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《學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒童保健相關(guān)知識知曉情況與需求調(diào)查.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒童保健相關(guān)知識知曉情況與需求調(diào)查作者：文茂林張成軍汪鳳蘭黃國珍徐繼芳【摘要】目的了解學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生對兒童保健相關(guān)知識的知曉情況和需求的現(xiàn)狀，為學(xué)前專業(yè)健康教育理論體系構(gòu)建提供參考。方法采取整群抽樣對257名學(xué)前教育專業(yè)?？粕M(jìn)行匿名問卷調(diào)查。結(jié)果學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生對兒童保健相關(guān)知識與技能有一定程度的了解，回答正確率達(dá)56.70%；來自城市、高中階段讀理科及接受過生理衛(wèi)生教育者的知曉率高于來自農(nóng)村、文科及未接受過生理衛(wèi)生教育者，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，X2分別為527.09、139.1
2、6和348.33，P均<0.01；除急救與安全防范來自農(nóng)村學(xué)生的知曉率與來自城市的學(xué)生無明顯差異（X2＝1.46，P>0.05）外，生理心理基礎(chǔ)知識、日常護(hù)理技能和傳染病預(yù)防的知曉率與總體知曉率相近。知識主要來源于網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體；90.7%的學(xué)生認(rèn)為從事學(xué)前教育者需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)兒童保健知識，主要需求為日常護(hù)理與急救等技能；76.7%的學(xué)生認(rèn)為教育的方式以互動教學(xué)模式為佳。結(jié)論學(xué)前專業(yè)學(xué)生對兒童保健相關(guān)知識的知曉率較低，有較高的需求，應(yīng)采用互動教育模式?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)前教育兒童保健知識態(tài)
3、度健康教育【Abstract】Objective:Objective:Tounderstandthepre-professionalstudentsintheawarenessofknowledgerelatedtochildhealthsituationandneedsofthesituation,forpre-professionalhealtheducationtheorytoprovidereferenceSystem.Methods:Aclustersamplingof257pre-p
4、rofessionalcollegestudentswereanonymousquestionnaire.Results:Thepre-professionalstudentsinhealth-relatedknowledgeandskillschildrenhavesomedegreeofunderstanding,thecorrectanswerrateof56.70%;fromthecity,highschoolstudentsinScience,andreceivedphysicalhe
5、althawarenesseducationthanthosefromruralareas,artsandphysicalhealtheducationdidnotreceivethose,thedifferencewasstatisticallysignificant,X2respectively,527.09,139.16and348.33,Pall<0.01;additiontofirstaidandsafetyawarenesstopreventthestudentsfromrur
6、alareasandnosignificantstudentfromthecitydifference(X2=1.46,P>0.05),thephysiologicalandpsychologicalbasisofknowledge,skillsanddailycareawarenessandpreventionofinfectiousdiseasesissimilartotheoverallawareness.Knowledgecamefromthenetwork,televisiona
7、ndothermedia;90.7%ofthestudentsthatneedtoengageinsystematicstudyofpre-schoolchildcareknowledge,themaindemandfordaycareandfirstaidskills;76.7%ofstudentsbelievethateducationisbetterapproachtotheinteractiveteachingmodel.Conclusion:Thepre-professionalstu
8、denthealth-relatedknowledgeandawarenessofchildrenlow,thereishighdemand,interactiveeducationmodelshouldbeused.4【Keywords】pre-schooleducationchildcareknowledgeattitudehealtheducation學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，健康教育是學(xué)前教育的重要內(nèi)容。隨著學(xué)前教育的普及以及社會和各階層人士對校園突發(fā)事件[1]應(yīng)急認(rèn)識的提高，對
