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《2010年秋期六年級語文半期試題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、臨江小學(xué)2010年六年級上期半期考試試題總分一、基礎(chǔ)知識。(40分)1、看拼音寫漢字。(8分)jiànkǎiwěngyùtǎntèbùān()賞()旋()()jílìnjiǎojiànpíbèibùkān書()()惜()()2、選擇正確的答案畫上橫線。(2分)福禍未卜(bǔbo)系統(tǒng)(xìjì)挑戰(zhàn)(tiāotiǎo)縈繞(yínràoyínɡrào)3、辨字組詞.(4分)珊()跚()囂()鞍()姍()柵()器()桉()4、成語接龍。(2分)海闊天空()()()()5、引號有表示ａ、“引用”ｂ、”特指”ｃ、”強調(diào)”的作用。選擇正確的序號。（3
2、分）1)太陽系中不僅有“中華星”，而且還有“張衡星”“祖沖之星”……（）2)這就是毛主席說的“斑竹一枝千滴淚”了。（）3)許海峰在第23屆奧運會上奪得第一塊金牌,實現(xiàn)了“零”的突破。（）6、表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語有、、。（3分）7、判斷。(6分)1)“四季常青”、“一碧千里”、“翠色欲流”、“金碧輝煌”都是描寫色彩的詞語()2)“覆盆子像珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜。”這句話只用了比喻的修辭手法。()3)《七月上天山》采用了移步換景的方法描繪了七月天山的美麗景象。（）4)湍急、波濤洶涌、翻騰、驚濤駭浪、水煙迷蒙都是寫水流狀態(tài)的詞語。()5)寫說
3、明文可以采用列數(shù)據(jù)、作比較、打比方、分類別、下定義等說明方法以外，還可以采用傳說故事、擬人手法、改變?nèi)朔Q等方式將文章寫得更具體生動。()6)我可以將“可愛”、“懂事”、“真摯”、“善良”、“純潔”、“充滿愛心”和“無所不能”這幾個詞語送給韋德。()8、背誦默寫。(11分)1)我感到慶幸——在我成長的過程中，既有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿我自信心的母親，又有＿＿＿＿、＿＿＿＿我的父親，是他們教會了我如何面對各種各樣的“肯定”與“否定”。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profe
4、ssionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2)范仲淹曾經(jīng)說過:，。表達了詩人強烈的愛國之情。3
5、)冉冉白云，澄澄碧水，4)寫出四個含有“秋”字的表示時間變化的成語。、、、二、閱讀（一）課內(nèi)閱讀。（10分）太陽光從太陽射到地球上才8分18秒，而織女星的光射到地球上要26年。這樣一比較，就會使我們驚異得叫起來：“真了不得，有這么遠！”這話若被天文學(xué)家聽見了，一定會笑話我們少見多怪。他們會告訴我們，距離太陽幾萬光年的星不計其數(shù)，而10光年發(fā)內(nèi)的星卻只有15顆。幾年前，天文學(xué)家觀測到一顆星崩毀了，計算下來，發(fā)現(xiàn)這顆星崩毀的時候正是古羅馬時代，也就是說，這顆星離我們將近兩千光年。1、這段話主要寫：。（3分）2、文中劃橫線的句子運用了（）的說明方法
6、，它在文中的作用是：；段落中還運用了（）說明方法，請用“﹏﹏﹏﹏﹏”標(biāo)出（4分）3、解釋文中加點的詞，并選一個造句。（3分）不計其數(shù)：少見多怪：（二）閱讀短文，完成后面的作業(yè)。小彼得是一個商人的兒子。有時他得到爸爸做生意的商店里去瞧一瞧。店里每天都有一些收款和付款的賬單要經(jīng)辦；彼得往往受遣把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。有一次，他忽然想了一個主意：開一張收款賬單寄給媽媽，索取他每天幫助媽媽做事情的報酬。某天，媽媽發(fā)現(xiàn)在她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項：取回生活用品：20芬尼；把信件送往郵
7、局：10芬尼；在花園幫助大人干活：20芬尼；彼得一直是一個聽話的好孩子：10芬尼。共計：60芬尼。彼得的母親收下了這份賬單并仔細看了一遍，什么話都沒說。晚上，彼得在他的餐盤旁找到了他索取的60芬尼報酬。正當(dāng)彼得如愿以償，要把這筆錢收進自己的口袋里時，突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequali
8、tycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2
