南州六月荔枝丹(2)

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1、http://www.stu.com.cn快樂(lè)學(xué)習(xí)，盡在中學(xué)生在線南州六月荔枝丹練習(xí)測(cè)試一、選出加黑字注音正確的一組?！　.醴酪(lào)貯藏(zhù)紫綃(xiāo)萌蘗(miè)　　B.紅繒(céng)祠堂(cí)瑩白(yíng)寵幸(chǒng)　　C.龜裂(guī)渣滓(zǐ)耀眼(yào)絢麗(xuàn)　　D.殼面(ké)記載(zǎi)絳囊(xiáng)混和(hùn)　　答（）二、為下列形近字注音、組詞?！　?.粵音（）組詞（）　　奧音（）組詞（）　　2.褐音（）組詞（）　　竭音（）組詞（）　　

2、3.囊音（）組詞（）　　襄音（）組詞（）　　4.御音（）組詞（）　　卸音（）組詞（）三、從每組詞中選出一個(gè)與其它詞結(jié)構(gòu)不同的詞?！　?.A.滑潤(rùn)B.粗糙C.疏密D.布局（）　　2.A.紅繒B.漿液C.選擇D.渣滓（）　　3.A.植樹(shù)B.烘干C.提高D.說(shuō)明（）　　4.A.夏至B.潔白C.性急D.心細(xì)（）四、選出對(duì)加黑字解釋正確的一組?！　.紫綃（生絲織的綢子）　　　紅繒（古代絲織品的統(tǒng)稱(chēng)）　　兼程（既走水路又走陸路）第6頁(yè)（共6頁(yè)）中學(xué)生在線北京光和蘭科科技有限公司客服QQ：100127805客服熱線：01

3、0-64722791http://www.stu.com.cn快樂(lè)學(xué)習(xí)，盡在中學(xué)生在線　　萌蘗（生芽，發(fā)芽）　　B.醴酪（甜酒）　　日啖三百顆（品嘗）　　一騎紅塵（跑得飛快的馬）　　闕下（宮門(mén)前兩邊供瞭望的樓）　　C.密移造化出閩山（自然，天然）　　果樹(shù)志（文字記錄）　　絳囊（深紅色）　　蒂部（瓜、果與莖、枝相連的把兒）　　D.飛焰欲橫天（橫布于天邊）　　寵幸（幸運(yùn)）　　山頂千門(mén)次第開(kāi)（第二次）　　渾圓（全，滿）五、判斷下列句子中紅字部分屬于哪種短語(yǔ)類(lèi)型，把相應(yīng)的字母填入括號(hào)?！　.名詞短語(yǔ)B.動(dòng)詞短語(yǔ)　　

4、C.形容詞短語(yǔ)D.主謂短語(yǔ)　　E.介賓短語(yǔ)F.固定短語(yǔ)　　1.南州六月荔枝丹（）　　2.有的純甜（）　　3.《中國(guó)果樹(shù)栽培學(xué)》則說(shuō)大的重六十克（）　　4.明代徐有一首《詠荔枝膜》詩(shī)（）　　5.頂端叫果頂，渾圓或尖圓（）　　6.無(wú)法說(shuō)明白，只好不了了之（）　　7.荔枝肉像冰雪那樣潔白（）　　8.荔枝殼卻是粗糙的（）　　9.現(xiàn)在海南島有無(wú)核荔枝，核就更加退化了（）第6頁(yè)（共6頁(yè)）中學(xué)生在線北京光和蘭科科技有限公司客服QQ：100127805客服熱線：010-64722791http://www.stu.com.c

5、n快樂(lè)學(xué)習(xí)，盡在中學(xué)生在線　　10.說(shuō)它“瑩白如冰雪”，完全正確（）六、選出各組中解釋詞義錯(cuò)誤的一項(xiàng)?！　?.不了了之　　A.用不了結(jié)的辦法去了結(jié)事情?！　.對(duì)該解決的事情不過(guò)問(wèn)，拖延敷衍過(guò)去就算完了?！　.該辦的事沒(méi)有辦，該解決的事沒(méi)解決，放在一邊不去管，就算完事了?！　.該辦的事還沒(méi)辦，該解決的事還沒(méi)解決，特指對(duì)工作拖延敷衍的現(xiàn)象。　　答（）　　2.因地制宜　　A.根據(jù)地理位置的不同制定適當(dāng)?shù)拇胧?。　　B.根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況制定適當(dāng)?shù)拇胧??！　.根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況規(guī)定適宜的辦法。　　D.根據(jù)不同地

6、區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法?！　〈穑ǎ┢?、選擇對(duì)下列復(fù)句層次劃分正確的項(xiàng)?！　?.①教師也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鮮荔枝，②無(wú)法說(shuō)明白，③只好不了了之?！　.①

7、②

8、

9、③B.①

10、

11、②

12、③　　因果順承因果因果　　答（）　　2.①假如是現(xiàn)在②老師縱然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鮮荔枝③也可以找出科學(xué)的資料④給有點(diǎn)鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白吧?！　.①

13、

14、②

15、③

16、

17、④　　并列假設(shè)順承　　B.①

18、②

19、

20、③

21、

22、④　　假設(shè)假設(shè)順承　　答（）第6頁(yè)（共6頁(yè)）中學(xué)生在線北京光和蘭科科技有限公司客服QQ：100127805客服熱線：010-64722791ht

23、tp://www.stu.com.cn快樂(lè)學(xué)習(xí)，盡在中學(xué)生在線八、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的項(xiàng)。A.唐代杜牧詩(shī)云，“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！本褪菍?duì)這件事的嘲諷。B.明代徐有一首《詠荔枝膜》詩(shī)，描寫(xiě)吃荔枝時(shí)把殼和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌，”是夸張的說(shuō)法。C.生在樹(shù)頭，從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造，只有紅色映入眼簾，因此把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”，都很逼真。D.徽宗寫(xiě)詩(shī)吹噓說(shuō)：“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹”。實(shí)際上不過(guò)當(dāng)年成熟一次而已。

24、答（）九、讀下面這段文字，回答問(wèn)題。①這樣多的書(shū)刊，如果沒(méi)有一種科學(xué)的方法掌握它，要找到一部自己需要的書(shū)，豈不是大海撈針嗎？②為了查找方便，就需要編制圖書(shū)目錄。③一般圖書(shū)館或資料室都備有各種卡片箱，里面盛著目錄卡片（分類(lèi)卡片、書(shū)名卡片、著者卡片），供人查找。④不過(guò)，這只是圖書(shū)目錄的一種形式，人們稱(chēng)它為“卡片式目錄”。⑤另外還有編成書(shū)本形式的，人們稱(chēng)它為“書(shū)本式目錄”或“簿式目錄”。⑥這種書(shū)目便于流傳