資源描述:
《鋼琴入門教學(xué)新探索 》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、鋼琴入門教學(xué)新探索[摘要]本文對鋼琴啟蒙教學(xué)作了一些新的探索,特別是對識譜與認(rèn)識鍵盤、調(diào)號和臨時升降號的出現(xiàn)、黑鍵與手型的關(guān)系、同音彈法、音階的訓(xùn)練、升降號和黑鍵的引入進(jìn)行了一些新的嘗試?! 關(guān)鍵詞]識譜認(rèn)鍵盤音階升降號黑鍵 隨著業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)、音樂和藝術(shù)專業(yè)鋼琴公共基礎(chǔ)課的普及,鋼琴啟蒙教學(xué)領(lǐng)域已取得了豐碩的成果。但是人類社會在不斷發(fā)展,我們的鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)也應(yīng)該與時俱進(jìn),不斷探索新思路、新方法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。下面是筆者的一些教學(xué)體會?! ∫?、關(guān)于識譜與認(rèn)鍵盤 鋼琴樂曲都是按照樂譜的標(biāo)記在88個黑白琴鍵上準(zhǔn)確而完美地
2、演奏出來的,這就意味著我們教學(xué)時首先得教會學(xué)生正確讀譜和熟悉鍵盤位置。傳統(tǒng)教材如拜厄、車爾尼及湯姆森等和其他鋼琴教育專家編寫的教程大多是從中央C(do)開始識譜,且通常是先從高音譜表學(xué)習(xí)再到低音譜號,由中央C向上、下(指譜面)和高低(指音名)左右擴(kuò)展,如向上(右)do、re、mi、fa、so和向下do、si、la、so、fa逐漸認(rèn)識更多的音。這樣識譜進(jìn)程很慢,有很多學(xué)生分不清高低音譜號的固定位置,線與線、間與間常易混淆,常把低音譜表的第五線a(la)音唱成高音譜表的第一線e(mi)音,而且效率低。首先我們可直觀地從大譜表出發(fā),先教
3、會學(xué)生同名而不同高度的好幾個音。如從中央C(do—高音譜表下加一線與低音譜表上加一線),它們在大譜表中是極對稱的。然后分別向上數(shù)第三間與向下數(shù)三間都是同名字而不同高度的音即低音do(C)和高音do(C2),它們也是非常對稱的,但這里必須改變低音譜表從下往上數(shù)線與間的習(xí)慣。因此,對音高及在琴鍵上的位置要求必須具有十分熟悉的思維方式。而再向上到高音譜表的上加二線與低音譜的下加二線都是do,即倍高音do(C3)與倍低音do(C1)。同樣從大譜來看,之所以分為高低音譜表,就意味著在高低音譜表上記錄的音名是不同的,因而我們在起初就可以告訴他
4、們其中的一些規(guī)律。由于是高音譜表,有一個“高”字(雖然這不是理由,也沒有必然邏輯聯(lián)系),為了幫助記憶我們可告訴學(xué)生,記住與低音譜號同音名的音符,總是記寫在高音譜表的高一格(僅一格)的線與間。如低音譜表的下加二線即與高音譜表的下加一線是同一個音名C,音高正好相差兩個八度,而低音譜的第二間與高音譜表的第三間都是C,音高也是相差兩個八度。低音譜表的上加一線與高音譜表的上加二線都是C(do),還是相差兩個八度。這個規(guī)律適用于每一個音名,如低音譜號的第一線與高音譜號的第二線都是G正好也相差兩個八度,其它以此類推。這樣一來視譜就省事多了,也不
5、會認(rèn)錯音了。且第一次課便認(rèn)識了低、中、高音區(qū)的四五個音,然后逐漸地認(rèn)識其它的各音,這樣一來在不很多的時間(通常二個月就能認(rèn)熟四個八度的各音),而其它的更高更低的音都是通過加高低八度記號如8來表示,也就是說,我們到這里就能基本能認(rèn)出和彈奏所有的音符了,由于鋼琴是一個音域?qū)拸V,和聲織體豐富的樂器,通常對初學(xué)者來說都是先教學(xué)斷奏吊臂練習(xí),正好這些音名相同而音高不同的音都派上了用場,分別可彈出各音區(qū)的音色來。我們知道小《湯普森鋼琴教程》圍繞中央C要彈好一段時間,彈奏起來非常單調(diào),而初學(xué)者須經(jīng)過很長時間才能領(lǐng)略到龐大鋼琴的寬廣音域和豐富多彩
6、的聲音。根據(jù)以上同樣的規(guī)律可認(rèn)識和彈出高低不同的四個D、E、F、G、A、B音等等。更重要的是還可讓初學(xué)者第一次就能彈奏并聆聽鋼琴上不同音區(qū)的do的色彩,從而初步熟悉左邊是如老爺爺般深沉厚渾的聲音,中間是如母親般溫暖甜美的聲音,右邊是如小姑娘般明亮清脆的聲音,從而首次便領(lǐng)略到鋼琴豐富美妙的音響。 二、關(guān)于升降號 由于十二平均律中每個音具有同等重要性,鋼琴上88個鍵都是重要的音樂元素,因此,啟蒙時就可引入升降號的教學(xué),對于初學(xué)者來說,左右手都可在第一次課就彈奏臨時升降號和黑鍵,其實(shí)黑鍵更容易引起手指和手掌支撐的欲望。通過這
7、樣的練習(xí),先需了解在鋼琴上白鍵是連綿不斷地排列的規(guī)律,而黑鍵總是2個一組和三個一組有規(guī)律地排列。兩個黑鍵左邊的白鍵都是C唱do。同時我們還可突破傳流教學(xué)模式,彈它右邊最鄰近的琴鍵升C,從而接觸黑鍵的彈奏練習(xí)。必須告訴學(xué)生無論某個音右邊的琴鍵是黑鍵還是白鍵,它都是這個音的高半音,念成升該音。以此類推,左邊就是降半音。在教學(xué)中常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在彈琴時總是把#E彈成降E和升F鍵,把升B彈成降B和升C鍵,這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為E和B最鄰近的黑鍵就是這幾個,顯然他們誤認(rèn)為黑鍵就是升降音,其實(shí)不然,任何一個琴鍵右邊最鄰近的鍵都是該琴鍵音的升高半音,反之,
8、左邊則是降低半音。如在每個音的左上方加上升號就表示升高半音。不僅如此,在學(xué)到四個C音時就可同時學(xué)四個升C音,而學(xué)D音時就可同時學(xué)四個降D音,由此,對于臨時變音記號就可迎刃而解和輕松掌握了?! ∪㈥P(guān)于黑鍵與手型 傳統(tǒng)教學(xué)法總是用大拇指從白