科技制作課程簡(jiǎn)介

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1、科技制作培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章青少年活動(dòng)中心課程簡(jiǎn)介：科技制作課程是以培養(yǎng)學(xué)生探究能力、創(chuàng)造力以及提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨，根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在生活中尋找主題，通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提高思考能力、創(chuàng)造力，是可以親身體驗(yàn)和思考的科學(xué)。它融合了物理、化學(xué)、生物、天文、地理等學(xué)科的經(jīng)典原理，對(duì)少年兒童進(jìn)行階段式培養(yǎng)。四大特色：1．每次課圍繞一個(gè)科學(xué)主題，一人一套實(shí)驗(yàn)器材，制作一個(gè)科學(xué)作品，從而掌握一系列相關(guān)的科學(xué)原理與常識(shí)；2．探究式教學(xué)，開啟學(xué)生思考與創(chuàng)造的智慧之門；3．依據(jù)多元智能理論，別開生面的主題切入，令人耳目一新，調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心與求知欲；4.物理、化學(xué)

2、、生物、天文、地理綜合學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣，提升幼兒科學(xué)探究精神，為其終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？茖W(xué)知識(shí)+能力教育=提高未來競(jìng)爭(zhēng)力十年后國(guó)內(nèi)不缺英語人才,但一百年內(nèi)全世界缺乏科技人才。懂得教育的家長(zhǎng)都知道,讓孩子手腦并用,在快樂環(huán)境中將科學(xué)知識(shí)與能力教育同步學(xué)習(xí),才能提高孩子未來競(jìng)爭(zhēng)力!提升十大能力,不優(yōu)秀也難!每次課研究一個(gè)原理,動(dòng)手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)既能學(xué)到科學(xué)知識(shí),又能提高動(dòng)手能力，從而擁有成就感,教育界人士一致認(rèn)為能提升孩子十大能力：1、動(dòng)手能力增強(qiáng)。2、注意邏輯與條理步驟。3、自信心強(qiáng)。4、容易獲得成就感。5、科學(xué)知識(shí)特別豐富。6、培養(yǎng)探索精神。7

3、、專注力強(qiáng)。8、提高整體科學(xué)素養(yǎng)。9、更喜歡研究與發(fā)明。10、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度更主動(dòng)。課程設(shè)置科技制作興趣小組培訓(xùn)目標(biāo)一、暑期培訓(xùn)目標(biāo)學(xué)生通過暑期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立完成制作各種科技模型制作、合理的利用身邊材料進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，掌握基本的力學(xué)，電學(xué)知識(shí)。提升動(dòng)手、動(dòng)腦能力。二、階段培訓(xùn)目標(biāo)節(jié)次培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方式檢測(cè)方式一航空模型基礎(chǔ)知識(shí)理論知識(shí)制作技能教師講解，小組討論二通過《手?jǐn)S飛機(jī)》模型器材對(duì)學(xué)生進(jìn)行制作能力訓(xùn)練，掌握制作方法、技巧，提高制作水平。《手?jǐn)S飛機(jī)》模型制作安裝，飛行技巧獨(dú)立制作，小組討論查看學(xué)生制作作品三通過航空模型飛機(jī)，讓學(xué)生

4、體驗(yàn)到航空模型飛行的樂趣，在制作中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)橡筋動(dòng)力原理，在創(chuàng)意課中充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，制作類似作品《電動(dòng)自由飛》模型制作安裝，飛行技巧獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品四通過航空模型飛機(jī)，讓學(xué)生體驗(yàn)到航空模型飛行的樂趣，在制作中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)橡筋動(dòng)力原理，在創(chuàng)意課中充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，制作類似作品《動(dòng)力傘滑翔機(jī)》模型制作安裝，飛行技巧獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品五通過航空模型飛機(jī)，讓學(xué)生體驗(yàn)到航空模型飛行的樂趣，在制作中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)橡筋動(dòng)力原理，在創(chuàng)意課中充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，制作類似作品《電動(dòng)線操縱飛機(jī)》模型制作安裝，飛行技巧獨(dú)立制

5、作，室外演示查看學(xué)生制作作品六航海模型基礎(chǔ)知識(shí)理論知識(shí)制作技能教師講解，小組討論七讓學(xué)生對(duì)橡皮筋及彈簧工作原理有一個(gè)直接的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)的電學(xué)知識(shí)，能夠獨(dú)立的利用和開發(fā)橡皮筋及彈簧的功能制作出有趣的作品。《橡皮筋動(dòng)力艇》獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品八讓學(xué)生對(duì)馬達(dá)工作原理有一個(gè)直接的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)的電學(xué)知識(shí)，能夠獨(dú)立的利用和開發(fā)馬達(dá)的功能制作出有趣的小電器?！峨妱?dòng)游艇》獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品九讓學(xué)生對(duì)馬達(dá)、太陽能帆板工作原理有一個(gè)直接的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)的電學(xué)知識(shí)，能夠獨(dú)立的利用和開發(fā)馬達(dá)《太陽能游艇》獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生

6、制作作品、太陽能的功能制作出有趣的小電器。十讓學(xué)生電動(dòng)機(jī)，無線電遙控技術(shù)工作原理有一個(gè)直接的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)的電學(xué)知識(shí)，能夠獨(dú)立的利用和開發(fā)馬達(dá)的功能制作出有趣的小電器《遙控快艇》獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品十一遙控快艇操作技巧，比賽十二車輛模型基礎(chǔ)知識(shí)理論知識(shí)制作技能教師講解，小組討論十三讓學(xué)生對(duì)橡皮筋、馬達(dá)、太陽能帆板工作原理有一個(gè)直接的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)的電學(xué)知識(shí)，能夠獨(dú)立的利用和開發(fā)馬達(dá)的功能制作出有趣的小電器?！断鹌そ钏尿?qū)車》獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品十四讓學(xué)生對(duì)橡皮筋、空氣漿工作原理有一個(gè)直接的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)的電學(xué)知識(shí)，

7、能夠獨(dú)立的利用和開發(fā)馬達(dá)的功能制作出有趣的小電器?！犊諝鉂{直線賽車》獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品十五讓學(xué)生對(duì)橡皮筋、馬達(dá)、太陽能帆板工作原理有一個(gè)直接的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)的電學(xué)知識(shí)，能夠獨(dú)立的利用和開發(fā)馬達(dá)的功能制作出有趣的小電器?！短柲芩尿?qū)車》獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品十六讓學(xué)生對(duì)馬達(dá)工作原理有一個(gè)直接的認(rèn)識(shí)，掌握相關(guān)的電學(xué)知識(shí)，能夠獨(dú)立的利用和開發(fā)馬達(dá)的功能制作出有趣的小電器?！秳?dòng)力賽車》獨(dú)立制作，室外演示查看學(xué)生制作作品十七動(dòng)力賽車操作技巧，比賽十八通過測(cè)試對(duì)每個(gè)學(xué)生能力做一個(gè)綜合考評(píng)?？萍贾谱髂芰y(cè)試小組討論點(diǎn)評(píng)學(xué)生制作

8、作品