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《同濟大學(xué)校史館解說詞》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、同濟大學(xué)校史館解說詞大家好，我是學(xué)生志愿者講解員，歡迎大家來到同濟大學(xué)校史館。同濟大學(xué)一百年的歷史就是“同舟共濟”的歷史。學(xué)校校名“同濟”取自成語“同舟共濟”，而“同舟共濟”最早出于《孫子九地》。同舟共濟比喻團結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，也比喻利害相同。中、德、英三種文字的解釋，不僅表明同濟大學(xué)對外聯(lián)系的優(yōu)勢和傳統(tǒng)，而且也表明了同濟大學(xué)堅持國際化辦學(xué)理念。同濟大學(xué)最早發(fā)端于德國醫(yī)生埃里希寶隆在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學(xué)堂。這尊就是埃里希寶隆先生的雕像，百年校慶之際，德國前總統(tǒng)克勒蒞臨我校親自為它揭幕。一百年來，同濟大學(xué)多次輾轉(zhuǎn)
2、遷徙，不斷發(fā)展壯大，先后在六個省的四十多個地方辦過學(xué)。為迎接百年校慶的到來，在各地校友會的大力支持下，我們?nèi)』亓水數(shù)氐哪嗤粒M成了能夠見證同濟成長歷程的這根泥土柱。螺旋向上攀升的造型，顯示了同濟人戰(zhàn)勝困難，奮勇拼搏、自強不息的奮斗精神。也正是在“同舟共濟，自強不息”的精神指引下，同濟大學(xué)至今一共培養(yǎng)了27萬各類人才。在百年校慶到來之際，我們搜集到了這些校友的資料，并將其錄入到校友校友數(shù)據(jù)庫中。如果您也是同濟大學(xué)的校友，只要在這邊的四臺顯示器上輸入自己的姓名、學(xué)號或者工號，就能找到自己在同濟大學(xué)學(xué)習或生活的印記。【大師是
3、大學(xué)之魂，我們用本校電信學(xué)院教授研發(fā)的空中立體成像技術(shù)，邀請校內(nèi)知名專家學(xué)者來講述他們的學(xué)術(shù)成果、治學(xué)經(jīng)驗和人生感悟，激勵莘莘學(xué)子?！空埓蠹腋疑隙恰Ｎ覀冃Ｊ佛^有三個樓層，建筑面積1395平方米，仿上世紀30年代吳淞校園內(nèi)一棟學(xué)生宿舍而建。一樓是紀念式公共大廳，二樓是學(xué)校的歷史，三樓是最近十幾年的發(fā)展。展示工程由管理學(xué)院1986屆校友劉創(chuàng)捐贈。（二樓）同濟大學(xué)的建立與中德兩國之間的交流密不可分。1905年，科舉制被廢除，光緒皇帝派以端方為首的五大臣到歐美考察新政，考察團到德國受到了普魯士政府的熱烈歡迎。1906年3月
4、24日，考察團與德國外交部和文化部達成共識，在上海建立一所德國學(xué)校。當時由埃里希寶隆等人在上海創(chuàng)建的寶隆醫(yī)院已具備一定的規(guī)模。他非常支持在寶隆醫(yī)院的基礎(chǔ)上建立一所培養(yǎng)中國醫(yī)生的德國醫(yī)科學(xué)校的建議。這也是為什么官方達成共識而由個人建校的原因。1907年10月1日，埃里希寶隆等人創(chuàng)辦的德文醫(yī)學(xué)堂在上海開學(xué)，1908年學(xué)校中文名字定為同濟德文醫(yī)學(xué)堂。學(xué)堂開辦之初，普魯士政府給予大力支持，特派3位德籍專職教師來校任教，當時有33個學(xué)生，其中8人讀醫(yī)學(xué)預(yù)科，25人讀德文科。醫(yī)學(xué)堂采用德國醫(yī)生的培養(yǎng)模式，要求十分嚴格，學(xué)生一畢業(yè)就
5、可以坐堂開診。因此學(xué)校的淘汰率相當高，1912年，學(xué)堂迎來了首批畢業(yè)生，僅3人：江逢治、何理中、張近樞。其中江逢治畢業(yè)后赴德留學(xué)，1915年獲柏林大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，成為獲得德國醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的第一個中國人。何張二人畢業(yè)后在上海行醫(yī)。1916年，同濟培養(yǎng)了自己的第一位博士李梅齡，他是楊虎城的醫(yī)生，他還用在同濟學(xué)得的精湛的醫(yī)學(xué)知識培育出了以他名字命名的“李鴿”，在國際賽鴿大賽中為中國贏得了榮譽。1912年，德國特許工程師貝倫子在上海創(chuàng)立了德文共學(xué)堂。醫(yī)工兩學(xué)堂公用語言學(xué)校，合稱同濟德文醫(yī)工學(xué)堂。工學(xué)堂完全按照德國醫(yī)生的培養(yǎng)模
6、式，學(xué)生要先在工廠中當一年學(xué)徒，才開始學(xué)習理論課。1910年至1914年，德國經(jīng)濟界工業(yè)界向同濟醫(yī)工學(xué)堂捐贈了大量的機器設(shè)備，學(xué)堂由此建立了設(shè)備精良的實驗室和實習工廠。其規(guī)模和水平在當時國內(nèi)工科院校都是首屈一指的。這九大車間已經(jīng)能夠制造出先進的武器。正是由于學(xué)堂設(shè)備先進，使同濟遭遇了第一次解散危機。1917年，第一次世界大戰(zhàn)中法德兩國交戰(zhàn)，當時同濟位于法租界，法國人以同濟是德國人的產(chǎn)業(yè)，德國人會利用實習工廠中的先進設(shè)備制造武器為由，要求解散。雖經(jīng)師生群起抗爭，但弱國無外交，在自己的土地上，同濟師生被趕出了上海市區(qū)。在校
7、董和社會各界的大力支持下，學(xué)校遷往吳淞，租借中國公學(xué)等地。此時學(xué)校名稱為同濟醫(yī)工學(xué)校。這兩份是當時學(xué)校與中國公學(xué)所簽的契約。第一份是租借3年，但同濟新校舍沒有按期完工，于是又續(xù)租2年。一戰(zhàn)后，德國作為戰(zhàn)敗國被驅(qū)逐出國境，從此同濟也結(jié)束了由德國人辦學(xué)的歷史，轉(zhuǎn)由華人接辦。1919年學(xué)校在吳淞自己買地建設(shè)校舍，1924年5月18日校園落成，這是當時校園的模型，已初具規(guī)模。1923年，教育部指令學(xué)校名稱為同濟大學(xué)。當時學(xué)校申請的是同濟醫(yī)工大學(xué)，但是一開始只有工學(xué)院獲得審批，于是學(xué)校名稱定為同濟大學(xué)。這里展示的是我們的老校長李
8、國豪院士的成績單，他就是當時吳淞校區(qū)培養(yǎng)的學(xué)生，成績相當不錯。1927年南京國民政府成立，時任國民政府大學(xué)院院長蔡元培先生的推薦，學(xué)校成為當時僅有的8所國立大學(xué)之一。蔡元培曾兩次赴德留學(xué)，十分推崇德國的辦學(xué)模式，而當時同濟帶有德國傳統(tǒng)的教育特色，醫(yī)工兼?zhèn)?，由此更得到蔡的青睞。成為國立大學(xué)的同濟，在辦校經(jīng)費上有了國家財政的保障，因此
