科技制作課程簡介

科技制作課程簡介

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1、科技制作培訓班招生簡章青少年活動中心課程簡介:科技制作課程是以培養(yǎng)學生探究能力、創(chuàng)造力以及提高學生動手能力為宗旨,根據(jù)少年兒童的特點,在生活中尋找主題,通過實驗活動提高思考能力、創(chuàng)造力,是可以親身體驗和思考的科學。它融合了物理、化學、生物、天文、地理等學科的經(jīng)典原理,對少年兒童進行階段式培養(yǎng)。四大特色:1.每次課圍繞一個科學主題,一人一套實驗器材,制作一個科學作品,從而掌握一系列相關的科學原理與常識;2.探究式教學,開啟學生思考與創(chuàng)造的智慧之門;3.依據(jù)多元智能理論,別開生面的主題切入,令人耳目一新,調動學生的好奇心與求知欲;4.物理、化學

2、、生物、天文、地理綜合學習,培養(yǎng)興趣,提升幼兒科學探究精神,為其終身學習奠定堅實基礎。科學知識+能力教育=提高未來競爭力十年后國內不缺英語人才,但一百年內全世界缺乏科技人才。懂得教育的家長都知道,讓孩子手腦并用,在快樂環(huán)境中將科學知識與能力教育同步學習,才能提高孩子未來競爭力!提升十大能力,不優(yōu)秀也難!每次課研究一個原理,動手做一個實驗既能學到科學知識,又能提高動手能力,從而擁有成就感,教育界人士一致認為能提升孩子十大能力:1、動手能力增強。2、注意邏輯與條理步驟。3、自信心強。4、容易獲得成就感。5、科學知識特別豐富。6、培養(yǎng)探索精神。7

3、、專注力強。8、提高整體科學素養(yǎng)。9、更喜歡研究與發(fā)明。10、對學習態(tài)度更主動。課程設置科技制作興趣小組培訓目標一、暑期培訓目標學生通過暑期的系統(tǒng)學習,能夠獨立完成制作各種科技模型制作、合理的利用身邊材料進行創(chuàng)造發(fā)明,掌握基本的力學,電學知識。提升動手、動腦能力。二、階段培訓目標節(jié)次培訓目標培訓內容培訓方式檢測方式一航空模型基礎知識理論知識制作技能教師講解,小組討論二通過《手擲飛機》模型器材對學生進行制作能力訓練,掌握制作方法、技巧,提高制作水平?!妒謹S飛機》模型制作安裝,飛行技巧獨立制作,小組討論查看學生制作作品三通過航空模型飛機,讓學生

4、體驗到航空模型飛行的樂趣,在制作中讓學生認識橡筋動力原理,在創(chuàng)意課中充分發(fā)揮學生的想象力,制作類似作品《電動自由飛》模型制作安裝,飛行技巧獨立制作,室外演示查看學生制作作品四通過航空模型飛機,讓學生體驗到航空模型飛行的樂趣,在制作中讓學生認識橡筋動力原理,在創(chuàng)意課中充分發(fā)揮學生的想象力,制作類似作品《動力傘滑翔機》模型制作安裝,飛行技巧獨立制作,室外演示查看學生制作作品五通過航空模型飛機,讓學生體驗到航空模型飛行的樂趣,在制作中讓學生認識橡筋動力原理,在創(chuàng)意課中充分發(fā)揮學生的想象力,制作類似作品《電動線操縱飛機》模型制作安裝,飛行技巧獨立制

5、作,室外演示查看學生制作作品六航海模型基礎知識理論知識制作技能教師講解,小組討論七讓學生對橡皮筋及彈簧工作原理有一個直接的認識,掌握相關的電學知識,能夠獨立的利用和開發(fā)橡皮筋及彈簧的功能制作出有趣的作品?!断鹌そ顒恿νА藩毩⒅谱?,室外演示查看學生制作作品八讓學生對馬達工作原理有一個直接的認識,掌握相關的電學知識,能夠獨立的利用和開發(fā)馬達的功能制作出有趣的小電器?!峨妱佑瓮А藩毩⒅谱?,室外演示查看學生制作作品九讓學生對馬達、太陽能帆板工作原理有一個直接的認識,掌握相關的電學知識,能夠獨立的利用和開發(fā)馬達《太陽能游艇》獨立制作,室外演示查看學生

6、制作作品、太陽能的功能制作出有趣的小電器。十讓學生電動機,無線電遙控技術工作原理有一個直接的認識,掌握相關的電學知識,能夠獨立的利用和開發(fā)馬達的功能制作出有趣的小電器《遙控快艇》獨立制作,室外演示查看學生制作作品十一遙控快艇操作技巧,比賽十二車輛模型基礎知識理論知識制作技能教師講解,小組討論十三讓學生對橡皮筋、馬達、太陽能帆板工作原理有一個直接的認識,掌握相關的電學知識,能夠獨立的利用和開發(fā)馬達的功能制作出有趣的小電器?!断鹌そ钏尿屲嚒藩毩⒅谱鳎彝庋菔静榭磳W生制作作品十四讓學生對橡皮筋、空氣漿工作原理有一個直接的認識,掌握相關的電學知識,

7、能夠獨立的利用和開發(fā)馬達的功能制作出有趣的小電器。《空氣漿直線賽車》獨立制作,室外演示查看學生制作作品十五讓學生對橡皮筋、馬達、太陽能帆板工作原理有一個直接的認識,掌握相關的電學知識,能夠獨立的利用和開發(fā)馬達的功能制作出有趣的小電器?!短柲芩尿屲嚒藩毩⒅谱?,室外演示查看學生制作作品十六讓學生對馬達工作原理有一個直接的認識,掌握相關的電學知識,能夠獨立的利用和開發(fā)馬達的功能制作出有趣的小電器。《動力賽車》獨立制作,室外演示查看學生制作作品十七動力賽車操作技巧,比賽十八通過測試對每個學生能力做一個綜合考評??萍贾谱髂芰y試小組討論點評學生制作

8、作品

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