部編版《道德與法治》七年級下冊第三單元檢測卷（含答案）

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1、部編版《道德與法治》七年級下冊第三單元檢測卷時間：45分鐘　　滿分：100分題序一二三四五總分得分一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．集體，多么溫暖的詞呀！在千千萬萬的人中，湊成只有少數(shù)人的組織，這就是集體！而集體帶來的溫暖，是不言而喻的。你認為集體的溫暖表現(xiàn)在(　　)①在集體中被認可和接納?、谠诩w中得到尊重和理解?、墼诩w中獲得安全感　④在集體中獲得歸屬感A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④2．小佳和小華都是音樂愛好者，她們共同參加了學校最佳音樂小組的選拔。在排練中，老師發(fā)現(xiàn)擔任主

2、唱的小佳在主唱部分比較欠缺，但和聲部分比較好；而小華在主唱部分比較好，在和聲部分比較欠缺。于是兩人在老師的建議下重新進行分工，相互彌補了對方的不足，結(jié)果她們這一組在比賽中脫穎而出，一舉奪冠。材料說明(　　)A．個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力B．我們每個人都有過集體生活的情感需要C．小佳太傻了，放棄主唱的位置太不值得D．集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體3．《淮南子·兵略訓》中說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@給我們集體建設(shè)的啟示是(　　)①

3、如果打仗時能官兵團結(jié)一致，即使兵力不足，也能取勝；如果做不到萬眾一心，就無法形成戰(zhàn)斗力?、诩w并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體?、奂w的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作?、苋硕嗔α看?，人多好辦事A．①②③④B．②③C．①②③D．①④4．七年級學生元元擔任班級黑板報主編以后，忙得不亦樂乎。為了編好黑板報，他主動與同學交流、合作，性格比以前開朗了許多，生活也過得更加充實和有意義。這說明(　　)①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力　②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值?、奂w

4、生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力?、芪覀兛梢栽诮煌袑W會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④5．我們每個人都是集體中的一員，同時又是一個有個性的人。一個班集體，是由個性各異的人組成的。集體與個性的關(guān)系是(　　)①在集體中生活，有利于我們展示自己的個性?、谠诩w中生活，有助于我們完善自己的個性?、墼诩w活動中，有利于豐富我們的個性　④在集體中張揚個性，會削弱集體的凝聚力A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④6．在一次演講比賽中，七年級(1)班的

5、子琪同學準備了一篇關(guān)于“個人意愿和集體規(guī)則”的演講材料。下面內(nèi)容中，她可能用到的有(　　)①在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則　②集體的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽?、郛敿w規(guī)則與我們的個人意愿不一致時，我們應優(yōu)先選擇個人意愿?、芗w規(guī)則與我們的某些個性化需要之間沒有任何沖突第7頁共7頁A．①②B．①④C．①③D．②④7．觀察下面漫畫，你想對其中的主人公說(　　)①個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，不應損害集體利益?、谖覀儜鸭w利益放在個人利益之上，堅持集體主義?、蹫樽非?/p>

6、個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的?、転榱藗€人利益，偶爾損害一下集體利益也未嘗不可A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④8．我們在社會生活中扮演著不同的角色，作為子女，我們承擔著孝敬父母的責任；作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任；作為社會成員，建設(shè)和諧美好的社會是我們的責任。材料說明(　　)①責任太多，中學生無法承擔?、谠诓煌募w中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任?、畚覀兺瑫r屬于多個集體?、芙巧g的沖突可能給我們帶來煩惱A．①④B．②③C．①③D．②④9．小玲負責班級學習

7、園地的美術(shù)設(shè)計，可是期末考試臨近，承擔美術(shù)設(shè)計任務會耽誤自己的復習時間。小玲的正確做法是(　　)A．合理安排時間，既保證完成美術(shù)設(shè)計任務，又不耽誤學習B．以復習考試為重，放棄美術(shù)設(shè)計任務C．以美術(shù)設(shè)計為重，不計較考試結(jié)果D．難以兩全其美，只能完成一項任務10．當前，有些學生家長、老師，尤其是班主任對中學生小群體認識不足，采取“全盤否定”的態(tài)度，只見其弊，不見其利，教育、管理不當，過多地斥之、禁之，這將不利于中學生的身心健康和德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這是因為在小群體中(　　)①我們能夠體會到歸屬

8、感和安全感　②我們能在與同伴的互學共進中增長才干?、畚覀兣c同伴更容易相互理解、溝通，學習交往?、芪覀儾粫c集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④11．張棟在班里有一幫鐵哥們兒，經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個協(xié)議，不論誰違反了紀律，都要相互“幫助”，不準出賣朋友。一次，張棟的一個朋友在校外與人打架，當學校進行調(diào)查時，張棟為他隱瞞真相，逃避責任。老師知道了真實情況后，嚴厲批評了張棟，張棟卻說他是在維護集體的利益。請問，張棟的做法(　　)①他維護的是小