活動,而是每天教他們唱一首有趣而又簡單的歌曲,背一句三字經(jīng),做一套手指操,玩一個好玩的游戲。慢慢的,幼兒越來越喜歡為他們設(shè)計的活動了,而且有很多家

7、長反映寶寶回家后無論是玩玩具時還是睡覺前都會興奮地說上幾句,盡管有時他們聽不懂說的是什么,但也感到特別欣慰??吹阶约旱膶殞氈饾u適應(yīng)了幼兒園的生活,家長的擔(dān)心也隨之減少了許多,對幼兒園也越來越放心了。4三、用生動活潑的形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣使人終身受益,良好習(xí)慣的養(yǎng)成要依靠日常各種活動中常規(guī)的培養(yǎng)。剛?cè)雸@的幼兒,由于缺乏必要的自理能力和自控能力,不習(xí)慣幼兒園的集體生活,不愿意受到行為習(xí)慣的約束,有時會產(chǎn)生抵觸上幼兒園的情緒。因此,教師必須教會幼兒必要的自理能力,讓幼兒習(xí)慣幼兒園的生活,能自覺遵守園里的制度和學(xué)習(xí)紀律。而常規(guī)教育必須從幼兒

8、的興趣入手,將常規(guī)教育溶入到各種活動中。如:許多孩子在入園前沒有形成良好的進餐習(xí)慣,對此,我們

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