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《義務(wù)教育2014學(xué)年江南實(shí)驗(yàn)九上期中復(fù)習(xí)周考-2015-09-16-王磊》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、初三上數(shù)學(xué)《期中復(fù)習(xí)二》一、選擇題1．下列函數(shù)不屬于、二次函數(shù)的是（）A．B．C．D．2．函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,3),則k的值為（）A．4B．-4C．2D．-23．如圖，⊙O的半徑等于1，弦AB和半徑OC互相平分于點(diǎn)M，則扇形OACB的面積約為（）A．0.8B．0.9C．1.0D．1.44．有下列四個(gè)命題：①直徑是弦；②經(jīng)過(guò)三個(gè)點(diǎn)一定可以作圓；③三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離都相等；④半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧．其中正確的有（）A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)5．如圖是某蓄水池的橫斷面示意圖，分為深水池和淺水池，如果這個(gè)蓄水池以固定的流量注水，下面能大致表示水
2、的最大深度h與時(shí)間t之間的關(guān)系的圖像是（）A．B．C．D．6．已知，點(diǎn)，，都在函數(shù)的圖像上，則（）A．B．C．D．7．下列所示圖是在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)，二次函數(shù)與一次函數(shù)的大致圖像，有且只有一個(gè)是正確的，正確的是（）A．B．C．D．8．如圖，AB是⊙O的直徑，AB=2，點(diǎn)C在⊙O上，∠CAB=30o,D為弧BC的中點(diǎn)，P是直徑AB上一動(dòng)點(diǎn)，則PC+PD的最小值為（）A．B．C．1D．29．如圖，已知DE//BC，EF//AB，則下列比例式錯(cuò)誤的是（）A．B．C．D．10．已知二次函數(shù)的圖像如圖所示，有下列5個(gè)結(jié)論：①；②；③；④；⑤，（的實(shí)數(shù)）；其中正確的結(jié)論有（）
3、A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)二、填空題11．如圖，⊙O中，弦AB、CD相交于點(diǎn)P，若∠A=30o，∠APD=700，則∠B等于__________．12．如圖，△ABC中，F(xiàn)是AC上的點(diǎn)，AF：FC=1：4，G為BF的三等分點(diǎn)，AG的延長(zhǎng)線(xiàn)交BC于E，則BE：EC=__________．13．已知：拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的直線(xiàn)是，連接AC．則△ABC的形狀__________．14．已知拋物線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)A、B，與y軸交于點(diǎn)C.能使△ABC為等腰三角形的點(diǎn)B坐標(biāo)為_(kāi)_________．15．如圖，在等邊△ABC中，P為BC上
4、一點(diǎn)，D為AC上一點(diǎn)，且∠APD=60o，BP=1，CD=，則△ABC的邊長(zhǎng)__________．16．已知如圖：△ABC為直角三角形，∠ACB=90o，AC=BC，點(diǎn)A、C在x軸上，點(diǎn)B坐標(biāo)為（3，m）(m>0)，線(xiàn)段AB與y軸相交于點(diǎn)D，以P(1,0)為頂點(diǎn)的拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)B、D.設(shè)點(diǎn)Q為拋物線(xiàn)上點(diǎn)P至點(diǎn)B之間的一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)PQ并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E，連結(jié)BQ并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F，則FC(AC+EC)__________．三、解答題17．濱江區(qū)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，分為廚房垃圾、可回收垃圾與有害垃圾三類(lèi)，一天，小靚把垃圾分裝在三個(gè)袋子中，可她在投放時(shí)不小心把其中兩個(gè)袋子放錯(cuò)了位
5、置，則把其中兩個(gè)袋子放錯(cuò)位置的概率是多少？請(qǐng)先畫(huà)出樹(shù)狀圖再求概率。18．如圖，拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)，與y軸交于點(diǎn)B.（1）求拋物線(xiàn)的解析式；（2）P是y軸正半軸上一點(diǎn)，且△PAB是以AB為腰的等腰三角形，求點(diǎn)P的坐標(biāo)？19．如圖，AB是⊙O的直徑，C是弧BD的中點(diǎn)，EC⊥AB于E，BD交CE于點(diǎn)F（1）求證：CF=BF;（2）若CD=6，AC=8，則⊙O的半徑為_(kāi)_________;CE的長(zhǎng)是________20．如圖，在正方形ABCD中，AB=4,0為對(duì)角線(xiàn)BD的中點(diǎn)，分別以O(shè)B、OD為直徑作⊙O1、⊙O2（1）求⊙O1的半徑；（2）求圖中陰影部分的面積.2
6、1．已知：如圖，在半徑為4的⊙O中，AB、CD是兩條直徑，M為OB的中點(diǎn)，CM的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)E，且EM>MC，連結(jié)DE，.（1）求證：；（2）求EM的長(zhǎng).22．如圖，已知一個(gè)三角形紙片ABC，BC邊的長(zhǎng)為8，BC邊上的高為6，∠B和∠C都是銳角，M為AB上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)M與點(diǎn)A、B不重合），過(guò)點(diǎn)M作MN//BC，交AC于點(diǎn)N，在△AMN中，設(shè)MN的長(zhǎng)為x，MN上的高為h.（1）請(qǐng)你用含x的代數(shù)式表示h；（2）將△AMN沿MN折疊，使△AMN落在四邊形BCNM所在平面，設(shè)點(diǎn)A落在平面的點(diǎn)為A1，△A1MN與四邊形BCNM重疊部分的面積為y，當(dāng)x為何值時(shí)，y最大，最大
7、值為多少.23．如圖，已知拋物線(xiàn)與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn)，A點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，0），過(guò)點(diǎn)C的直線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)Q，點(diǎn)P是線(xiàn)段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)P作PH⊥OB于點(diǎn)H．若PB=5t，且0＜t＜1．（1）填空：點(diǎn)C的坐標(biāo)是______，b=______，c=______；（2）求線(xiàn)段QH的長(zhǎng)（用含t的式子表示）；（3）依點(diǎn)P的變化，是否存在t的值，使以P、H、Q為頂點(diǎn)的三角形與△COQ相似？若存在，求出所有t的值；若不存在，說(shuō)明理由．德育教育融入小學(xué)課堂教學(xué)的有效對(duì)策隨著我國(guó)小學(xué)德育教育不斷提檔升級(jí)，在小學(xué)課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，日益成為現(xiàn)代小學(xué)品德教育的重要目標(biāo)與方向
8、。在小學(xué)教
