抓好勞務資源開發(fā) 建設丘區(qū)經(jīng)濟強縣

《抓好勞務資源開發(fā) 建設丘區(qū)經(jīng)濟強縣》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、抓好勞務資源開發(fā)建設丘區(qū)經(jīng)濟強縣尊敬的各位領(lǐng)導，各位同志：今天，我們十分榮幸地迎來了全市勞務開發(fā)工作會議在召開，這是對我們的極大鞭策和鼓舞。在此，我謹代表中共縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向各位領(lǐng)導、各位同志的光臨，表示最熱烈的歡迎！下面，我就近年來我縣的勞務開發(fā)工作,作如下匯報。我縣共有104萬人口，其中農(nóng)業(yè)人口達83萬人，農(nóng)村勞動力近52萬個。近年來，我們按照富裕農(nóng)民必須減少農(nóng)民，減少農(nóng)民必須轉(zhuǎn)移農(nóng)民，轉(zhuǎn)移農(nóng)民必須轉(zhuǎn)化農(nóng)民的思路，狠抓農(nóng)民工培訓和勞務開發(fā)，收到了較好的經(jīng)濟社會效益。目前，全縣有近30萬農(nóng)民從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，勞務經(jīng)濟已成為我縣的支柱產(chǎn)業(yè)之一。2003年，全

2、縣向外輸出勞動力18.5萬人次，創(chuàng)勞務收入12億元，占全縣農(nóng)村經(jīng)濟總收入的52.2%；全縣農(nóng)民人均勞務收入1446元，占農(nóng)民人均純收入的58%；通過勞務輸出增加的收入，占農(nóng)民純收入增量的60%。自90年代以來，我縣先后被命名為“四川省勞務開發(fā)基地縣”、“全國農(nóng)村勞動力就業(yè)開發(fā)試點縣”、“四川省勞務輸出和勞動力開發(fā)先進縣”，縣農(nóng)民工培訓基地被確定為“四川省勞務開發(fā)培訓基地”。中央電視臺新聞頻道于今年5月22日對我縣農(nóng)民工培訓轉(zhuǎn)移工作作了專題報道。我們的主要作法是：一、抓規(guī)劃培訓，提高勞務開發(fā)質(zhì)量長期以來,我縣城鄉(xiāng)勞動力特別是農(nóng)民工大多是體力型、苦干型，缺乏市場就業(yè)競爭力。

3、為了改變這一狀況，縣委、縣政府近年來根據(jù)市場所需、競爭所迫、群眾所急，把狠抓勞動力培訓作為勞務開發(fā)的突破口，實施了城鄉(xiāng)勞動力培訓戰(zhàn)略。1、構(gòu)建勞務培訓體系。2002年以來，我縣在推進“人才興縣”戰(zhàn)略中，實施了“50萬農(nóng)村勞動力培訓”工程，啟動了“30萬農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”工程。大規(guī)模的培訓行動，需要完備的培訓體系作保證。去年以來，我縣先后投資1千多萬元，用于農(nóng)民工培訓基地建設，并加快了教育資源整合和利用的步伐。一是以縣職中被確定為“國家重點建設示范性職業(yè)學校”為契機，優(yōu)化資源配置，將縣進修校、縣成人中專學校、縣實驗學校和已破產(chǎn)的大榆絲綢廠的資源，全部優(yōu)化整合到縣職中，在校內(nèi)

4、建立縣農(nóng)民工培訓中心，使其形成占地近400畝，在校學生8550人，年短期培訓農(nóng)民工5000人次的規(guī)模。二是對太乙職中、仁和職中、民辦職業(yè)學校和30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)廣校等第二層次的培訓機構(gòu)，也通過整合、扶持，使之做大做強，構(gòu)建起了我縣農(nóng)民工培訓體系的第二大層次。為解決培訓師資力量不足的問題，我縣先后從外地引進80余名中、高級專業(yè)技術(shù)人員，擔任全縣農(nóng)民工培訓的專兼職教師，并從高職院校和大中型企業(yè)聘請了30余名優(yōu)秀專業(yè)人才擔任客座教師，還分批選送現(xiàn)有教師赴各級高等院校深造。目前，我縣已形成較為完善的農(nóng)民工培訓網(wǎng)絡。全縣已建成年培訓農(nóng)村勞動力3000人次以上的基地3個，1000人次以

5、上的基地10個，具有一定規(guī)模的短期技能培訓機構(gòu)10家，可培訓電工、焊工、廚師、家政、保安、駕駛、縫紉等二十多個工種，年培訓農(nóng)民工能力已經(jīng)達到3萬人次。2、創(chuàng)新勞務培訓方式。一是學校與企業(yè)聯(lián)動搞培訓。即學校按企業(yè)需求，企業(yè)深入學校、深入培訓之中，共同培訓農(nóng)民工。如縣職中、太乙職中等先后與縣內(nèi)沱牌、美豐、銀華、明珠四大企業(yè)集團和縣外12家企業(yè)聯(lián)辦食品生物工藝、紡織技術(shù)、機電、建筑等專業(yè)。有的企業(yè)還為學校提供實習基地，選派專業(yè)技術(shù)人員到學校任兼職教師。農(nóng)民工結(jié)業(yè)后，合格者全部由企業(yè)接收。目前，全縣培訓的農(nóng)民工中，校企聯(lián)動定向培訓的比例已超過40%。二是學校與市場互動抓培訓。即

6、把市場需求作為風向標，市場需要什么勞動力，就培養(yǎng)什么勞動力。三是政府與農(nóng)民共同買單搞培訓。即根據(jù)需要，由政府出錢或政府與農(nóng)民共同買單，對農(nóng)民工進行培訓。近幾年來，我縣每年用于農(nóng)民工培訓的資金都在100萬元以上，今年培訓任務重，預計財政投入將達到300萬元。具體作法是，政府出資對各農(nóng)民工培訓機構(gòu)（含社會力量興辦的培訓機構(gòu)）的培訓人數(shù)、獲得職業(yè)技能證書的人數(shù)和向外輸出人數(shù)的指標進行考核，用以獎代補的方式，給予現(xiàn)金獎勵；另一方面，對于有培訓需求、但家庭困難無力支付培訓費用的農(nóng)民工，由政府承擔其培訓費用。據(jù)統(tǒng)計，在我縣向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的勞動力中，參加過培訓并取得技能證書的農(nóng)民工，

7、年收入可達10000元左右。未參加培訓輸出的農(nóng)民工，年收入在6000元左右。在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民中，有縣鄉(xiāng)村各級大戶4500戶，雇用農(nóng)業(yè)工人達1萬余人，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益連年增長。二、抓體系，建立勞務輸出平臺1、建立勞務資源數(shù)據(jù)庫。為切實搞好勞務開發(fā)工作，我縣建立了勞動力資源數(shù)據(jù)庫，并實行動態(tài)管理。一是通過鄉(xiāng)村社逐家逐戶對勞動力的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、技術(shù)現(xiàn)狀、培訓要求、就業(yè)愿望等一一分類登記造冊；二是對在外務工人員的基本情況，即務工地點、從事職業(yè)、務工收入、存在主要問題和通訊聯(lián)絡方式等，逐一登記；三是編制了勞動力資源培訓、就業(yè)的中長期