兒童識字有哪些好處

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1、兒童識字有哪些好處?因為世界的廣闊性、多樣性、復雜性和不斷發(fā)展著的萬事萬物，人決不可能事事直接經(jīng)歷，必須依賴大量閱讀來充實自己。識字閱讀是文化人和愚昧人重要的分水嶺。為什么要提前教孩子識字?識字閱讀對于兒童成長的重要意義和作用：第一，孩子的識字閱讀能極大地發(fā)展智力。它極利于從小培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等等。當孩子被識字教學的趣味活動所吸引，與字寶寶交了朋友，又能瑯瑯上口地讀兒歌，韻語、古詩、童話時，那種專注令人感動，那種觀察漢字細微的差別也令人陶醉。至于思維和想象力的發(fā)展他們甚至能無師自通地說出為什么“江

2、”“河”“湖”“?！倍加腥c水，“晴”“睛”“情”“請”看看偏旁就知道有什么不同意義等。到孩子進入閱讀以后思維和想象的發(fā)展就更快了，直接把作者（許多是名家）的思維流，吸收而變?yōu)樽约旱乃季S流，甚至因大量閱讀逐漸爬上了巨人的肩膀。第二，孩子識字閱讀極大地豐富知識。漢字是知識的載體，每一個漢字都有它的來歷，都有豐富的知識含義，至于漢字紀錄的大千文章更是展現(xiàn)在讀者面前的知識江河和海洋，讓孩子從小嬉戲于知識大海的灘頭一角，拾取一些美麗的貝殼，對于他們將來橫渡大洋去探寶，肯定有極強的誘惑力。數(shù)十萬年來人類探索到的全部知識，能保存下來的極大部

3、分都在書本—“視覺語言”庫里，孩子喜愛閱讀就能從小一點一點地接近它，選擇它，吸收它。第三，孩子識字閱讀培養(yǎng)良好習慣、性格和從小愛書的美德。大量的優(yōu)秀兒童讀物，不僅優(yōu)美有趣，更是孩子精神的佳肴。書中描繪著世界的奇妙，人間的美好和情愛，還有各種勤勞與懶惰，勇敢與怯懦，誠實與謊言，創(chuàng)新與保守，真善美與假惡丑的矛盾斗爭……通過閱讀這些生動故事、童話、詩歌、散文當然是最自然的精神陶冶的最有效的思想品德教育，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。而且孩子從小愛書，就終生好學，一生與好書為伴，這也是高素質人才最重要的基本素質和美德。第四、孩子識字閱

4、讀，從小培養(yǎng)了自學思考能力。在人的一生中，自學思考和創(chuàng)新能力是最重要的能力，而創(chuàng)新基于自學和思考。自學和思考又基于視覺語言（包括視覺語言發(fā)展為不出聲的內部語言）——閱讀能力。社會上高素質、高品位的人實際上都是自學成才者，例如同樣是大學畢業(yè)生，善于自學思考鉆研者，博覽群書，主動探索而出類拔萃。而只會聽講做筆記、背結論者畢業(yè)后連就業(yè)也困難。所以從小培養(yǎng)孩子讀書思考，提出問題，分析問題，研究解決問題的能力，才是最最重要的。孩子識字閱讀的重要性，正與大教育家蘇霍姆林斯基所說的：積三十年之經(jīng)驗，我確信兒童的智慧取決于閱讀。教學指導書（3）

5、六、《漢字宮》教學五大要點任何好的教材教孩子學習，都必須輔之以良好的教學情緒，調動孩子學習的積極性；采用好的教學方法，激發(fā)孩子玩和學的興趣，這樣才能取得成功。連給孩子玩玩具、做游戲，尚且需要積極引導才能使孩子玩得專注，玩中受益，何況要讓孩子輕輕松松記住3000來個漢字呢！教學法的核心：是讓孩子積極主動，學得有趣，玩得認真，并且讓孩子享受獲得成功的喜悅。為此《漢字宮》教學要遵循以下教育要點：（一）第一要點：調動積極性，激發(fā)自信心。不能讓孩子糊里糊涂，毫無思想準備的情況下看《漢字宮》電視片，而要激發(fā)孩子的學習積極性和自信心，為此要做

6、到：1、孩子在接觸《漢字宮》前定要深入淺出地向他們講解識字的重要性：使人聰明，會讀兒歌、故事，會看書、看報、懂得國家大事；世界上很多偉大人物都是從小愛書，愛學習的，也可講一個名人小時候愛書的故事。要給孩子講常用漢字寶寶一共才2000多個，較難的字加起來也才3000多個，我們從小要把這些字寶寶認熟，才能做到比爸爸媽媽老師還認得多。接著要有點神秘地講很久很久以前，從古老的中國走來了一位漢字老爺爺，他最喜歡孩子，專門給小朋友講漢字的故事，你們想不想見這位漢字老爺爺呀？你們想不想要老爺爺教你們學漢字呢？……在孩子們的積極性被充分調動起來

7、以后才播放《漢字宮》光盤。2、每天播放一、二次，每次放一、二集，大約10~15分鐘為宜，要在孩子學得興致勃勃的情況下停下來，這樣就能吊起胃口，保持孩子學習漢字的“饑餓感”。師長應時刻觀察孩子的學習情緒，必須在他們產(chǎn)生疲倦和厭煩感前停播。3、每次播放《漢字宮》前，先要復習上次漢字老爺爺教的字是哪幾個，讓孩子們搶答一個，成年人（家長或老師）展示一個（寫在黑板上或展示字寶寶的卡片），多鼓勵那些接受能力稍差的孩子搶答。4、墻上要掛一張“漢字爺爺給我的字寶寶”表格，每天由家長或教師填寫，如：“10月25日，牛、羊、狗、象、豹、虎、熊、馬、

8、鹿、鼠、兔”讓孩子天天能看到這些字寶寶朋友。5、在適當?shù)臅r候要給孩子們念漢字老爺爺給小朋友的公開信，以強化孩子心目中漢字爺爺可愛的形象，使他們更加喜愛漢字，記住字寶寶，信賴漢字爺爺。6、在適當時候動員小朋友與漢字老爺爺通電話，通信，提問題，（我們將為全國小朋友設